作文写作技巧和方法【精选5篇】

在现实生活或工作学习中，每个人接触或使用作文都是必然的。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖为大家收集的写作技巧和方法[5篇文选]。以下是边肖为大家收集的。欢迎大家向他们学习，希望对大家有所帮助。

作文写作技巧和方法【精选5篇】一

中考写作技巧:过渡与关怀

过渡是文章段落之间的桥梁。在文章中，两个相邻的意义不仅要有内在的联系，而且要在联系的地方相互联系，这样读者才能顺利地从前者过渡到后者，没有空隙或障碍。转场常用作连接段落、句子或相关词。比如《从百草园到三池映月》一文，在“百草园”和“三池映月”之间有一段衔接的段落，就是一段一段过渡的例子。

关心就是期待写文章，前后排队，前后呼应。比如《一件小事》，文章开头写道:“但是有一件小事，对我来说是有意义的，把我从坏脾气中拽出来，让我至今无法忘记。”文末写道:“这个小东西是独一无二的，但它总是浮在我眼前，有时更清晰，教我羞愧，督促我重新做人，增加我的勇气和希望。”这是开始，也是结束。

为了展示文章的脉络，文章中间要有必要的参考。比如《反对自由主义》第二部分开篇:“自由主义有多种表现形式。”以下十一小段分别列举了自由主义的十一种表现，然后为了呼应前面的两段写了两段:“还有一些例子。主要有这十一种。”"所有这些都是自由主义的表现."这两段之后，自然就转向对自由主义的分析和批判。

中考作文写作技巧:异同比较

俗话说:“不见山，不知平地。”事物的特性往往是在比较中显露出来的。比较异同来描述风景，首先要有比较点。比如对比两种植物，可以对比色、形、香。有了比较点，就可以比较区别了。其次，我们应该比较风景的特色。有些自然风光过去也大致如此。然而，通过比较，可以将这些特征与微小的差异区分开来。比如，如果也是雨，就有暴雨、大雨、毛毛雨之类的区别。有两种比较。一种是纵向比较，把现在和过去进行比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，就是比较两件事，找出区别。对比异同来描述风景时，要灵活运用。

中考写作技巧:段落与层次

写作时，为了层次分明地显示文章的中心，必须把文章分成几个部分。分段落要看中心的需求和内容量。需要注意的是，一段话只说明一层意思，注意不要分的太细。学生作业中经常出现两种情况:有时段落内容太多，有几层意思，很难挤在一起，层次不清；有时候段落划分的太细，所以只有一层意思，很难分成几段，支离破碎。

中考写作技巧:实现新

认识到新，就是在文本中表现出富有个性的思维和具有独特洞察力的发现。武汉考生的“本店微笑服务”就是一个例子。文章描述了“诚信商店”的细节，如微笑迎接客人、微笑提问、微笑介绍、微笑告别、甚至微笑欺骗，讲述了“我”在“笑”的诱惑下被骗的经历。选材的新颖不仅体现在事件本身，更体现在作者精辟的理性思考。作者在结尾并没有感叹，而是以物“悟”:“再美的笑容，也掩盖不了商品的假冒伪劣性质，最好的服务是保证商品的质量。”作者不是简单地否定“微笑服务”，而是呼吁一种内美外美的人文精神的回归。这种感觉和理解，视角新颖不落俗套，很有启发性。

中考写作技巧:为了新

这里的“能力”指的是某种特长或技能。如果你能选择“每个人都一无所有”的“能量”作为主题，在文本中不断展示关于这个“能量”的各种术语，那么阅卷老师的眼睛就会发光，你的文章就会脱颖而出。江苏省南通市中考作文要求写一篇“我发现了”的文章。一个小学四年级学下棋的考生，把注意力转到了自己的专业上，在题目的横线处填上了“棋如命”两个字。题目把专业和哲学思维结合起来，已经看出非同一般；写作时通过对比分析不同类型玩家及其结局的性格和心理特征。棋坛副总裁在输赢的时候，想到的是人生之帆的进退。比如，”...诡计多端的高手在第一局就故意输给对手，为了增加对手的傲气，破坏对手的防备，同时刺探对手的套路，说‘君子让第一局’真可谓名利双收，然后趋利避害。这些表达技巧的文字时有显示，使文章更具创新性。

