作文题记摘抄大全【范文5篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家收集的文章节选[5篇]。以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读，希望大家喜欢。

作文题记摘抄大全【范文5篇】一

不怕路，就怕矮；不怕慢，就怕经常站着；不怕穷，就怕懒；我不怕对手的凶狠，只怕自己的箭袋。

头脑清晰比头脑聪明更重要；有一个好习惯比有一个熟练的技能更实际；拥有青春活力比拥有健全的手臂更强大；有勇气和胆量比有知识更强大。漫长的营救，意识形态的斗争。一双眼睛看透了萧瑟的世界，一枝笔写下了悲伤和苦难，一件蓝袍衬着他高大的骄傲，嘴角的烟斗让沉默不再沉默。

一代才女:张爱玲，一个气质迷人的娇兰，在安静的地方清醒着。她用敏感的笔触，红色的激情，喷薄而出的闺房之意，洋房之欲，一个个描写淋漓的灵魂，然后在其中渐行渐远，一路洒香，任裙摆飞扬

作文题记摘抄大全【范文5篇】二

这个暑假，我有幸得到了一本感慨万千、刻骨铭心、恋恋不舍、泪流满面、酣睡如梦的书，那就是泰戈尔写的《飞鸟集》，一位名扬四海、名扬四海、独树一帜、名扬中外的伟大作家。今天看了泰戈尔的诗集《鸟》。我一读，就爱上了这本书，去上学了。从现在开始，我佩服泰戈尔。

这本书由325首短小精悍的诗组成。这些诗，形式自由，语言细腻，短小精悍，气质悠扬，卓尔不群，发人深省，笔法清晰，平淡朴实，似乎带着一点童趣，一点沧桑，一点惆怅，一点忧伤，一点心痛。。。。。。细细品味，仿佛其中蕴含着一点哲理...总之一个字:好！两个字:很好！三个字:很好！四个字:很好！。。。。。。之所以说稚气未脱，是因为《鸟》里的诗都是写生活中常见的“死东西”，赋予它们“生命力”和“话语权”。比如他在第三十六条中写道:“瀑布唱道:‘我有空就唱歌。’这句话是作者给了瀑布“唱歌的权利”；再比如他在第86条写道:“当你有话要对我说时，作者给了他们“说话的权利”。之所以说它有哲学，是因为泰戈尔能从那些看似平凡的事物中看出许多复杂的做人道理。比如他第十六条的诗:“今天早上我坐在窗前，时间就像一个过客。我呆了一会，向我点点头，走过去。“如果你仔细阅读，你会发现这句话中的哲理并不难发现:时间就像一个淘气的孩子，如果你不小心，他就会从你眼前溜走。所以，时间是宝贵的，一寸光阴一寸金也是宝贵的。著名戏剧作家莎士比亚曾经说过:“在时间的时钟上，只有两个字——现在！“它的意思是:时钟上的时间是现在和现在，而不仅仅是现在或明天。时光飞逝，不断向前。只是现在还是现在，现在已经成为过去。我们一直看到的是“现在”，但他们马上就变成了“过去”，不断地“现在”，不断地“过去”，速度极快！所以要抓住时间，抓住每一个“当下”，好好学习，从“当下”的每一分每一秒开始努力！

虽然整本书我只看懂了三分之一，三分之二看不懂，但泰戈尔的诗深奥难懂，神秘、诡异、诡异，对我来说很恐怖。但他的精神语言有着自己独特的风格和魅力，这让他的诗给人带来了美感，这也是他的书让我爱不释手的原因。

有的人善于堆砌华丽辞藻，营造虚无缥缈的意境，但内容空洞苍白，没有病；有些人，擅长长篇大论，滔滔不绝，读起来晦涩无趣，没有文字的美感。还不如翻泰戈尔的《飞鸟集》。无论MoMo人如何，都很难抗拒这种无声的爱和洒脱的智慧。

