以我的好朋友为题作文【通用8篇】
每个人在日常学习、工作或生活中都接触过作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。下面是边肖精心编排的一篇作文,题目是《我的好朋友》【共8篇】。以下是边肖精心安排的。欢迎阅读收藏。
以我的好朋友为题作文【通用8篇】一
早上,倾盆大雨响彻我们家的每个角落。“敲门,敲门,”我心想,“是谁?”嘿,孙子,是我,奶奶!”一句温暖的话在我耳边响起。我打开门,看到奶奶湿透了,但有一件东西没湿——她给我带的衣服。奶奶说:“傻孩子,你看哪里?你马上就要迟到了。快走吧!“我突然鼻子酸了。
在车上,天很冷,我就时不时打个喷嚏。奶奶看见我打喷嚏,就拿起外套给我穿上。我突然感到一股暖流在我身上流动。奶奶的手一直搓着,努力保暖,不时打喷嚏,但又怕孙子担心奶奶,只好忍住了。不过穿上外套的时候还是有点冷,鼻子时不时的清一下。奶奶看到我鼻子很清,没有纸,只好用奶奶的衬衫擦。奶奶又把我抱在怀里,亲切地对我说:“孙子,你冷吗?”我赶紧说:“不冷,奶奶,不冷。”到了学校,奶奶对我说:“一定要注意身体,上课认真听讲,下课不要追。”
放学回家后,我听到妈妈焦急地对我说:“去医院看看奶奶!”我吓了一跳,马上去医院看我奶奶。我关切地对奶奶说:“奶奶,不要千方百计地关心照顾我。我老了,懂事了。请多保重!”奶奶说:“孙子,你是唯一的孙子。我不管你,那奶奶对不起你,不用担心奶奶,只管学习,奶奶身体好!”我感动得哭了!
啊!奶奶的爱真的打动了我!
以我的好朋友为题作文【通用8篇】二
“朋友一生相伴......
”收音机里传来动人的旋律。说到朋友,他们真的在我的生活中起着重要的作用。我有很多朋友,但是有几个有一颗纯洁的心?不知道,或者很多像军人,可能很少像晨星。
然而最投缘的还是近维。
它丑陋,鼠眼,长胡子。真的很丑很恐怖。咦,怎么像个大人一样说?我还记得小学的时候,我们总是唱诗,哽咽。而我的诗都是关于他的长相。神奇的是,他非但没有生气,反而很欣赏,让我写的越来越起劲。偶尔我甚至会上传到脸本上。我当时抱着独奏音乐不如公演音乐的心态,但是被我妈看到了......
他的生活真的很坎坷。除了长相,他还有一种罕见的先天性干眼症,每0.5秒眨10次以上。所以经常被亲戚朋友嘲讽、嘲讽甚至欺负。然而,令人惊讶的是,他竟然笑得比任何人都开心,仿佛陶醉其中。我不知道他是傻还是大度,也许我们的人格培养还有很长的路要走。“梅许逊的雪是三分白,但雪长输梅”,我将是沙滩雪!
他的成绩不尽如人意,但他对别人的谦逊态度是别人达不到的。他喜欢唱歌。虽然他五音不全,听起来像鬼哭狼嚎,但他仍然大胆地唱歌,不时地唱一首歌。他从不关注别人的眼光,注定要与命运抗衡到底,寻找自己心中的自我,这一点我真的是甘拜下风。我最佩服的是他那无边无际的胸怀,只能用“宇宙”来形容。
我关掉收音机,拿出我们的班级照片。盯着他的脸,我忍不住笑了起来,“扑哧”一声笑出声来。生活中有这样的朋友就够了!
以我的好朋友为题作文【通用8篇】三
我的好朋友是苏,圆圆的眼睛,两道弯弯的眉毛,黑色的头发,大大的耳朵和小小的鼻子。非常可爱。
每次一起玩,我和小春雨总是打架闹翻,而苏总是一个人静静的玩,对我们说:‘不要打扰别人。’。“他们想休息,”'
他是我们班的卫生委员会成员。他以身作则,非常热爱工作。有一次我们班地上有很多小纸片,他就拿起扫帚默默的扫。我和一些同学看到了。我们也拿起扫帚和他一起把地面打扫干净。我们已经在流汗了。但是我们很开心。因为今天我们班又考了一个健康分,我也很高兴有这样的朋友!