作文写作技巧和方法【精选5篇】二

一、正确把握论点:

论点陈述:一个论点通常是一个积极的判断。而且思路清晰，不暧昧。它不能使用疑问句、短语和隐喻。

方法:回答中心论点时，在没有要求的情况下，尽量选择段落中的句子。

找到中心论点的技巧:

①在题目中，题目是论据。如果标题是一个句子，是一个肯定的判断，那么标题本身就是中心论点。如果题目由偏误短语和平行短语组成，我们应该在课文中寻找中心论点。

方法:

积极的短语，如“成功的秘密”。

平行短语，如“奉献和幸福”，争论的是两者之间的关系:“奉献和幸福是人类生活的唯一方式。”

(2)开头，开门见山，提出论点。

③在文章结尾，在不同层面深入讨论的基础上，在文章的总结部分引入中心论点。搜索的时候可以从语言符号入手。有些有中心论点的文章，前面往往有“总之”、“总结”、“所以”等象征性词语。

④本文经过初步讨论，方便地提出了中心论点。

⑤另外，有些文章没有把重点放在论点上，看完全文才能总结中心论点。

注意题目和开头，区分中心论点和子论点，区分论点和结论。

第二，了解开头的作用

(a)常见问题

文章开头(列举了…的一个例子，或者引用了…的话。目的是甚麽？

(二)解题技巧和答题方式:

1.开头讲故事(传说):①以故事(或轶事)作为文章的事实论据；2引出(证明)论点或话题；③增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。

2.开头引用警句(诗词名句):①……这个警句(格言)引出论证的话题；②提出本文的论点(或论题)；③作为文章的合理论点；④激发读者的阅读兴趣。

3.开头引用名句:①引出论点或话题；(2)用名句中包含的哲理作为合理的论据；③增加文学性，提高读者阅读兴趣。

第三，阐明文章中使用的论证方法及其作用

(a)常见问题

这句话用的是什么论证方法？在文中的作用是什么？

(2)答题套路:

举例论证:此段(句)采用举例论证的方法，举(总结例子)例，有力地证明了…(如果有子论点，写出它所证明的子论点，否则写出中心论点)的观点或中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。

推理论证:

这一段(句)运用推理的方法，通过引用名言/格言/权威资料(或名人轶事)来证明…的观点，从而探讨…的本质，吸引读者继续阅读。

隐喻论证:此段(句)采用隐喻论证的方法，对新观点进行对比论证，从而使抽象深刻的道理生动易懂。

对比论证:本段(句)采用对比论证的方法，对比突出新观点(讲述两者在某些方面的区别)。

第四，分析文章的论证过程

(a)常见问题

①说说这篇文章的论点。

(2)说说某一段(某些段落)的论证过程。

(二)解题技巧和答题方式:一般有两种答案:

(1)先(从正反两方面)举例，然后得出什么结论(或者证明什么观点)。

(2)先提出什么观点，然后用例子(从正反两方面)来论证，最后得出结论(或说明真相)。

作文写作技巧和方法【精选5篇】三

首先，按照参观的顺序描述风景。

写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察，也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。

二、抓住游览要点，详细写过程。

在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里，写出真谛。写作的时候，要倾注思想感情。另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

切忌:

第一，游记不要写成旅行路线图；

第二，为你所参观的某个地方印象深刻的景点写一篇作文；

第三，一定要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近)；

第四，描述不一定要全面，要懂得剪枝叶；

5.选一个印象比较深的点来玩，一定要详细，哪些要写清楚；

第六，注重历史事物和历史事件，传说的巧妙组合可以突出游览的意义和文章的深度；

七、要运用借景抒情的手法；

八、在描写人文景观时，要衬托环境，选择合适的风景来衬托；

九、对自然景观的描写，要用修辞手法，但不要陷入刻板印象，用心去感受，最好有一些适当的修辞创新。

作文写作技巧和方法【精选5篇】四

记叙文写作技巧_中考作文写作要点

(一)与命题意图和写作要求密切相关

拿到作文题目后，首先要搞清楚题目的含义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数，然后围绕中心选取素材，合理安排作文，用恰当的表达方式来写。