大爱无言。泰戈尔用他沉默的写作风格勾勒出他对自然和生命的热爱。追求自然的真实，崇尚生活的高尚，是泰戈尔超越常人的智慧。"世界上一群小小的流浪者，请在我的文字里留下你们的足迹."他记录了复杂的世界和千变万化的经历。"使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美."他表达了存在的真谛和人性的价值。“我在路上投下自己的影子，因为我有一盏还没有点亮的明灯。”他自省，谦虚谨慎。“我不能选择最好的，但最好的选择了我。”他耐心地追求，不后悔。

泰戈尔用简洁的语言构筑了真理的殿堂。不可否认，语言的简洁让《鸟》难以理解，但并不影响其深刻而无价的道理。从泰戈尔的文笔中，我感受到了一种热爱生活，思考爱情的严肃态度。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，高于生活。他热爱生活，所以他隐藏了生活中的苦难和黑暗，保留了光明和欢乐。泰戈尔的爱情思想更深刻，更执着。男女之间纯洁的爱情，母子之间温暖的亲情，人与自然之间细腻的感情...人类所能体验到的一切感受，都是泰戈尔以其独创而含蓄的方式表达出来的。泰戈尔特别崇尚爱情。他毫不犹豫地用大量的隐喻来赞美爱情的伟大和永恒，就像他写的那样:“我相信你的爱，让这成为我最后的话。”他把爱和真理放在生命天平的两端，没有任何偏差。

生命的天平——爱与智慧；生命的平衡——爱与真理。虽然这本书很难理解，但我们都可以从中体会到一个道理:爱是生命的基础，爱是生命的全部！！听轻音乐，捧鸟集，以为自己是一只小鸟，在无边无际的蓝天中自由飞翔......

“夏天的鸟儿来到我的窗前，歌唱，然后飞走了。秋天的黄叶，它们无歌可唱，叹息着落在地上。”一群大雁在小巧精致的封面上高高飞翔。这是泰戈尔的经典诗集。在一个晴朗的下午，我喜欢手里拿着这本书静静地坐在阳光下。你手里的纸暴露在阳光下后，充满了优雅的香味，仿佛你不需要看它，只需轻轻嗅一嗅。

我想那是一阵风吹过辽阔的蓝色海洋，从一个充满绿色的遥远国度吹来，若无其事地飘动着青草的芳香。不一定厚，不一定雄伟。草、萤火虫、落叶只是静静地笑在纸上，点缀着下午特有的阳光和随风起舞的白纱窗帘。连空气都渲染了一层淡雅的青色。于是连鱼都陶醉了，仿佛可以幻想到远方从未踏足的土地和茂盛的植物。这就像在美丽的花园里找到一朵清新自然的蓝色花朵。

“世界向它的爱人摘下它巨大的面具。它变小了，小如一首歌，小如一个永恒的吻。”“悲伤在我心中平静下来，就像寂静的山林中夜幕降临。”读泰戈尔的诗，不同于在阳光下带着忧伤和彷徨读青春故事，也不同于在荣华富贵中带着沧桑读古代爱情故事。泰戈尔的写作有一种独特的新鲜感。读这几首诗，就像雨后初夏:新割的草坪上满是油彩，夹杂着雨的芬芳，散发出独特的草香，有水滴的树叶生机盎然，有些是那么清新美丽。我记得爱尔兰诗人叶芝说过，“我每天都读泰戈尔的诗。看了他的一行诗，我忘记了世间的一切烦恼。”我不禁想起后弦的歌《听，花期越来越近》，缓慢却不伤感。“寒冷的冬天会有花。”。

于是，一切变得简单。如果你厌倦了践踏很多人的痛苦筑成的爱情故事，如果你厌倦了泛滥的泪水和生死勾心斗角，如果你厌倦了无法缓解的沉重和无可救药的无奈，那么你不妨坐下来，品一品清雅芬芳的绿茶，品一品清风，静静地欣赏平凡而不平凡的蓝色花朵。在泰戈尔眼里，世界需要爱，生活更需要爱，就像他写的:我相信你的爱，让这成为我最后的话。

合上书，闭上眼睛，细细咀嚼每一个字，每一份爱，每一个精致的瞬间，原来爱是这样的…

作文题记摘抄大全【范文5篇】三

教师阅读笔记中的两个摘录和见解

教师阅读笔记的节选与感悟(一)

