观察蚂蚁作文左右【通用7篇】

在日常生活或工作学习中，每个人都有写作文的经历。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。下面是边肖为大家编的观察蚂蚁作文。【一般7篇】以下是边肖为大家整理的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】一

观察蚂蚁组成400字蚂蚁军团

最近几天，一群新成员来到我家。它们是蚂蚁。因为蚂蚁多，我称之为“军团”。

每只蚂蚁都像一个战士，穿着灰棕色的盔甲，两只触角微微摆动。很帅！蚂蚁虽然外表诱人，但总是喜欢钻到地下，偶尔会三三两两爬到土里去走。我想到了一个把蚂蚁带出地球的方法。我把糖撒在土壤上，看看蚂蚁能否抵挡住诱惑。

大约五分钟后，奇迹出现了——几十只蚂蚁排成大大小小的长队一起从洞里出来，好像要打架似的。我被眼前的景象吓了一跳！从他们进步的方向来看，目标很明确，而且是针对糖的！首领的两只大蚂蚁充当搬运工，它们不厌其烦地把糖粒扛到同伴的背上。背上有糖的蚂蚁用两只脚固定糖粒，另一只脚用来走路。就这样，一堆白糖被联合蚂蚁慢慢运进了土壤。

这时我突然意识到，几只在土里行走的蚂蚁只是侦察兵，他们给总部打了电话，于是一下子就叫了这么多同伴来行动。

“众志成城，泰山移”。蚂蚁那么团结，我要向蚂蚁学习这种品质。

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】二

提到动物，你可能会想到笨重可爱的乌龟，凶猛威武的狮子，聪明机智的猴子。但是引起我注意的是那只小蚂蚁。

有一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上爬来爬去。突然心血来潮，决定跟着这些小蚂蚁去看看窝在哪里。

耶！终于找到窝了。它在靠墙的一个小裂缝里。几只蚂蚁正从窝里出来盯着我。我冲他们笑了笑，快步跑到门口。

第二天，我早早的就等着蚂蚁来门口，但是很久都没有来，让我感觉像热锅上的蚂蚁。我拿了一块面包，掰了一小块，放在地上，引诱蚂蚁过来。

“好事多磨，但英雄是悲伤的。”蚂蚁们“听到了这个消息”一个人用嘴咬了一点，又拿了回来。一个接一个，面包很快就消失了。强壮的蚂蚁移动大豆大小的面包。

“世事难料，人各有志”。今天早上，蚂蚁遇到了它们的天敌——毛虫。毛毛虫露出牙齿向他们扑来。蚂蚁们一看到不对劲，就派了一只蚂蚁来给小费:剩下的蚂蚁冷静地接受了战斗。这是，救援人员终于来了。他们咬了左边的毛毛虫和右边的毛毛虫。毛毛虫筋疲力尽，倒地而亡。

我渐渐了解了蚂蚁。他们身材矮小并不代表他们矮小无能，而是代表了他们的力量、团结和毅力。

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】三

今天抓到一条大青虫，但是它饿死了，我想把它扔掉。爷爷看见了，说:“别扔了，给蚂蚁吃吧！”我听着说:“爷爷，你怎么知道蚂蚁爱吃大青虫？”爷爷说:“我小时候还看见蚂蚁吃大青虫！”我说:“哦。原来是这样的。”听了这话，我立刻把大青虫放在地上，让蚂蚁吃了。过了一会儿，蚂蚁成群结队地上来了。当他们看到面前有一顿美味的饭菜时，他们迅速爬到大青虫面前。他们先一块一块地把皮嚼掉，然后吃肉。

蚂蚁吃大青虫很好玩！

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】四

我的课外生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳和打羽毛球，但我最喜欢的事情是观察各种小动物。

今天做完作业后，我下楼去花坛找小蚂蚁。当我来到花坛时，我看到一群小蚂蚁在地上爬来爬去，好像在寻找食物。于是，我小心翼翼地把手中准备好的饼干放在其中一只小蚂蚁旁边，看看它们的反应。我看到小蚂蚁第一次用触角碰到这么突如其来的饼干，然后试图去拽饼干，但可能是饼干对它来说有点重，小蚂蚁没有拽。放弃这么好吃的东西真可惜，小蚂蚁几次想把它拽下来，饼干还是没动。这时，周围的蚂蚁可能闻到了美味的食物，一个接一个地爬过来，越来越多，很快，很多蚂蚁聚集在一起。这些蚂蚁围在饼干周围，又咬又拽，在我们所有人的共同努力下，饼干一点一点地被搬回蚂蚁洞。

通过观察小蚂蚁搬运饼干的成功，我被它们齐心协力的精神所鼓舞。我们要向他们的团结学习！

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】五

观察蚂蚁

有一天我在门边的路上玩。突然发现地上有一群黑色的小东西在快速移动。我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。他们打算怎么办？

