五感写水果作文【范文4篇】

在平淡的学习中，大家经常看到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖为大家收集的五官写水果作文[4篇]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

五感写水果作文【范文4篇】一

在我心里，水是清澈的。水里有许多小鱼。水面上有葱郁的荷叶，鲜艳的荷花，干净无暇。

现在的河，在我心里，只是河的对面。因为它正在被人类毁灭。干净的水面上漂浮着各种各样的垃圾:第一个是塑料袋，可以说是五颜六色，但正是我不想看到的。其他还有塑料瓶、装方便面的盒子、装饼干的包装袋等。还有无数其他的，仿佛河就是他们的移动垃圾桶。

有些人就更可恶了，把有毒的废水排到河里，毒死了河里的小鱼小虾。原本清澈见底的河水变得污浊不堪，不时散发出难闻的气味。当被污染的河水被灌溉到农田里时，庄稼会吸收有害物质，人吃了之后有害物质就会在我们体内。我们甚至不知道是什么导致了我们的疾病！

我心目中的河是这样的:你可以在河边洗菜洗衣服；孩子们可以在河里游泳和玩耍；老年人可以在河边散步和锻炼...但是现在河里的水很浑浊，没有新鲜的气息。没有人愿意在河里洗菜，在河边散步，在河里游泳。

因此，我代表河流呼吁大家:我们应该保护河流，不要让它再次被污染。这一次，在政府的决心和我们所有人的努力下，我相信我心中的河一定会回来，在不久的将来变得更加美丽。

五感写水果作文【范文4篇】二

第一条:买水果_

早上，我和父母去水果市场买水果。市场好大啊！苹果，柚子，应有尽有。

我们买了许多苹果、龙眼、雪莲花和柚子。市场上的车太多了。爸爸不会开车，所以我们得搬家。一、二、一、二趟都搬到我们车上。

第二条:买水果_

我妈妈带我去超市买水果。超市里有这么多水果。我还不知道他们的名字。

我和妈妈买了一些苹果，嗯？那个神秘的东西是什么？圆形的用黑纸包着。我走过去，轻轻地拿起一个，小心翼翼地剥开。哦，那是一个梨！

第三条:买水果_

天上飘着几朵白云。我和妈妈去水果店给奶奶买水果。

有红苹果、黄澄澄的梨、甜桃子和像小灯笼一样的葡萄...水果店的水果真的是五颜六色，眼花缭乱，让我眼花缭乱，口水直流。

第四条:买水果_

今天，我和爸爸去超市买水果。然后我进了一家超市。

爸爸问一斤西瓜怎么卖。老板四毛钱一斤。然后我爸爸买了梨、苹果、桃子、西瓜和香蕉。

最后爸爸说一斤梨一斤苹果一斤香蕉多少钱。Boss 1斤梨2元2斤苹果4元3斤香蕉9元。4除以2=2元2+2=4元3乘以9=27元。最后爸爸给了老板27块钱。

数学无处不在。

第五条:买水果_

星期天，我和妈妈去我们小区西边的街上买水果。

我们先买了橘子，金色的橘子在美丽的调养下闪闪发光，让人垂涎欲滴。我们又买了橘子。它的叶子是绿色的，它的外观是美丽的。我们还买了柿饼。虽然中间不好看，但是里面有面，很好吃。

我边走边吃干柿子。太好吃了！

第六条:买水果_

今天，天空在下雨。我和妈妈一起去买水果。水果店有这么多水果！

有紫色的葡萄，红色的樱桃，黄色的香蕉，红色的草莓，黑色的椰子，红色的石榴，黄绿色的杨桃，黄澄澄的橘子，黄灿灿的柠檬，红色的大苹果...我和妈妈买了一些我喜欢吃的水果，高高兴兴的回家了。

第七条:买水果_

快过年了。我妈妈带我去超市买水果。我一进超市，超市里就这么多人。我和妈妈去水果区，看到了各种各样的水果。我流口水了。我摘了10斤草莓，10斤香蕉，5斤脐橙，5斤苹果。我妈让我算账。我心想，太容易了。