苏霍姆林斯基说:“读书，读书，再读书——教师的教育素养就靠这个。阅读应该被视为饥饿者的第一精神需求和食物。对阅读感兴趣，广泛的享受阅读，坐在书前深思。".李镇西每天在“五个一工程”中阅读不少于10000字。并向老师推荐130本书，包括经典、教育、人文、杂志。他说:“不读书，就会失眠。读书总是伴随着思考，思考总是让你忍不住记录下思考的火花。

面对社会对人才的高要求，时代赋予我们的新任务，感受父母对孩子的热切期待，考虑学生能否健康成长，都要求我们在工作的同时，加强学习，及时充电，为学生的“美好生活”打下良好的开端。随着义务教育体制改革和学生数量的减少，民办教育面临着巨大的挑战！正如马校长在讲话中所提到的，除了我们先进的办学理念之外，打造品牌学校，打造优秀教师，打造自己的特色，才是我们生存最重要的关键。所以，学习提高自己是非常必要的。读书的欲望是生存的欲望，应该来源于危机感。

回想起来，毕业以来，我几乎把所有的精力都投入到了日常工作中。我读过的书很少，能记录的闪光点更少。随着岁月的流逝，许多思想火花消失了。16年的风风雨雨在平凡的日子里被送走了。虽愿覆霜覆雪，容幼鹰展翅飞翔；虽然也是父母认为孩子是创造出来的，但是遇到过这么好的老师；桃李虽遍天下，此花坛乏诱人香。缺乏时间沉淀的本质。这就可惜了！我们的思想必须与时俱进，我们的思想必须与时俱进。通过这种阅读，真的是时候净化我们的灵魂，用虔诚的心去感恩生活；用广泛的爱播种希望；用不懈的努力，提升生活品味，敢于面对现实，面对生活！分析你惯性的来源。我会抓住这个机会，努力学习。我们要给学生的不仅仅是一桶水，一箱水，更是一口流动的泉水。及时充电提升自己！这是我的第一感觉。

第二，跟随先贤，提升自己

苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，虽然教育形势发生了很大变化，但他光辉的教育思想对于今天的教育者来说并没有过时。鉴于我们的困惑和不理解，它似乎与我们面对面交流。它在苦闷和困惑中为我们提供潜意识的理论帮助。是唐守业的记者勇敢地探索楼兰王国的奥秘，勇敢地迈开彭的脚步。相比之下，我们没有这样的壮举！敢于探索，追随先贤。圣贤的寓意是青春的风景，成长的动力，智慧的焦点。

看了《爱学生就是爱自己》，深深地感受到一个老师不仅要培养学生的学习能力，还要培养学生的爱心。如果我们的教育只停留在讲课、讲课、辅导、考试、选拔上，从而忽视了对学生情感的培养，那么我认为我们的教育是可怕的、危险的。爱学生就是考虑孩子身心的健康发展。这个问题不仅仅是教师自身努力的结果，更是一个国家的价值取向问题，需要全社会引起对教育的深刻思考！

多年来，每当我在工作中遇到难题时，我经常坐在办公桌前，阅读相关书籍，与那些古今智者进行精神对话。面对他们博大精深的经典论述。立即极乐。每个哲学家都是一个广阔的世界。杜威以孩子为中心的观点让我们更好的为学生服务；克鲁斯卡亚的儿童教育思想至今闪耀，赞科夫提出教育促进发展；古今中外，名人的风采，在我们迷茫的时候，总会为我们点亮一盏明灯，照亮我们的未来！进入周恩来自然会吸收他的高尚品质和才华！聚焦时代英雄，感动他们的奉献！书香书籍伴随着我们成长的平凡日子！让所有的日子都充实而温暖！

第三，大爱无边，师爱永恒

看教育大家的本质，一个主题。李镇西说:“爱是一种永恒的教育理念。没有爱，就没有教育。有爱的教育是完整的、真正的教育。但是没有严格的要求，迁就纵容学生的爱，绝对不是我们要提倡的真爱。嘉惠和谐校园，书香书香充斥每一个角落。所有的老师都在努力，像一个旋转的陀螺，不停的累，快乐的工作。让每节课充满诗意和趣味，让学生的心飞翔，用知识点燃智慧，师生在知识的海洋里扬帆起航。因为爱是最好的老师，是做好一切的前提，老师对学生的爱是最无私的。

