辅导班作文课怎么备课【精选7篇】

大家都处理过作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。你知道如何写好一篇作文吗？以下是如何为边肖组织的辅导班作文课备课[精选7篇]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】一

家访是家校联系的重要手段，家访需要备课，需要巧妙备课，让不同的学生受益。1.“特爱特你”:特生家访备课。当胡晓强接管一年级三班时，他很少与人交往。众所周知，他的母亲已经病了很久，他的父亲已经三天没有工作了。萧蔷对此感到自卑。在一个班级和团队班里，我给每个学生一张白纸，对他们说:“今天我们有一个特别的班级和团队班。为什么给我们白皮书？写下胡晓强的所有优点。记住，只能写优点，字要写对。”15分钟后，我让组长去取，我注意到胡晓强一直是红色的。我把收集的纸装订成一本书，自己写了序言。其中一段写道:“萧蔷，你是沉默的，你的眼睛总是流露出一种力量。你用你的行为来表明你爱这个群体。在一般的清洁工作中，你总是最活跃的。轮到你值日时，你总是打扫教室...老师和同学多么希望你的眼神不再忧郁，赶快加入我们。我相信，一切困难都只是暂时的，因为太阳总是在风雨之后。”带着这个“礼物”，我对他进行了一次家访。屋子里乱七八糟，父亲手忙脚乱地煎鱼，母亲虚弱地坐在那里。看到我来了，他的父亲很快停止了工作，萧蔷独自上楼去做作业。我把装订好的小册子递给了他父亲。父亲看完之后说:“没想到我们家萧蔷还有这么多优点，平时不怎么爱说话。”我和萧蔷的父亲交流了他在学校的表现以及他的家人应该给予的支持。然后，我打电话给萧蔷，在他父母面前摸了摸他的头，说:“你今天还有作业。请你看完这本充满同学情谊的书好吗？”何笑着点点头。从那以后，萧蔷逐渐变得开朗起来，他也融入了集体生活。初中毕业后，他选择参军，成为一名光荣的解放军。他在信中写道:“谢谢老师！我一直带着那份珍贵的礼物，它永远是我战胜困难的法宝。“家访前的一个小小的举动和巧妙的准备可以深深地影响一个学生，并获得意想不到的结果。二、“我们没有忘记你”:中学生家访备课。马晓芳，一个安静内向的女生，成绩平平，各方面表现一般。有一次她在每周日记里写道:“老师，我有很多话要对你说，但我不知道从何说起。这几天我爸一回家就骂我妈。他不喜欢他妈妈做的任何事。有时我会劝他几句，但我父亲认为我在给他上课。我多么希望他停止诅咒。但是不知道怎么说服父亲。怎么才能让父母不吵架？”原来她表面上很淡定，内心却有这么大的“疙瘩”。我在她的每周日记里写道:“你父亲这几天工作有什么困难吗？大人们心情不好的时候，可以给他写封信，聊聊自己的真实感受。”然后告诉她我想去她家看看，不知道我愿不愿意？她同意了。我发现很难进行这次家访。我给她爸爸写了一封信，轰炸他女儿的优点，然后从为人父母的角度，讲了一个和谐轻松的家庭氛围对孩子成长的重要性。到达她家后，她父亲还没有下班。我和她妈妈熟悉了，因为他们都是妈妈，有很多共同语言。她妈妈是个贤妻良母。谈到丈夫，她说:“他很辛苦。最近几天，他的生意一直不景气。他总是在家里发脾气。我对商业一窍不通，帮不上忙。”我把女儿的长处和努力的方向一个一个说了，然后拿出一封已经准备好的信，把信的内容大致告诉了母亲，让她交给丈夫。第二天，我问马小芳:“你爸爸看过我的信吗？”马晓芳说，她爸爸昨天回来晚了，大概是累了，马上就睡了，来不及看。过了几天，马小芳来找我说:“谢谢老师！我父亲读过你的信。他真的没想到老师会给他写信。这几天家里平静多了。”一封信可以为我的学生创造一个和谐的家庭和一个良好的学习生活环境。为什么不做呢？

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】二

你说课本什么？

课本是种子，里面精彩的故事在我心中生根发芽；课本是一棵会开花的树，里面神奇的数字在我心中开出智慧的花朵；课本是树的果实，里面丰富的知识把我带进了生命科学的殿堂。

教科书，没有你，我还是那个会哭的孩子。

谁都知道书是最好的老师，你是我学习的指南针。

教材是什么？不管是什么，它都会永远活在我的世界里。

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】三

义务教育一年级课程标准测试教材第一册《语文花园一》第24页《语文课堂练习册》中有这样一个题目:

"4.我们来说一下”——让孩子把图片和对应的单词“鸟、马、鱼、树”联系起来，说()是()的家。

在指导孩子们练习的时候，一句“祖国处处欢乐”的诗句，立刻出现在我的脑海里。

(附《祖国处处欢乐》

小燕子说，祖国有温暖的泥窝；

小白雁说，祖国有一条清澈的河；

蜜蜂说祖国有芬芳的花朵；

小山羊说，祖国有绿草坡；

孩子们说祖国到处都是欢乐。)

然后展示出来，给孩子看，让孩子好好读，引导孩子理解。教师和学生共同努力将诗歌改编成:

家。

温暖的泥窝是燕子的家；

清澈的河水是小白雁的家；

芬芳的花朵是蜜蜂的家园；

绿草坡是小山羊的家；

美丽的祖国是孩子们的家。

结果孩子们兴奋起来，有几个马上想到了《语文新世界》里的诗“家”，大声朗读起来。

看来诗歌的吸引力还是不错的，于是我让孩子们把我们一起写的诗《家》再背一遍，激发他们写诗的兴趣——“读自己写的诗多美妙啊！让我们赶快开动脑筋。”