草莓1公斤6元，香蕉1公斤2元，脐橙1公斤4元，苹果1公斤3元，一共付款115元，我妈给了业务员115元，我们高高兴兴回家了。

五感写水果作文【范文4篇】三

我们班明天将去秋游。我是组长。有什么可以吃的？放学后，我迫不及待地想和妈妈讨论。妈妈建议:“可以烤个鸡腿，带点馒头和水果……”我说:“妈妈，我想做一份水果沙拉。”

我把苹果、黄瓜和玉米洗净，切成小方块。啧啧！奇怪，刀在我妈手里那么好用，在我手里却不听话。我右手拿着菜刀，左手拿着苹果，尽量保持平稳，小心翼翼的切着。突然，苹果一滚，刀就失控了。“啊——”我吓得大叫起来。好险！刀子从我手旁经过，差点受伤。我提醒自己，要小心。

我设法切了苹果和黄瓜。哦，看我的成绩——有一堆粗细长短不一的“果枝”。

我打开煤气炉，进行了第二个过程。我把油放在煎锅里。过了一会儿，油开始冒泡，然后冒出白烟。不好！我很快把玉米倒进了煎锅。“吱——”一个刺耳的声音吓得我跳到一边。我赶紧搅了搅，锅里的声音渐渐平息。我的心情慢慢平静下来。

我妈妈走过来，指示我炒玉米。我把切好的苹果、黄瓜和炸好的玉米一起放在碗里。

第二天到了烧烤摊，我把沙拉汁倒进一个有玉米苹果黄瓜的碗里，用心搅拌。我向同学展示了我的“技能”。他们大喊:“好诱人！”大家尝了尝，都说好吃。

看着同学们幸福的笑容，我觉得很开心。这是我第一次做水果沙拉，我成功了。

五感写水果作文【范文4篇】四

水是生命之源，它滋养万物。五水是指节水、污水处理、供水保护、防洪排涝。

节水，顾名思义就是节水。这种美德在我们学校没有很好地发扬光大。因为学校的水龙头没有锁，经常滴水。没有学生伸手关掉它们。有些学生可能会说，世界上有这么多的水，只要足够我们使用。虽然地球那么蓝，大海无处不在，但其实淡水只占一小部分，要珍惜每一滴水。洗澡洗碗的时候，不要一直开着水，拿起一个盆就行了；淘米水可以用来洗碗；洗涤水可以用来拖地。只要我们每个人节约一点水，全世界的人都能节约很多水。

除了节约用水，另一个重要的是处理污水。目前，许多工厂不断向河流、湖泊和海洋排放污水，污水流入小河。农民用小河的水灌溉田地，使庄稼大面积死亡，剩下的不能食用。污水也会导致很多鱼死亡。因此，污水是非常有害的。处理污水，虽然我们不能阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事情，比如不要把塑料瓶、果皮、电池等垃圾扔到河里。除了自己，还要提醒别人不要扔。当我们有时间的时候，我们可以在保证安全的前提下，捡起河里的垃圾，尽自己的一份力量处理污水。

保护供水就是保护水源。现在很多地方缺水。在他们眼里，一杯清水那么清凉甘甜，可我们不但不珍惜水，还污染水，把果皮、一次性盒子、塑料袋、各种垃圾扔在干净的水源。现在新闻上经常说景区的清水被人扔的垃圾覆盖。保护水源是我们的共同责任。如果我们看到别人向河流扔垃圾，我们必须阻止他们。

防洪水。现在有很多洪水，所以很多地方一直在洪水。正如我们在课文中的一节课中所说，一个小村庄砍倒了很多树，有一天发生了洪水。随着地质变得松散，洪水冲走了这个小村庄，所以我所能做的就是种植各种各样的树。

涝水是雨后留下的积水，不仅会影响城市交通，还会淹没农村农民种植的水稻和玉米。长时间不能排水，土地会被泡成泥。

五水治理，你我他，各尽所能，建设美好家园。