这些年来，一直有遗憾。对那些认为自己学业和学习成绩都很优秀的同学，要给他们灿烂的笑脸，对他们要宽容；其实那些穷学生需要老师的关心和爱护。有人说，差生之所以社会好，是因为他们从小就有很强的抗挫折能力。是我们的忽视和指责让孩子变得坚强吗？他们和其他孩子一样享有平等的教育机会！然而，当他们离开学校时，他们与老师之间有着最深、最真挚的感情。相比之下，孩子比我们大方包容！有时候，一个电话，一条信息从很远的地方打来，你甚至想不起来他是谁。他说，老师，我是我们班最调皮的一个。你不是唯一一个淘气的老师。尤其是教师节或春节，学生的祝福铺天盖地！！孩子走千里。老师还在心里！我们不经意的表扬或者批评，都会对他们产生很大的影响。回首往事，既有骄傲，也有深深的愧疚。有种想哭的感觉！我们需要社会对我们公平公正，那我们为什么不把这种公平的心埋在那些幼小的心灵里，让他们从小享受一种公平呢？这种无形的正义会让孩子感受到世界的美好！

成绩不好不代表他们品行有问题。我们应该给他们更多的爱。毕竟他们是孩子，需要我们帮他们上马，送他们一程，他们才能驰骋沙场！在这个社会里，只有两种职业，都是受道德约束的。一个是医德，一个是伦理。如果一个老师有问题，社会的指责会压倒我们，所以不允许我们犯错！有人说:老师吃草挤牛奶。哪怕是一杯热牛奶！

新时期班主任工作面临巨大挑战。但是如果能弯下腰，站在孩子的角度看问题；如果你真的深入他们的内心，也许效果会更好。

上学期有一件事让我感触很深，就是看期末评估表的时候，我说谁犯了错，老师就给20块钱。这件事的原因是这样的:开学后，我发现有些同学经常去买小食品，吃完后就把皮扔来扔去。几条禁令。我跟你商量，有同学说，分享快乐，给大家买，我说一句春晚台词，“好吧”！就这么定了。第二天。有人打枪口，被同学举报。我忍不住忽略了。那就按规矩来。他很不情愿的拿出20块钱给了物业委员会。我们买了38个棒棒糖。没想到，这样的事情伤害了我们的相互感情。今天看来，如果我能以不同的方式处理，孩子们可能会很乐意接受。告诉他吃小食物对身体不好，他也养成了乱花钱的坏习惯。我用大人的思维强迫孩子遵守规则和纪律，不允许他们犯错。正如李镇西先生所说，我们应该深入学生的内心，给他们改正错误的机会。！换句话说，方法无处不在。为什么要走绝路？需要增加师生的情感，而不是简单的解决所有问题。读书帮我解惑。

第四，关心学生改变主意

李镇西老师说:“把教育作为我最大的兴趣和爱好。与其鼓励年轻人，不如顺应自然，不如让孩子经历风雨，不如给孩子遮风挡雨。我们的责任在于发现并扶正学生精神乐园中的每一株美苗，让它不断地排挤自己缺点的杂草。“学生的自尊心是一个很脆弱的东西。小心翼翼地对待它，要像玫瑰上颤抖的露珠一样小心，因为当你想摘下花朵时，你不应该抖落闪耀着小太阳的透明露珠。

其实，每当我们看着讲台下的学生，聚精会神地听的时候，我们有时会露出高兴或悲伤的表情，我们也可以在这里看到童年的感受。当我们看到学生用流利的英语交谈时，自豪感溢于言表。关注所有学生，关注他们的学习和身心健康，培养他们积极的生活态度和广泛的爱心！把学生当朋友，亲人，孩子。

