小学生描写打篮球的作文【通用7篇】

相信大家都尝试过写作文，这是一种演讲活动，具有高度的综合性和创造性。你总是写不出作文？以下是小学生描写打篮球的小作文系列[常用7篇]，希望对大家有所帮助。

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】一

丁，上课铃响了。这是我最喜欢的体育课。我们排队来到操场。我们看见王先生手里拿着一个篮球。他不停地在地上拍打几次。篮球落地发出有规律的声音，就像人的心跳。这时，我等不及了。老师喊解散，我马上去拿篮球。这时，吴涛、陈明、李伟和韩冰迅速来到我身边，和我一起打篮球。这时候我把球往篮筐上一摔，球绕着篮筐转了好几圈都没进去掉下来。这时，同学们在欢呼雀跃，球被他们抢走了。我灵机一动，把球踢给了老师。老师用很强的爆发力把球扣进了篮筐。我和同学在牧场上一直追着篮球，不知不觉，铃声响了。我们很不情愿的把球给了老师，站起来看着老师走。我今天体育课的“失败是成功之母”。我会继续努力，为未来的篮球加油…

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】二

今天我爸下课不接我的时候，我看到同学们都在抢着打篮球。我心想:要不我去玩吧？所以我迫不及待的跑向篮球场。

我在篮球场上玩得很开心。我借鉴别人的样子，先做三分，再做花式上篮；又一个后空翻跳投；之后三步上篮，空位投篮……跳起来，打，笑。突然看到爸爸站在旁边看我玩。这时候我已经精疲力尽了，一直丢不到位。爸爸以为我根本不打篮球。我不愿意抬起头来集中注意力。我又连续得分很多次，父亲脸上开始露出笑容。后来天开始黑了，人也少了，爸爸就带我回家了。

以后会多参加体育活动，提高体力，多方面增长见识。

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】三

在所有的运动中，我最喜欢的是打篮球。每当看到同学们在操场上抢着打篮球，心里就很羡慕。这学期我让我妈报了“篮球”。一个月前，我对篮球一无所知。想知道我是怎么学篮球的，喜欢篮球吗？我来说说吧！

我一接触篮球，就被这个在地上蹦来蹦去的红球吸引住了。看这个大圆球，不算重，但是很有趣。还有各种盘带投篮的姿势，真的很英雄！厉害！

第一天上课，放学马上来到操场，教练在那里等我们。当我看到学篮球的人那么多。当我们到达时，老师带我们去了篮球场。让我们站成一排。首先，我们把他们分成两组，大班和小班。大班是四年级到六年级男生占满，小班是一年级到三年级，女生不分年级小班。然后教我们怎么打篮球，然后开始上课。我学到了很多。老师教我们先运球跑。她做了示范动作后，大家各自拿着自己的篮球认真练习。刚学会打篮球，技术不熟练。球不听话，但我没跟着，跑的时候丢了。我急着想看看别人会不会运球。这是教练过来教我手拉手运球的时候。很快球顺从地跟着我。练了一会，老师让我们两人一组比赛，看谁更快。之后，我们休息了一会儿。

这学期的篮球课结束后，我听从教练的动作和指导，和同伴们愉快地玩耍。我真的很开心，学到了很多。这时我才明白，打篮球不是为了帅，而是为了开心。

通过我的坚持和努力，我终于学会了打篮球。同时，我也收获了友谊——我交了很多新朋友。我觉得很幸福！

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】四

期待已久的暑假终于到了。今天是暑假的第一天。天气很好，阳光明媚，天空晴朗，我的心情很好。我请我和爸爸去打羽毛球。爸爸欣然同意了。我和父亲来到操场，选择了自己的位置，开始打架。我先发球，发球很高，但我父亲很容易地接住了球。他用力击球。我跳起来捡起来，没接住，球就掉在地上了。我很快捡起来，但我又发球了。我用力气吃牛奶，把球拍打得很远很高。我父亲急忙跑回来接球，狠狠地打了我一拳。很远，所以我赶紧走了。我摔倒在地上。我抬头一看，发现它在流血。我吓得想哭，但我忍住了。父亲闪电般跑过来对我说:“勇敢点，自己站起来。你是个好孩子。”听了父亲的话，我立刻站了起来。父亲说:“今天不玩了，改天再玩吧。我和爸爸回家了。

在这个暑假里，这是我最开心的一天，因为今天我明白了勇敢坚强的真谛。我将来一定是个勇敢的男孩。

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】五

那天，我去了浏阳月经的家。月经给我买了个篮球，第二天早上让我和我哥打篮球。我太激动了，现在都等不及要玩了。然而，我抬头看着天空。虽然太阳快要落山了，但它的火力依然没有减弱。嗯，要等到明天。。。。。。

第二天，早上六点左右，我被哥哥拖出了梦。我看了看时间，含糊地说:“还早，让我多睡一会儿。”然后我又躺下了。哥哥看着我笑着说:“你还打篮球吗？”听完之后，我容光焕发。我立刻跳下床，穿上衣服拿着球，跑了出去。哥哥也冲了出来。我们一起跑向法庭。

我兴奋地捡起球扔出去，但一开始是初学者，技术也不够好，扔不了几个球，只好“下车”。我看到哥哥投了很多球，但我没有灰心，拿起球就要投。记录还不错——比上一次多了一项。

