要学会变通作文【通用7篇】
每个人都一定接触过作文,根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下作文由边肖收集整理[共7篇]。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。
要学会变通作文【通用7篇】一
人生就像一棵小树,逃不过风雨,往往让人措手不及。一个裁缝在抽烟的时候不小心把高档裙子烧了一个洞,让高档裙子差点废了。而裁缝通过一点点的灵活性买了一个好价钱,生意一天比一天红火。俗话说:“条条大路通罗马。”当你到了山穷水尽的时候,你可以找到一条不放弃,不做一些改变的成功之路。毛泽东未能在这座城市举行起义,革命面临着严重的危机。他选择了去敌人力量薄弱的农村,走上了从农村包围城市的道路,探索新的革命道路,最终取得了新民主主义革命的胜利。马克八年前在意大利买了一座庄园。最近因为各种原因,他想卖100万英镑,但是没人买。马克和他的儿子开了一张“给与不卖”的彩票。任何愿意参加活动的人,只需要花2英镑买一个彩票卷就可以参加抽奖。彩票卷全部售出,获得115万英镑,比预估值多15万英镑。人可以冲出一条成功之路。当我们走进困境时,不停歇,不放弃,敢于打破常规,不断突破,敢于实践,才能找到创新发展之路。新中国成立初期,中国的一切制度都是照搬苏联的,后来中国的经济等各方面都出现了问题。邓小平通过实行改革开放政策,开创了中国特色社会主义道路。中国逐渐富裕起来,人民逐渐过上了幸福的生活,中国也逐渐进入了富强国家的行列。如果你在困境中不放弃,你会很灵活,这对我们很有好处。不做出改变,就无法走出困境。苏联陷入困境时,没有找到适合自己国家的新路,导致苏联最终解体。柯达陷入了困境,不擅长灵活性,所以没有找到企业发展的新途径。敢于变通,才不至于死板,才不至于落后。确实如此。当你发现已经没有办法回到怀疑的时候,不妨调转思路。也许你会看到“另一个前途光明的村庄”。就像那个裁缝一样,高端裙子烧坏了,面临着惨重的损失。利用他的聪明才智和高超的技术,他在裙子周围凿了许多洞,并用金边装饰。然后,他把它命名为“金边凤味裙”。让裙子卖个好价钱,生意兴隆。这不就是因为他敢变通吗?回心转意,从新的角度看待老问题,提出新的可能,寻找新的出路。所以,面对困难,要学会冷静,用智慧和智慧,与时俱进,不断突破自我,摆脱困难,解决问题。培根说:“历史是不断流动的。如果不能随时间改变事物,墨守成规,这就是混乱之源。”遇到困难,不要被时代的潮流所羁绊,不要被习俗所左右,要不断突破自我,解决学习、工作、生活中的困难。为了突破自我,需要不断反思、学习、探索。席慕蓉说:“人生如爬山,但寻找出路是一个学习的过程。在这个过程中,要学会沉稳冷静,学会如何从恐慌中找到活力。”人生应该像树一样绽放,要么安静,要么温暖,直面太多的挫折和困难,要冷静,要敢于挑战,要灵活,要寻找机会,找到适合自己的发展道路,让自己的人生绽放,让自己的人生绽放得更加灿烂,让自己迎来一个充满希望,甜蜜芬芳的明天,让自己的人生变得更加多姿多彩。
要学会变通作文【通用7篇】二
我想变成一只鸟,在天空中自由飞翔(Xiang)。
我想成为百万富翁,让所有孤儿在学校吃穿暖。
我想成为一名医生,让疾病消失得无影无踪。
我想成为一条蚯蚓,为学校的大花园松土,让花园开出美丽的花朵。
我要变成一条大河,把zi(Zρ)和run(γn)带到干涸的土地上,把丰收的喜悦带给农民的叔叔们。
我想成为一只蜜蜂,通过努力,做出最甜的蜂蜜。
我要成为一切,给人带来欢乐!