社会是关注弱势群体的，老师更应该关心那些最需要关心的孩子。尤其是那些单亲家庭，性格内向的学生。我班的一个同学，因为父母离婚，从小就和奶奶住在一起。我从她的眼神中读出了她的忧郁。我发现在开学典礼前，她给我发了近十条关于是否不能穿校服的信息，我决定孩子一定不能和妈妈住在一起。通常，孩子们看不到脸上的微笑。我看过家庭登记表。父母都在日本，已经离婚。孩子一年只能见妈妈一次。顿时对她的爱已经在心底了！这半年来，在我的细心呵护和及时指导下，她的成绩迅速上升。他脸上挂着灿烂的笑容！这次考试，我得了班里第二名！春节期间，我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我心里。在家长会上，她奶奶紧紧握着我的手说:“谢谢老师！”！看着老人满是泪水的眼睛，我的心湿了！为了她也为了她自己。我们所有的老师都一样，给学生最广泛的爱。他们能花多少时间和精力陪伴亲人和孩子？我们有没有从早到晚为自己着想？如果我是一个合格的老师，我绝对不是一个合格的妈妈！每次女儿生病的时候，我都希望妈妈在身边，可是孩子一次次失望。为了80个孩子，我们放弃了一个，80比1，会计！

播种一个想法，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。学生其实是我们的影子，甚至是化身。作为老师，我们的任务不仅仅是传授知识，更是让孩子从小养成良好的行为习惯。

在课堂上进行说教和探索，不如拓宽孩子的空间，让孩子去图书馆感受古人和哲学家的言行，进行自我教育，了解生命的价值，激发孩子的内心世界，让孩子明白父母的辛苦和老师的善意。

学无止境。只有不断丰富、提高、完善、超越自己，才能更好地完成教书育人的神圣使命！最后，建议大家保持一颗快乐的童心，开心的迎接每一次日出，坦然的面对每一次日落！过好我们美好的生活！让我们的心互相温暖，勇往直前。让我们握着手，帮助我们战斗！

教师阅读笔记的节选与感悟(二)

偶然看了一篇《一个普通老师的感悟》，感触颇深。

文章里有人说:生教育的气就是“蛋白质”(混蛋，白痴，神经病)。按照这个逻辑，生学前教育的气，纯粹是“傻子加傻逼”。我做了将近20年的“傻子加傻子”。

回想80年代中期，由于当时人员编制种类繁多，再加上我市的商业幼儿园是新建幼儿园，在招聘员工时，除了管理岗位是一些从商业单位抽调的正式工人外，所有教师都是从任教3年以上的农村幼儿教师中选拔出来的。

记得当时报名的有74人，我们都要通过严格的五项考试和多项考试，同时还要接受局领导的面试，考察我的家庭状况和自身素质，都合格了才被录用。

虽然当时只签了临时合同，但这份来之不易的合同，以及当时的年轻和充满激情，充满了活力。可以说，我们全心全意地把青春献给了那段美好的时光。回想当时，我带着“太阳底下最亮的事业”的美好愿景走进幼儿园。

我们都非常有动力，工作非常努力。领导把握我们的性格特点，利用各种比赛来调动我们的积极性。也就是说每周都有相应的比赛，各种活动都安排的很充分。那时候的学前教育没有现在专业，小学化倾向严重，花园少，孩子多。所以我以前长期和90多的孩子上课，至少60个孩子。

课前课后排队是最头疼的一课。因为队列太长，让你喊哑嗓子，“孩子看谁站得快，谁站得好，请把后面和前面孩子的后脑勺对齐等。”，但是后面的小朋友就是不买，所以每次整个队列都像红眼兔子一样来回跑，嘴里不停念叨，上肢还得不停的摆弄看不到队列的小朋友。快到周末了，我的嗓子都快哑了，让你怎么努力，声音都藏在喉咙里，当时的心情真是无语...

在日益完善的工作体系中，我们园区有一个书面规定:每月一次，评选优质课程。甚至在我们准备山东省幼儿教师专业证书的时候，这个规定还是很坚定的。况且当时的教学观察不像现在带十几个孩子，而是全程参与。要有活跃的课堂气氛，更好的课堂秩序。为了达到这种效果，每次观察前一定要在其他班级进行练习，积累真实观察时可能遇到的问题的解决方法。但是，即使做好了观察前的所有准备，偶尔也会掉链子。每当没有达到预期的理想效果时，一直失眠的抑郁情绪就会持续很多天...