回到家，发现乌云密布，要下雨了。我看着窗户，想到了蚂蚁。我心想:为什么蚂蚁会在下雨前成群结队地出来？我拿着这些问题问我奶奶，我奶奶对我说:“你不懂的问题不要靠别人，自己想，或者查书，或者网上找。”听完奶奶的话，我拿出《十万个为什么》，用心读了起来。

哦，我明白了。原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气炎热多雨时，它们就会从较低的洞向较高的洞移动。我去看了我伞下的蚂蚁。幸运的是，蚂蚁都不见了。他们的家一定被搬走了。

学习在生活中无处不在，只要你仔细观察，认真思考，在生活中做一个有心人，一定会收获更多的知识。

观察日记

12月23日星期日天气:晴到多云

今天中午，我看了看绿豆芽。因为外面很干燥，绿豆芽有点缺水。我弯下腰，低下头休息。我在绿豆芽上滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水。他们逐渐挺直腰身，抬起头，感觉精力百倍。

我仔细一看，发现下面的茎越长越粗，红色蔓延到更多的地方。最深的地方是两个三角形，已经变成了紫色，和成熟桑葚的颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。豆瓣形成的叶子落下后，你会发现豆瓣形成的叶子下面的茎比新长出的叶子粗1mm左右，每一个提取的茎都比上次提取的茎细。

下午回到家，看到上次长出来的小叶子分开了，像一朵新开的荷花。新画的茎叶上有一些绒毛，类似于毛绒玩具上的绒毛。但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有些蚂蚁会爬过去咬几颗绿豆，津津有味地吃。更糟糕的是，有时候他们会直接咬下一颗绿豆芽，找几个兄弟搬走，真的很残忍。因为这些蚂蚁，我本来有二十多颗绿豆芽，现在只有七颗。这些绿豆芽真的很幸运。有的7厘米高，最短的4厘米高。他们有强大的生命力！

想了解更多绿豆芽的秘密，自己试试吧！

观察日记

我在菜地里发现了一只蜗牛，所以我仔细观察了一下。

蜗牛背上有一层硬壳，壳上有一圈图案。一双明亮的眼睛长在天线上。它带着腹足慢慢爬行，爬行的地方留下滑滑的粘液。

看着这只可爱的蜗牛，我想:“它会喜欢吃什么呢？”我拿了很多食物，包括树叶、黄瓜、苹果、橘子、梨……放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢菜叶和黄瓜，不喜欢苹果、橘子和梨。

我对蜗牛产生了兴趣，就回家查资料。原来蜗牛是陆生贝类软体动物，喜欢阴暗潮湿松散的地方；嘴里有一个锯齿状的舌头，可以咬纸板。

蜗牛真是一种奇怪的动物。我喜欢蜗牛！

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】六

星期五早上，在语文课上，我们学习了课文《玩了一个著名的游戏》。下午老师让我们回去做显微镜观察物体。安静的教室突然变得热闹起来，学生们议论纷纷。

星期天早上，我和爸爸去我家后面的山上抓蚂蚁。父亲抓了三只大蚂蚁和几只小蚂蚁，放在矿泉水瓶里，带回家。爸爸抓了一只大蚂蚁，把它放在一个盒子里。我用放大镜看的时候，蚂蚁变得很大。原来，我用肉眼看不到蚂蚁有多少只脚。通过放大镜，我看到蚂蚁有六只脚，嘴巴像夹子，一对长触角在头上晃动。它的触角被用来问候它的同伴。在阳光下，蚂蚁是红色的，它们的胃是透明的。我也发现了一个有趣的现象。在阳光下，蚂蚁变得懒惰和不活跃，但在阴凉处，它们非常活跃，不停地四处爬行。

以后，我会注意观察，认真思考，做一个奉献一生的人。

观察蚂蚁作文左右【通用7篇】七

今天，我们上了一节非常有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九组。然后我们把抓到的蚂蚁放在一个小盒子里，用放大镜仔细观察。

通过反复观察，我发现蚂蚁分为头、胸、腹三部分，三对脚都长在胸部。还发现蚂蚁没有眼睛，只能通过触角传递信息。

我们还把两只被抓到不同地方的蚂蚁放在一起，它们会打架。好奇怪！连自己种的也要打。一个地方的蚂蚁放在一起，不仅不打架，而且非常团结友好。啧啧！这到底是怎么回事？带着疑问在网上查了一下，才知道每只蚂蚁都有自己熟悉的“窝味”。如果是窝，那么“窝味”也是一样的，不会有争斗；而不是一窝蚂蚁，它们的“窝味”不同，所以很有可能打架。

通过这节有趣的科学课，我学到了一些平时学不到的东西。我真的很喜欢上科学课！