要学会变通作文【通用7篇】三
看了《通往广场的路不止一条》,感触颇深。它改变了我,教会了我如何处理和解决生活中的困难。
文章写道:美国作家艾尔莎·夏帕瑞丽的父亲带她来到教堂塔顶,她看到通往广场的道路像蜘蛛网一样星罗棋布。后来她开了一家服装店,但是因为种种困难没能完成任务,但是她没有放弃。她想出了别的办法,最后,困难被克服了。
看了文章,觉得很惭愧。每次写数学题,我都打“?”为了这一堆,我绞尽脑汁想出了这个题目。
其实这种问题并不难,只要换个思路,换个方式去做,就能圆满完成。
而且我很死板的按照原来的方案来解决,当然做不出来!
这几天我们在学习鸡兔同笼的问题。表格法不仅容易出错,而且非常麻烦。如果你不小心,你会在一个问题上失去五分。有一次,老师让我们做班级作业。题目如下:盒子里有26枚两毛五的硬币,一共1元。那么,有多少两角五分的硬币呢?我用的是表格法,结果是5块2分,19块5分。直到同桌讲完题目,我才发现自己错了。同桌对我说:“哦,你可以用方程式,让它更简单方便。”
是的,为什么我不能用其他方法?
方法就像道路。有的是狭窄坑坑洼洼的窄路,有的是宽阔平坦的柏油路。如果一条路不行,也许你可以试试另一条路,也许是柏油路!
要学会变通作文【通用7篇】四
小时候,妈妈叫我要学会谦让。
有一件事我记在心里,永远不会忘记。
有一天,我和哥哥去学校打篮球。我哥一路对我很热情。他给了我很多建议,让我明白了打篮球的一些基本规则。
过了一会儿,我们到了篮球场,和哥哥的同学说好了。当我们到达时,那些人正坐在地上,他们似乎已经等了很久。
其中一个对哥哥说:“我等你好久了。你为什么来?”而且还带了个孩子,这孩子只会捣乱!"
听完之后,我的心里充满了愤怒。我想,我不是小孩子,我是个大孩子,我篮球打得很好。
听了这话,我哥很生气。他走到说话的人面前,轻声说:“别这么说。他是我哥哥。他很厉害,他的篮球技术好像和我没太大区别。”
那个傲慢的人意识到我是哥哥的弟弟时,很有礼貌。他说:“对不起,孩子。不知道你是班长的弟弟。我邀请你参加我们的比赛。”
听了他的美言,我放下了心。也觉得哥哥的同学很有礼貌,值得我尊敬。然而接下来发生的事情让我彻底无语了。
调整阵型后,我和哥哥在一个队,而以前那个嚣张的同学在另一个队。
我们都准备好了,就等一个“开始”密码。
“开始!”
对方队率先抢到篮球,但我们还有机会夺回来。我灵机一动,跑到离行李架一段距离的地方。我成功地站在了架前。
对方球队像黑马一样向我们冲来。我们不害怕。我们队有兄弟。我哥突然袭击了拿球的人,对方不小心丢了球。由于我离球最近,我成功地抓住了它。抓住它后,我大步向前。当我接近对方的篮筐时,我三步并作,一下子把球投进了篮筐。我非常自豪。
之后,其他队员都对我的出色表现感到惊讶,但那个傲慢的人没有表扬我。他说:“没什么,不值一提。”别人说他不应该骄傲,我也不在乎。只是觉得自己很棒,下次会继续努力。
第一场比赛结束了,我们休息,准备开始第二场比赛。
我认为我们队赢了第一场,但这并不意味着我们赢了第二场。我们会再接再厉。
休息过后,我们站在旁边,来到球场中央,准备听“开始”。
“开始!”
我们队成功地把篮球运到了对方的架子上,但是由于对方球员的重重拦截,我们没能完美地完成一个流畅的投球,我们只是误把球扔出了球场。这次我们队被罚了2分,我们每个人都很抱歉。
面对对方队员的挑衅,我们不能等死。喊完“开始”后,我迅速抢到球。我想稳赢,只要看到其他球员的拦截就把球给我们队的其他球员。最后我们在一起努力的情况下胜利了!