当时没有方便的条件，也没有现成的舞带，文艺节目都要自己安排，尤其是创作舞蹈的时候，包括场景、音乐、动作、道具等等，都是让人精疲力尽的。每到“六一”和“除夕”，领导也没必要催他们加班。即使在晚上，他们也要在家里反复听音乐。门关得再紧，踢踏混合的音乐声都能在整个走廊回荡。这时，邻居知道“六一”或“新年”又来了。好在当时我们幼儿园创作的舞蹈在全市首屈一指。你知道有多少老师和孩子为荣誉而流汗吗……所以，我非常羡慕幼儿园丰富多彩的六一和元旦庆祝活动。

除此之外，每学期的集体舞比赛让复杂的工作变得更糟。当时的教育理念不一样，对各种比赛的要求都很严格。连集体舞都要跳出模式，比赛规则包罗万象:从孩子的精神面貌、动作创作、着装、队形变化、动作协调到整洁，都非常挑剔。另外孩子多，队形变化快，动作要求到家。所以每次集体舞训练都是老师努力教，孩子努力学。其中，

幸运的是，那个时代的父母虽然学历不高，但素质很好。教了这么多年，他们对任何家长都没有怨言。回忆起这是当时唯一的幸运...

事实证明，因为当时年轻精力旺盛，所以很生气，包括生自己的气，生孩子的气，生比赛的气，生比赛中情况的气。总是有无尽的愤怒...

仔细回忆，我当时对孩子太严格了，但不可否认的是，我心里有爱。

只是“爱”被压力攻击，无法呈现。

现在想想真可惜。再多的奖项和证书，也无法填补当年展现全部爱情的空白。

回顾过去，我能生动地记住下面的愚见:有益的竞赛能使教师受益，但过于频繁的竞赛会使“力”变成“引力”，使教师在日益激烈的竞争中变得“笨”...

长江后浪推前浪。随着年龄的增长，从原单位调过来，从一线老师撤到档案室。面对年轻的老师，我羡慕他们的聪明，喜欢他们的单纯，欣赏他们的才华...然而，不知何故，很难找到我们在工作中不怕痛苦和失去的勇气和勇气。也许人生观和人生追求不一样...

其实想想，还有比和一堆无辜的孩子在一起更幸福的人呢？

如果来世我还能选择这个职业。

我:永远不要再生幼儿教育精神

不要做“傻子加傻子”的老师

更别提排名和荣誉了

我会向所有的孩子表达我所有的爱。

再回头看，20多年的转瞬即逝的历程，成了幼教生涯中不那么美好的一道风景，但偶尔小憩一下，也足够我享受了。

作文题记摘抄大全【范文5篇】四

1.没有绝对的。你觉得温暖，我就温暖。如果相反，那么你在路上，我们有同行。

2.是的！亲情，像一壶茶，温暖每个人的心；亲情，就像一把扇子，为大家缓解夏天的炎热。

3.金叶，落叶的叹息。安静的秋天，静到可以听到针落地的声音。好安静！

4.每天同一时间，一杯热气腾腾的牛奶成为我不可或缺的伴侣。我妈好像算过时间，连温度都调得不温不火的，刚好能满足我对温暖身体的迫切需求。

5.与闷热的夏日不同，冬天的寒风真的是深入血肉，呼啸的疾风伴随着寒冷而来。这个冬天，像一把叛逆的剑，透支了可怜的温暖，让波西米亚的寒潮汹涌。

6.这么多弟妹里，爷爷最爱我。每次有好事，我都是第一个想到的。记得爷爷对我的爱曾经让我刻骨铭心…

7.奶奶的大蒲扇散发着一种古老而朴素的味道。它似乎记录了一些被汗水浸透的岁月。一成不变的蝉鸣和大蒲扇的慢风，让我在月光和微微的凉意下安然入睡。

8.冬天，开始下雪。没有颜色，只有白色。一切开始沉睡，寂静无声。晚上，雪开始下了。

9.什么让你温暖？寒冷来自对温暖的渴望，温暖来自对寒冷的逃避。所以矛盾的是，人总是与冷暖并存。

10.捧一杯热茶，回味悠长；玩了几年，听这大爱无字。谢谢你，这浓浓的温暖，温暖的照顾我；谢谢，慢慢凉了，让我依偎。这些年的馈赠淡然绽放在我的心里，让我的血液里掺杂着感激和幸福。