当我哥哥看到我不能投票时，他走过来说:“陶陶，让我教你。”看到哥哥技术这么好，我就答应了。他先教我投篮，双手用力打，让球来回弹跳。。。。。。我就是这样学会投篮的。其实如果你学会了投篮，运球并不难。突然又学会了运球。

接下来是投球，我毫无困难地学会了。我太开心了。在接下来的日子里，我会每天打球，每天训练。我相信我一定会成为一名优秀的篮球运动员。

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】六

我学会了打篮球和给学生写作文

我学会了打篮球

爸爸是球迷，每次打开电视都会看球赛。久而久之，我也迷上了球类运动。我看到美国选手迈克尔·乔丹篮球打得很好，就对爸爸说:“爸爸，请你教我打篮球吧！”

当我来到体育场时，我父亲告诉我先投球。我刚拍了几张，球就跑了。我急忙去捡球。爸爸说:“投篮的时候要站在同一个地方，手指分开投篮，用力往下压，手不疼，球也不跑。”说着又给我看了一遍。我照着父亲的方法拍了几张，手真的没疼，球也没跑。然后爸爸开始教我怎么扔篮球。我把它扔向篮球网，但球没有入网，而是撞到了板上，弹了回来。我害怕躲在父亲身后。爸爸说:“不要怕，不要握手，对准篮球框就行了。”我按照父亲的话投了一次票，真的击中了。我高兴地说:“我打中了。爸，你敢跟我比？”爸爸说:“好吧。

比赛开始的时候，我爸一瞄准就打中了网，我打了十几枪就打中了一次。我不开心，我要放弃了。父亲和蔼地说:“我什么都要做完。这个绝招不是我爸练的吗？”我听了爸爸的话，然后开心的练球。过了一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网使劲扔。球不偏不倚，我突然进球了。我高兴地说:“我学会了，我学会了打篮球！”

长大后，我必须参加奥运会，为祖国加油。

我喜欢打篮球。

篮球，一项观赏性的奥林匹克运动，深深吸引了我。当我第一次看篮球比赛时，我被传球弄得眼花缭乱。被各种扣篮动作吸引，从此爱上了。每当一个球员把篮球扣在篮筐上；每当有球员把球“射”进篮筐，我总是会因为当时的精彩表现而手舞足蹈，欢欣鼓舞。因为队员们的出色表现给我留下了深刻印象。同时也给我带来了无限的快乐。我模仿姚明的扣篮动作；模仿球员耀眼的脚步……而篮球也带给我健康。因为篮球，我这个不情愿的人，开始锻炼身体。在学校，它成了我和同学津津乐道的话题。所以我和我的同学都愿意课后互相学习。如果它给我带来快乐和健康，那么它值得学习。无私的秋风深深地影响了我。在球场上，控卫的秋风最有影响力，因为无私，球队才能赢，一个人的表现再华丽，也不会关系到胜负。只有给更多的玩家一次机会，他们才能赢。这让我知道了无私在球场上的作用，也给我带来了更多的谦卑和退一步；更多的帮助，我得到的是一句“谢谢”，让同学们离我更近了。同时也让我明白，一个人的自私，只能换来批评的声音。

一个nba球员给了我这样一个启示。这位球员出生在街球，他华丽的秋风在街球界引起了一阵热烈的掌声，但他在nba什么也没做，因为街球讲究的是你的技术，而在nba，篮球是五个人打，他的表现让他失去了上场的机会，所以他后悔了。无私，这个简单的词背后，是一条人生之路，但篮球是引领我走向无私成功之路的起点，所以我喜欢篮球。评论:1。作者首先总结了学习篮球的初衷，然后突出了篮球精神——“无私”对我的影响，这也是这种精神对“我”的吸引力。因此，作者创作这篇文章的意图在最后得到了强调。2.文章前后呼应，重点突出，细节得当，层次分明。语言朴实无华，其哲学发人深省。

小学生描写打篮球的作文【通用7篇】七

哈哈，我们第一局的对手是4 (3)班，他们的水平确实“差”，但是我们不能低估敌人，因为每隔三天，我们就印象深刻，每天都能抓到我们在场上练习，队员们坐下来和方老师谈策略...

哨声响起，裁判把球高高抛起，吴瑞环像刚从地狱里放出来的凶龙一样飞起。他接到球，马上传给了朱向明。可惜球立刻被4 (3)班断掉，三步跳投，球围着篮筐转了几圈。球进了，学生们突然慌了，刚放松。4 (3)班抢了朱向明的球。幸好他们打中了楚向明的手。这是我们的罚球。体育场外的同学都为朱向明欢呼。我们得分了，体育场外的观众欢呼起来。所有的学生都觉得危险的气氛已经消除了。上半场结束了。

“鸣”，随着哨声，下半场开始了。裁判把球高高抛起，争球的球员同时跳起，开始了激烈的比赛。佘达眼疾手快，抢到球马上传给我。比赛很激烈，虽然很累，但没有一个队员必须离开。我马上传给了任琦，但是后来任琦和我们两个神都受伤了，我气得马上捡起地上的球快速向前跑，然后传给了吴瑞环，吴瑞环跳投得分。经过一番较量，下半场结束了，老师向我们举手示意胜利。

我们全班跳起来，为球赛的胜利和班级的荣誉欢呼。