1.建立准确的内容——在最短的时间内找到最合适的写作内容

(1)思维的分歧

写之前一定要慎重，尽可能多的考虑写。

(1)充分利用作文题目中的暗示性语言获取写作内容

比如，也许你被真挚的母爱感动了，也许你被善良的帮助感动了，也许你为奥运赛场升起的五星红旗落泪了，也许你为无私的友谊掀起了情感的波澜…

请以“感动”为题写作文，风格不限，自制题目。

“也许的提示...也许...也许...也许……”在作文题中，没有内容可写的学生可以把这段话作为自己的写作材料，写出母爱、帮助和友谊带来的感受。

(2)开拓独特新颖的角度

一、类似的联想

如与阳光和阴影相关联的“花刺”，成功和挫折，优势和劣势等。

b、内向型联想

从“英雄”到班上的英雄，公交车上的英雄，聚会上的英雄等等。

逆联想

比如从“担心”到“我没有担心”；从“感动”开始，我觉得我是一个不懂得被感动的人，在母爱面前一点点被征服，被融化，被感动。

D.虚实转换关联

写“位置”的话，其实可以写班级座位，一个人的位置等。，而你也可以虚妄地写出自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

(1)写你熟悉的东西——不要选择你知之甚少的东西作为你的写作材料。

(2)写你能控制的——由你的认知水平、思维深度、语言表达能力决定。

2.突出显示清晰的中心

①符合问题的意思

准确把握文章标题的范围和内涵，注重培养明确指出中心的意识。所以文章内容构思好之后，围绕中心写几个字(段)，插在文章的开头和结尾或者文章的过渡和转折处，提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心感。

(2)提高中心档次

(1)要有深刻的思想

(2)以小见大

(3)有能力化现实为虚无

④要有时代意识

⑤有一个新颖的角度

比如以“风”为题目的作文可以变成现实，不同性格的人可以联想到不同季节的风的特点；可以联系时代，写各种社会动态；可以联系自己，写一些中学生流行趋势；沙尘暴之类的社会问题，风也能想到；对风中风筝的记忆┅ ┅

(2)构思

1.探索写作的角度

(1)视角的转换

对于同一件事，不同身份、角度、立场、想法、态度的观察者会得到不同的印象和结论。如果我们能从不同的角度描述生活中的琐事，我们就能发现新的想法。如果你写“我”让你在公交车上让座，一个同学完美的作文会改变习惯的视角。以一个需要座位的老人的心和眼，形象地展现了一个中学生在让座和不让座之间犹豫不决的复杂矛盾心理。

(2)新故事

对于大家都很了解的材料，可以结合主题，从新的角度去写，设计合理的细节，让我们的文章脱颖而出。比如全谱作文《赤兔之死》，题目是《诚》，出自《三国演义》关羽《行走麦城》一节。通过红兔与博Xi的虚构对话，比较董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最终得出“士为知己者死，士为诚信者活”的结论。

新故事编要注意三个方面:①对原著有清晰的印象，避免开玩笑；

3想象力要合理；③突出中心。

(三)表达技巧

1、注意描述的使用

(1)描写人物的语言——生动、个性

(2)描述人物动作——详细描述个别动作，详细写出连续动作(见第1、2段)

(3)描述人物的心理——以景物衬托，以动作和神态暗示

(4)描述肖像——个人风度，画出微笑

(5)描写风景——衬托风景(衬托人物心理)，用风景分析原因(融合场景)

2.精致的表现手法

(1)借物抒情，直接转为含蓄，如《背影》

(2)巧用修辞，对象深刻，如片段3

(3)双线发育，相辅相成，如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表达的内容分成许多不同的镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等功能)，如片段5

3.展示才华和文化遗产

作文写作技巧和方法【精选5篇】五

弟弟爱吃洋葱，爱抄鸡蛋，奶奶今天又买了洋葱。

姐姐开始切洋葱，但是切了几口之后，眼泪就开始控制不住的流了。

我想我妹妹一定很性感。于是，我把菜刀泡在水里，开始切。用了我的技术，切洋葱不会刺激眼睛。

这次用的是我在书上看过的小把戏:刀泡在水里后，可以防止洋葱分子挥发，这样就不会再刺激眼睛了。

嗯，洋葱和技巧的结合还是很有用的。技巧真的无处不在！