11.一年四季就像魔方，转啊转，转啊转。这一次它变成了一个安静的秋天，但下一次它变成了一个寒冷的冬天。我真的希望不要转到寒冷的冬天，但是冬天也有它独特的美！

12.不知道是喜欢孤独还是习惯孤独。没有孤僻的性格，没有忧郁诗人的品质，只是喜欢独处。

13.一年四季就像一支水彩笔，春天颜色暖暖的，夏天热红的，秋天丰收的，冬天冷白的。我最喜欢这个安静的秋天。

14.总觉得有一天自己会强烈地停止写博客，然后不自觉地打开博客。人总喜欢回到原点，忍不住说不会再那样了。这样，期待产生失望，失望带来痛苦。

15.今天，我很温暖。我抓住了温暖的丝绸，忘记了寒冷，有朋友陪伴，封闭了自己。

16.一边吹着手一边赶回家，成了每年冬天都不会变的印象。嘴巴的温度在冰凉的手里停留了一小会儿，然后被风无情地卷走。膨胀的空气已经失去了最初的顺从。压抑的寒冷促使我加快脚步，只想好好暖手。

17.秋天的树叶从茂密的树上落下，像蝴蝶在跳舞，像仙女在跳舞，像圣诞老人的裙子从蓝天上洒下，但这也不是圣诞节！

作文题记摘抄大全【范文5篇】五

在沈从文的作品中，再现了湘西天堂般的茶洞，那里的人友善、善良、宽容，而这样一群人却在故事中走向悲剧。为什么？

首先，我们做一个假设。如果崔璀能理解自己的想法，早点告诉对方，也许这个故事就不会那么凄凉了。仔细想想，察东远离喧嚣，却封闭落后。在这样的社会环境下，人是缺乏自知之明的，无论是回避还是隐藏自己真实的内心诉求，都是在愚弄自己。

第二个假设，如果爷爷早点答应崔璀和天宝结婚，也许故事不完整，但不会孤独。仔细想想，爷爷总是那么贪婪，他把一生都献给了崔璀和爷爷。他总是希望崔璀能有一个好的家，能和爱人结婚。如果他受了委屈，也许...

最后做一个最直接的假设:假设天宝没有淹死！天宝是当地游泳专家，以水鸭闻名。但是，偏偏水鸭在水中破碎，在这个风平浪静的边城故事发展到这个阶段的时候，又突然反转过来。所以，如果我要来，我不得不说，也许这就是天意吧！

作者沈从文的故乡在湘西，他对这样一个像天堂一样有着淳朴民风的地方有着深厚的感情。边城的茶洞，可以说是沈从文记忆中的故乡。作者写这本书的时候，湘西封建宗法制横行，社会满目疮痍，人民生活贫困。在这样一个黑暗暴力的年代，沈从文写下了这首“不依附于生活的诗”，讴歌真善美，抨击浮躁险恶的当下。

从整本书来看，察东的风土人情绝对是世外桃源的典范，远离喧嚣，安宁舒适，民风淳朴。然而，就是这样一个纯粹善的典型例子，最终走向悲剧的结局，让人不禁要问:这是什么思想？

崔璀，爷爷，天宝，傩歌，那么无暇的灵魂，在命运的旅途中被伤害，被磨损，谁也逃不出书末悲剧的结局。这不就是一张丢失湘西的裸照吗？漂亮的人都散了；在沈从文过去的记忆中，美丽的茶洞和美丽的边城就像湘西一样被封印在通往城市的路上。社会进步得面目全非。现在这么美的地方，除了带着一颗悲伤向往的心看，还能做什么呢？

记得鲁迅先生曾在《再论雷峰塔的倒塌》中说过:悲剧是摧毁生命中有价值的东西。生活中有哪些有价值的东西？对于边城来说，环境优美、民风淳朴无疑是最珍贵的。正是因为它的美好，它的毁灭和消逝才会在人们的心中产生悲剧性的反响。最后，向往的希望，会在人们心中保留着对美好的一丝怜悯。

