我的老师三年级作文一张半【通用4篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。下面是我老师三年级作文的一篇半，是边肖给大家编的。【通用4篇】以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读收藏。

我的老师三年级作文一张半【通用4篇】一

我的小老师字典三年级作文

我有一个小老师，不会说话，但是很有学问。还有常用标点符号简表，中国少数民族简表，节气表等。它是一本字典。

我老师的字典教会了我很多知识。有一次，我在做作业的时候，不知道“ji”这个字怎么写，就拿起字典。原来它在字典的第213页。我很快就知道了，“发送”这个词我练习了很多次。

还有一次，我读书的时候，看到了“申”字。我想:“中间有个字，可能写的是“颜”，但“那”字有手，不写“寿！”于是，我又拿起了字典。原来不是读“颜”，而是读“红”，意为形容吵闹，如“冉彦，一一……”等。

我经常看字典，并从中认识了许多朋友。面积单位不太记得了。我经常去字典老师那里寻求建议，让它帮助我提高学习。

谢谢词典！你在我困难的时候帮助了我，你用你那渊博的“头脑”为我解决了各种各样的问题，你陪我学得更好，懂得更多！

我喜欢你，我心爱的小老师——字典！

我的老师三年级作文一张半【通用4篇】二

在家里找东西的时候，无意中发现了初三第一册的数学书，让我想起了张老师。

张先生是我们以前的数学老师。她的讲课很有条理，总是笑着给我们讲课。她的课像磁铁一样有吸引力。我们非常喜欢张先生的数学课。

有一次，我在做作业的时候，一道题都不会，就冒着“危险”走到张老师办公室。当我到办公室时，我给张先生看了一些我不会的问题。我以为张先生会批评我“上课不听课”，但张先生没有这样做。他反而对我说:“不行也没关系。虽然不能，但是问老师也是好精神！”我抬头看着张老师。我们的目光刚刚相遇。我对张老师笑了笑。她告诉我如何解决这个问题。

学期结束，我终于取得了优异的成绩，这离不开老师们的辛勤付出！

我的老师三年级作文一张半【通用4篇】三

老师，我想告诉你，从幼儿园到小学，我认识的第一位小学老师就是你——张老师。你有点认真但是很有爱心。你教会了我们拼音，读书，写字，读书，做人的道理。

我现在是二年级学生，我觉得我长大了。我会认真听讲，认真完成作业，认真阅读。我希望张先生身体健康。上学期你对我们这群不懂事的孩子放了很多心，你们都病倒了。我很着急，心里很难过。只有当你有一个健康的身体，你才能来上课，教育我们成为爱学习、有礼貌、懂事的孩子。

张老师，我希望在我的日常学习中每天都取得一些进步，以回报您对我们的爱。这是我最大的心愿。

张老师，谢谢您的辛勤劳动和汗水。我们感谢你！祝你节日快乐！

我的老师三年级作文一张半【通用4篇】四

整理书柜的时候，发现了一本薄薄的小书，上面写着各种艺术词汇。这本书我停了很久，但还是忍不住翻了第一页，只看到几个熟悉的字体，唤醒了我的记忆。

这些话是张老师写的，他是一位和蔼可亲的老师。她穿着朴素，扎着马尾辫，穿着职业装，戴着大眼镜。她从来不穿高跟鞋，除了结婚戒指，她从来不戴首饰。她上课也很幽默，经常讲一些小故事和笑话。

记得高二的时候，总是忘了交作业，留下很多“小尾巴”。经常被老师落下。每次义卖，张先生都说:“那些‘小尾巴’的同学不许走，留在教室里，一直走到‘小尾巴’被清理干净。”

因为生病没有去第一次义卖，所以很想看看义卖怎么样，就偷偷溜了出去。

哇，为什么有这么多有趣的东西？原来是这么有趣。早知道就不会踢被子感冒了。我拿了钱，买了很多东西。我拿不到。当我沉浸在幸福中的时候，我碰到了张老师。我想张先生会怪我跑了。

就在我准备接受批评的时候，张老师竟然给我拍了张照片就走了，而我还在发呆，不知道发生了什么。

我很早就回到教室，发现张老师已经在那里了。她示意我过来。我觉得张老师一定要批评我。我的心像十五个吊桶打水——“七起七落”，忐忑不安地去找张老师。"倪陈悦，帮我拿下办公室书架上的一本书，好吗？"一听不是批评我，我终于松了口气，快步向办公室跑去。

我把书递给张老师，但老师没有拿。她抬头看着我。

“是吗...是我理解错了吗？”我紧张了。

“不，你没有看错。我想把这两本书给你。”

“给我？”今天我很惊讶地说。

“我本来想在你的‘小尾巴’清理干净后给你作为奖励。我现在给你是为了鼓励你赶快清理你的‘小尾巴’……。

我的脸变红了，我拿着书，迅速把它塞进书包。回家仔细看了一下，发现了这串字和张老师的签名。过了两天。我清理了我所有的小尾巴。

这串话一直记在心里，我把这本书放回了书架。掸掉灰尘。每当看到这本书和书上的那串字，我都会回头看看是不是留了“小尾巴”，提醒自己…