以我的好朋友为题作文【通用8篇】四
一篇以朋友为题目的作文500字,我的好朋友
我有一个好朋友。她是我姑姑的女儿。她和我同龄,几乎和我一样高。她叫陈,外号叫宁宁。她经常扎马尾。她走路的时候很搞笑。她最大的特点就是爱笑。她笑起来,脸上会映出两个甜甜的酒窝,眼睛眯成一条线。
宁宁和我一起长大。小时候经常会因为一些小事吵架,比如一个碗,一个玩具,甚至一根树枝。现在,我们是一对无话不说,形影不离的好朋友。当我们在一起的时候,我们经常玩一些游戏,比如捉迷藏。有一次,我们突发奇想,把它藏在壁橱里。我宁愿藏一个,但大人不知道。阿姨刚去宁宁藏东西的衣柜拿东西,却推不开。原来宁宁在衣柜里挣扎。但是宁宁的实力没有她姑姑大。当她打开衣柜时,发现有一双眼睛在盯着她,立刻尖叫了一声“啊——”我在另一个衣柜里笑得合不拢嘴。
如果宁宁有好吃的,而我没有,她会给我一些,甚至一颗糖会给我一半。我也是,只要有我的,就没有更好的。另外,如果有人欺负我们其中一个人,对方会鼓励对方和自己齐心协力去打。每次战斗成功后,我们都会高兴得跳三英尺高。
我们就是这样一对同甘共苦的好朋友。
以我的好朋友为题作文【通用8篇】五
朋友一辈子住在一起,那几天就没有了。一句话,一辈子,一辈子的爱情,一杯酒。一听到《老友记》这首歌,我就想起了我的好朋友王。
王,10岁,很可爱,圆圆的脸上带着微笑。月牙形的眉毛下,有一双黑色宝石般的小眼睛。当他们微笑时,他们缩小成一条线。当你看到她时,你一定会被她活泼可爱的形象所感动。
王喜欢拉小提琴,她妈妈从小就训练她。她学习很认真,不管放哪首曲子都很用心,一点小错误都不放过。有一次,她弹钢琴的时候,我在她身边听,就像踏入了音乐的殿堂,有时沉浸在高音的旋律里;有时沉浸在低沉的节奏中。总之,我被她美妙的琴声陶醉了。
王不仅爱弹钢琴,而且是一个讲道理、善解人意的男孩。
事情是这样的:一天早上,外面,春光明媚,天气晴朗,我一个人坐在教室里发呆。我的好朋友王迈着轻快的步子走过来,亲切地对我说:嘉庆,怎么了?我板着脸说:我考砸了就麻烦了。说完,我拿出试卷给她。她扫了几眼,对我说:“你看,这些问题都是粗心造成的。你以后可要小心了。”离考试已经好几天了。你永远不要回顾你的人生道路,因为你不会进步。你必须勇往直前,不断攀登,努力创造你辉煌的未来!她的话让我很感动。这时,我充满了微笑和精神。她说得对。我不能因为一点点挫折就掉下来爬起来。那么,长大后,我该如何面对复杂的社会呢?我突然醒了,对王说::谢谢你,露露。如果你是书法家,我请你写。你会写什么?她不假思索地说:不利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。她一说完,一缕温暖的阳光就近了过来,仿佛在夸鹿做得对;仿佛它也象征着我们之间永恒的友谊。
从她说的话里,我明白人生总会有挫折和坎坷,你要勇敢面对。我的好朋友王和我将永远是好朋友,团结、友好、互相帮助的朋友。愿我们的友谊长存。
以我的好朋友为题作文【通用8篇】六
我有一个好朋友。他有一张张媛媛的脸,大眼睛和明亮的眼睛。他的成绩很好。他吹萨克斯也有两把刷子。你能猜出他是谁吗?是的,他是王自健。
他每天上学上学,经过我住的小区,就这样形成了友谊。有一次,我的腿突然疼了,然后不得不去机房上信息技术课。孙老师说:“脚不方便就不要去机房,就在教室里休息吧!”但是我坚持要去上信息技术课。当我软绵绵地准备上楼时,王自健冲了过来,一步一步地帮我下楼。他帮我去机房上课。下课后,他也帮我慢慢回到教室。
前不久我没带空竹,别人带空竹来学校玩。我很羡慕,想玩空竹。我找了几个同学一起玩,但同学们都很感兴趣,不愿意借给我,王自健却大方地说:“来,刘不文,把我的借我玩一会儿!”我说:“谢谢!”于是我拿着空竹开始玩。因为是第一次,玩不好。王自健说:“你打球的方式是错误的。应该是这样的。先把空竹放在线上,然后开始向左一段距离,然后右手摇,左手不要摇。”我将按照王自健的方法去做。我会从左边开始,上下摇动我的右手。王自健是对的。真的有用。玩得正开心的时候,突然空竹打结了,开心的心情又跌到谷底。王自健笑着说:“别担心,别担心。心急吃不了热豆腐。看着我,这样做。”在举空竹示范的时候,王自健说:“空竹向前倒,右手向后拉,左手向前,空竹向后倒,左手向后拉,右手向前。”我看到他拿起空竹,向左滑,然后故意让空竹掉下去。王自健熟练地扶正了空竹。我迫不及待地想按照王自健的方法去做。空竹刚飞,马上“违和”在空中盘旋。我从未放弃,也曾尝试飞翔。王自健赶紧说:“空竹飞行需要一定的速度,当你几乎看不到空竹上的条纹时,就可以起飞了!”然后我按照他的教学方法做了。空竹飞了,真的成功了!