建议你精读这本书，仔细理解其中传达的悲剧意义。

建议可以看看凌子枫导演的同名电影，一部有多年品味的电影。

第十三章看似对剧情没有影响，却是最“悲凉”的一章，隐隐有一股流窜的悲壮气息。建议多看。

【第二条】看完《边城》，不知是喜是悲。

人生在沈从文的作品中成了悲剧，很可能具有时代和地域的特征。崔璀出生时是个悲剧。她是变态爱情的产物。不久，崔璀的父母相继去世，这成为崔璀人生悲剧的基础。悲剧之所以成为悲剧，不是悲剧的出现，而是悲剧的永恒。崔璀安全地度过了她生命的头十年，但是一系列的人和事触动了崔璀敏感的心，一颗充满爱的小女孩的心。一段简单而复杂的三角恋把崔璀绑成了一个结。但是这个结实际上拉着崔璀，在她面前有一个悬崖，这样她就可以在甜蜜和矛盾中享受生活中最大的幸福。很快，三角形的一边破裂了，崔璀的命运不稳定。像是在深渊里翻滚，天宝遇难，祖父去世，诺送走，悲剧仿佛有了延续。沈从文先生心里未必好受，给故事一个幻想。即便如此，悲剧的惯性还是冲击着我的内心，让我怀疑诺再也没有回来。但是，当我习惯了喜剧，我就不忍心去想情侣结婚。这让人同时产生两种情绪，大概就是《边城》的魅力吧。

我喜欢边城，但更喜欢书里的边城。如果人能活在简单的世界里，那就不是一种乐趣。随着信息技术和社会的快速发展，边境城镇已经不能容纳如此简单的民俗，也不能再成为边境城镇。我无法接受一个在空间上只是一个小边城的地方，所以只能躲在象牙塔里，躲在边城里，享受人生难得的宁静。然而，为了生存，我无法逃离现实世界。我只想认同在某个时间某个空间有一个边城，可以容纳人们多余的情绪。只在书里，只在心里。

看完《边城》，我放弃了一切复杂的人际关系，放弃了一切复杂的考虑和推理，享受着独一无二的简单。

【第三条】一条缓缓流淌的白江，一段无声而悲伤的往事......

边城，在沈从文笔下哭泣。这是一座披着一层薄纱的美丽城市，独自徘徊在欢乐与悲伤的交界处。

白江夹杂着山和岸。想出城到外面去，只能坐轮渡。这是一艘小渡船，由一位老人运送。他有一个孙女，名叫崔璀。崔璀的母亲在她出生时就去世了，崔璀的父亲不久后自杀了，只留下老人独自照顾崔璀。虽然只剩下两个人，但生活是甜蜜的。十三四岁时，崔璀变得英俊漂亮，受到城里许多人的追捧，尤其是船上的两个儿子，大老和劳尔。然而，由于种种原因，老人淹死在水里，老人离开了家。崔璀唯一的亲人，爷爷，在雷电交加的夜晚悄然离世。在书的最后，崔璀被船上的将军接回家，等待父母回家。......

在我看来，无论老人最后是否回来，他和崔璀之间都不可能有一段美好的婚姻。因为对崔璀的爱不是真爱。真爱是经得起各种磨难和考验的。比如金庸笔下的杨过和小龙女，分开了很久，经历了生死考验，却从未放弃。这才是真爱。也许父母还爱着崔璀，但他能放下对同胞兄弟的仇恨，放下一切，放下所谓的面子吗？现在他已经下定决心要去桃园了，即使有一天他回来了，他可能已经有家人了。在未来的日子里，崔璀一定会过着寄人篱下的生活，就像林黛玉一样。因为她的父母，船总是收养她。如果他们不回来，会轻易把他嫁出去吗？他们只会让她等一个可能永远不会回来的人。

《边城》在悲与喜之间摇摆不定，沈从文用略带伤感的笔触描绘了这种纯真的初恋。每当我读完《边城》，崔璀的影子总是出现在我的脑海里。

《边城》，一个飘忽不定的城市，一个悲伤的故事，诉说着世界的不公和命运的悲叹