“又赢了!”队伍里传出欢快的欢呼声。
对方队员说:“唉,我又输了。但我们不要气馁,我们还有机会赢!”
休息过后,我们两队准备重新开始对抗。这是一场非常重要的比赛。如果我们赢了,我们将赢得最后的胜利。如果对方赢了,我们再战。
我相信我们很快就会赢!
“开始!”
我们每个人都非常紧张。我率先冲过去了,却被对方傲慢的男人踢了一脚,我被狠狠地甩了下去。最后,对方赢了。
他们胜利后,我哥哥惊讶地发现我的腿在流血。他问我怎么回事。我什么也没说,只是摔倒了。
哥哥宣布比赛结束,他想带我去医院。自大的大哥也觉得很惭愧,走的时候向我道歉,但是没有提到故意伤害我。
几周后,我和哥哥继续参加比赛。自大的大哥也很开心。他说我很好,但是我还是很弱。他会让我走的。
我觉得应该学着我妈说的谦虚一点。
要学会变通作文【通用7篇】五
周末学阿斯顿英语的时候和同学有点小冲突。
故事是这样的:旁边的同学不小心碰了我一下,我问他为什么要碰我。他看都不看我一眼就说对不起。我决定报复他。我以后会碰他。他说我生病了吗?我说你生病了。他说我为什么碰他,我说你刚才碰我了。就这样,我们吵了起来。老师发现后,把我们拉到一边教了几分钟。事后,我们都承认了自己的错误,并向对方道歉。结果我们现在是好朋友。
其实我们都应该互相谦让,不要为了一点小事吵吵闹闹,太不文明了。济南马上要举办全运会了。我希望我们所有人都应该谦虚和互相关心,为创造一个和谐的春城和和谐的全运会做出贡献。
要学会变通作文【通用7篇】六
负责“快乐金山吧”心理健康教育的张舜梅老师,为金山小学五年级的心理委员们做了一次主题为“学会沟通,拉近自己的心”的培训活动。
在培训过程中,张先生首先介绍了金山快乐吧的功能和心理委员的职责,让心理委员了解到他们在日常学习和生活中需要学会调整情绪,保持良好的心理健康。其次,我们需要与周围的学生分享我们学到的心理健康知识和资源。第三,我们应该发挥同伴帮助的作用,尽最大努力找到并帮助有需要的学生。
张老师还分享了一个有趣的故事,让心理委员们认识到了沟通的重要性,让他们通过“在岗位上传递书籍”的活动来体验和了解“沟通”的技巧和原则。经过一番思考、讨论和分享,心理委员们总结出了沟通中应该注意的几点:1。表达清楚自己的信息;2。仔细听,感受别人传递的信息;3。要及时反馈,双向沟通;4。正确识别他人的非语言信息,学会使用非语言交流。
活动结束时,每个心理委员都做了总结,提出日常生活中的“沟通”和“帮助”问题,让大家一起讨论,提出解决方案。培训结束后,很多心理委员觉得收获很大,希望多接受这样的培训,帮助别人,成长自己。
要学会变通作文【通用7篇】七
各部门、各单位:
经党委常委会(扩大)会议研究,决定召开我校xxxx年度工作会议。现将有关事项通知如下:
一、时间:xx:xx,xx,xxxx(周三)
二.地点:行政大楼二楼演讲厅
3.参与者:学校领导、中层干部、教研室主任、科级干部
四.要求:
1.各部门、各单位请于xx年xx月xx日xx时前将参会人员名单提交至行政楼xxx室,并请注明不能参会人员(正常上课人员上课)的原因。
2.与会者将在报告厅的指定位置就座。
3.X月xx:xx入口完成后,保持会场秩序,不接电话。
办公室
Xxxx,xx,xxxx