这是我的好朋友王自健。你觉得他有帮助吗?
以我的好朋友为题作文【通用8篇】七
我四年级的时候,有一个朋友和我很亲。后来因为一件小事彻底分手了。我仍然记得这件事,就好像它发生在昨天一样。
那天刚开学,没有认识的人,也没有人找我玩。我太孤独了,一个人躺在桌子上。这时,我看见一群人在窗外玩得很热闹。我想加入他们,但又怕被拒绝,就只敢蹲在角落里看他们打球。
这时,一个男人走过来,邀请我加入他们。这个人是刘娟,深色头发,浓眉,很有魅力。我高兴地加入了他们。渐渐地,刘娟非常了解我,她也逐渐成为我的好朋友。
我以为我会和她做一辈子的好朋友,但是我错了。天下没有不散的宴席。最后,我和她分手了。
那天老师布置作业让我们回去捏泥人。刘娟和我一起制作了两个相同的泥人。第二天,我的泥人突然不见了,但我看到我的标记刻在刘娟的泥人的鼻子上。我走过去问她:“我的泥人没了,你会不会看错了?”她回答:“我为什么要拿你的泥人?我也有!”“那鼻子上的印记呢?”“我看你刻的很好,我也刻了一个。”我不信。我觉得她在找借口。越南战争愈演愈烈,最后演变成冷战。
回到家,我在抽屉里发现了我的泥人。我误解了刘娟。我错了。到了学校,想跟她道歉,又怕丢脸,犹豫了。就这样,冷战持续了一个月。
一个月后,我妈妈突然说刘娟已经搬走了。我赶紧拿起泥人往她家跑去,屋里却空无一人。我后悔我所做的一切,为什么没有向她道歉,第一次感受到失去友谊的痛苦...
刚拿着泥人回家,发现自己彻底失去了一个好朋友。但是,世界上没有“后悔药”,也不可能让过去的时光倒流。我和刘娟的友谊珍藏在我记忆的盒子里,永远不会褪色。
以我的好朋友为题作文【通用8篇】八
他有短发,小眼睛和健谈的嘴。他是我的同学——文浩。
一节语文课,我们坐在班里专心听老师讲课,他却开始留下来。老师让他回答这个问题。他站起来,摸了摸脑袋,想了一会儿,然后问老师:“什么?”我们都开怀大笑。老师叫他站着上课,他的眼泪一滴一滴的流下来。我很想对他说:“上课不能发呆。再这样下去,成绩会越来越差。”老师看着他,对我们说:“好,好,继续上课。”这时,班级又安静了。但是文浩的眼泪仍在流。时间一分一秒的过去,下课的时间就要到了。他似乎在心里默默地数着:三、二、一、零。下课后,铃响了,文浩以最快的速度冲向操场,和同学们一起玩耍和打架。我很想对他说:“你再这样玩,不好好学习,成绩会越来越差。”没一会儿,他又玩起了冻融。看,他对每个人做了个鬼脸,让每个人都笑了,每个人都玩得很开心。
然而,他一上课就慢慢走回教室,仿佛还在回忆着那美妙的课间十分钟。在课堂上,他成了猴子的屁股——他坐不住了。
虽然他很淘气,但他有一些优点。
我还记得他选五星班的时候,总是很认真的听广播。他一听说我们上了五星班,大家都会喊:“耶!”这时候,文浩的脸上露出了两个深深的酒窝。如果我们没考上五星级,他和我们都会皱眉头。
文浩,我很想对你说:“如果你能本着听广播的精神学习和上课,那么你就会成为一个成绩优秀的好学生。我相信你能行!”