写放风筝的一段话【通用4篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助作文，我们可以提高语言组织能力。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖[将军4]整理的一段关于放风筝的文章，仅供参考，希望对大家有所帮助。

写放风筝的一段话【通用4篇】一

早晨，阳光灿烂。狗来到公园放风筝。

当狗玩得开心的时候，他突然看到他的风筝挂在树上。小狗很着急。我能怎么做呢？正当小狗着急的时候，一只小狐狸来了。

小狐狸说:“小狗哥哥，你为什么哭？”

狗哭丧着脸说:“我的风筝挂在树上了。”

小狐狸一听，赶紧说:“放心吧，小狗哥哥，我帮你把风筝放下来。”

于是，小狐狸拿出一根拐杖，帮助小狗取下他的风筝。

小狗高兴地说:“谢谢狐狸哥哥。”

“没关系，别人有困难怎么能不帮忙呢？”

小狗感激地走了，心想:我一定要向狐狸学习，学会帮助别人。

写放风筝的一段话【通用4篇】二

春天的女孩把大地装饰成绿色，这是放风筝的好时机。

晴天，微风吹。趁着天气好，我和朋友们来到鄞州公园放风筝。

我一来到公园，就远远地看到各种各样奇怪的风筝在天上飞，比如长尾巴的凤凰，酷黑西装的蝙蝠侠，可爱极了的Pecs...各种各样的东西，丰富多彩，生动活泼！我们迫不及待地要组装我们的鹰风筝。一对又宽又长的翅膀一下子吸引了很多小朋友的围观。我暗暗发笑。现在我可以炫耀了！

我右手高高举起鹰，让同伴拿着线圈。我边跑边喊:“快，快，还清，还清！”风筝就像一个快乐的孩子，充满了活动，尤其是随着离地面越来越远。就在大家欢呼雀跃的时候，精力充沛的“雄鹰”变成了一个老人，从半空中掉了下来，挣扎着在地上爬。好像第一次尝试放风筝失败了！

我们没有气馁，而是坐下来讨论失败的原因，讨论如何让风筝飞得越来越高。大家都互相聊了聊，各抒己见。我们终于觉得失败是因为跑步拐弯，风向变了！吸取上一次的教训后，我们振作起来，把线整齐地放回线圈中。我又一次举起“鹰”，迎着风飞快地跑。在和同伴一起拉放的过程中，绳子终于渐渐被拉长。啊哈！我们的“鹰”在飞，飞得很高，远远地看着它，栩栩如生，真是太棒了！

我妈跟我说，读书跟放风筝一样。失败了也没关系。重要的是学会找到失败的原因，你就会成功。

写放风筝的一段话【通用4篇】三

1.冯春修女伸出她看不见的手，把我的风筝放飞到了天空。风筝在天上！风筝在天上！风筝在微风中越飞越高，有时绕几圈，仿佛在炫耀自己的美丽；没有画出来的内容，有时候会翻几遍，仿佛在和小鸟玩游戏；有时他又钻了下去，但他又顽皮地飞了起来。

2.这次我们按照舅舅舅妈说的方法站在风中。我把线轴拿在前面，另一只手拉着风筝线，小茜双手放在后面把风筝举了起来。风大了，小茜赶紧松手，我赶紧跑。燕子在飞！小茜兴奋地喊道。快点让蝴蝶飞起来！

3.他们环顾四周，目光停留在一个孩子身上。孩子很认真的在放风筝，但是不远处，他的父母依偎在一起，微笑着看着风筝，仿佛看到他们孩子的未来可以像风筝一样飞得越来越高。

4.孩子们正在放风筝。他父亲把左手放在他母亲的肩膀上。他们看着生动的场景，回忆起他们快乐的童年。人们玩得很开心！我希望我能放风筝！

5.春风在吹，小明拉着风筝线跑在前面。他回头说:“小华，跟上。”小华拿着风筝跟在后面，喊道:别担心，我紧跟在后面，加油！“他们互相配合，甚至脚下的草也为他们鼓掌。

6.脚数不清的蜈蚣大眼睛朝我飞来，仿佛在提醒我:你敢来吗？我会咬你。我们让小燕子在天空飞翔，和云姐姐玩捉迷藏。

7.公园的草地上有很多人在放风筝！看，那边的一个小男孩正拿着一只飞机风筝的线。他开心地跑着，笑着，他的父母也开心地站在他身边。

8.单针穿针，合作穿针，亲子穿针，都是精彩连续，人数都在状态，就像变了一个人。阿通右手小心翼翼地握着仪表，专门为展览设计的。眼睛一热就离不开针。毛昊然手里紧紧攥着线，背上发紫，嘴巴很匀称，头发好像也很扎。但是我还是没有听他的命令。到了针孔，我左右摇摆。“如果我不好好说话，我就是不想穿过针孔。毛一次两次不谋生发动进攻，阿少像个难缠的模特一样默默配合。听着，停下，它厌倦了我！。老昊然松了一口气，线终于穿过了阿姨手里的针孔。

9.看到这一幕，我们赶紧拿出了风筝。我的风筝是一只轻盈的燕子。小红带来了一只漂亮的蝴蝶风筝。我对小明说:“先放燕子风筝吧！你拿着风筝，我来放风筝。

10.这时，我们看到一个小哥哥在远处放风筝，他的父母正站在旁边教他。我们急忙寻求一些建议。

写放风筝的一段话【通用4篇】四

春天到了，大地万物复苏，杨柳绿粉。天气很好，所以小明去乡下放风筝。这里的风景真的很美，远处的青山格外挺拔。草地上，五颜六色的蝴蝶在跳舞？柳枝随风起舞，像是在愉快地迎接春天的到来。多亏小明的努力，风筝终于有风了，小明一边放风筝一边欣赏风景。鸟儿飞过他的头顶，叽叽喳喳叫个不停，好像在和小明打招呼，又好像在说“你好，春天”！