孩子本身就是诗人，再加上图片和老师的指导，孩子充满了兴趣，做出了有趣的诗:

大海是鱼的家，蓝天是鸟的家，草原是马的家，公园是花的家。

蓝天是星星、月亮、云和我们的家。

大海是鱼的家，草原是羊的家，蓝天是鸟的家，校园是我们的家。

蓝天是花园的家，花园是花的家，花是蜜蜂的家。

天空是鸟的家，田野是青蛙的家，森林是老虎的家，夜晚是月亮和星星的家。

荷叶是青蛙的家，森林是鸟的家，花园是花的家，学校是我们的家，每个人都找到了家。

……

我太兴奋了，我才上学一个多月。孩子可以即兴作诗！

但是，批改作业的时候，我的喜悦一扫而光。因为第四个问题讲得太多，孩子们的作业五颜六色，但错误率也相应增加。结果我的辅导时间是平行班的两倍，朋友说是我自找的。

说实话，我并不后悔我所做的，我觉得我做的很好，很对。我认为语文教学，无论是诗意课堂还是愉快教学，都应该以达到语文教学的目的为目标，而我的上述做法有助于“认识中华文化的丰富性和广泛性，吸收民族文化的智慧，培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。”在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和使用汉语，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感，能够根据文字表达自己的意思，学会倾听、表达和交流等。，对语文新课程标准提出的语文教学目标有很大的影响。所以，尽管时间精力不足，我还是会努力挤出时间，坚持下去。但是不知道能坚持多久，希望得到支持，更渴望得到建议！

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】四

在4月17日的班级分组课上，我们迎来了在报告厅的第二场讲座——马的父亲做了一场关于质量称量的讲座。

马的父亲是梅特勒-托利多公司的讲师，他的工作是培训公司的员工。所以我感觉他的讲课虽然包含了很多专业术语，但是特别注重我们的理解能力，听起来没有压力，容易接受。

称重计量单位离我们很近，因为我们在物理上学过，mg的老师没有讲解过。这次终于知道mg有多大了。她爸爸还带了一个超精密的秤，可以重达毫克。然后介绍“纸有多重？”这个题目。我们一个个猜测，有的猜测小，有的猜测大。我们开始实验的时候，好像那张纸有4克多重，被撕成很多小块，其中一个是1毫克。

这门课很有趣，它把我们带入了称重的世界。

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】五

快乐班和团队班小学作文

期待已久的周三终于到了，今天很开心，因为妈妈要来我们班上班了！

下午我们终于到了第二节课，我妈已经在教室门口等着了。我欢呼着跑过去，搂住妈妈。同学们蜂拥而至，围住了我妈。同学们七嘴八舌地说:“卢传义，你妈妈很漂亮。”“卢传义长得像妈妈。”"……"

音乐在课堂上响起，学生们迅速跑进教室坐下。只见我妈快步走进教室，微笑着向同学们做自我介绍:“孩子们好，我是卢传义的妈妈。以后可以叫我阿姨或者张老师。”我妈宣布:“今天这个团队班，我们主要搞一个关于两句歇后语的有奖知识竞赛。”然后，我妈把那张写着两句歇后语的纸分发给大家，让大家好好读一读。

激烈的竞争开始了。亲爱的张老师把全班分成八组，每组派两名代表到前台按座位顺序依次回答问题。几轮下来，八组实力相当，比分很紧。接近比赛结束，八组的结果竟然是半斤——没有高低之分。妈妈要加班，每组可以派两个最好的学生参加比赛，呵呵…包括我。我妈选了一句不寻常的歇后语:“擀面杖吹火”“我什么都不知道。”我脱口而出。妈妈和评委一致认为我答题成功，我们组赢了。我像一个凯旋的将军，同学们拥着我祝贺。

我妈安慰那些不及格的学生:“你们虽然没赢，但是都很优秀。我相信如果再给你一次机会，你就会赢。我非常喜欢你们！今天的班级和团队课太投入了，我们有点累……”我妈调皮地眨了眨眼睛，突然把音量调高了，说:“我想安慰一下我们的小嘴……”学生们又欢呼起来。

一个小时很快过去了，不仅我，我的同学都觉得这是一堂快乐的课。大家都在玩游戏，却学到了有趣的知识。

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】六

开幕会议-Nami设置浏览字体大小:-05-1822: 09: 45

今天我们班要开班会，全班都是老师。我很紧张。我们班的节目包括素描、相声、单簧管演奏和快板演奏……

我最喜欢的是相声和小品。相声由桑和张表演。很有意思。让我们通过快乐来理解，不要给别人起外号。给外号是很不好的。我也很喜欢看小品，让我们知道几个人表演几件事做不到的事。

一开始我很紧张。不过我觉得其他同学都很自信，不知不觉就自信了。学生们表现得非常好。我表演了“文明用语”。我说的是“我应该为我做了不恰当或错误的事情向对方道歉，比如说‘对不起，我真的很抱歉’。这些都是为了让我们懂得一些语言，比如上学的时候说“老师你好”。

我非常喜欢我们的班会，它可以让我们了解一些知识。这一天我很开心！

辅导班作文课怎么备课【精选7篇】七

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。我抓住他们的心理特点，让他们在开学后不久选择一个自己选择的老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如潘云珍在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。