五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】

相信大家都尝试过写作文，这是一种演讲活动，具有高度的综合性和创造性。写作文一点头绪都没有？以下是五年级上册第一单元，由边肖为大家编制。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】一

当我很小的时候，我的老师引导我们说“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？”，而我们说“朗朗书音，余音缭绕”。不是说我们书读得好，而是诗确实有意境。

后来从《我一小时不知道月亮》到《不要白等什么，少年之首，空悲凉》，优美的诗句和豪放的文字陪伴我到最后，所有的同学都长大了，学会了篡改和唠叨:“春天不洗澡，蚊子到处咬。晚上一巴掌拍死多少蚊子。”当我听到这些，我总是说，让开，再做一个再见的手势。对于诗歌，我情有独钟，有远大的理想和豪情，怀念家乡和亲人。陆游在《元日》中写道:“王师定中原日在北方，举家祭祀不忘告乃翁。”于谦还在石灰歌里写道:“粉骨不惧，须留清白于世。”还有杜牧的《立即见面无纸笔，以你的传报平安》，也表达了他对家乡亲人的思念。这表达了发自内心的纯真感情，可以洗掉我们心中的污点，陶冶我们的情操。

人和动物，尤其是冷血动物最大的区别在于，人是有感情的，不管是谁。有人说屠城的曹操没有感情，但他在《短歌》中写道，杜康是解决他烦恼的唯一办法。《乌龟的一生》里:老君卧倒，志在千里。他们都表达了曹操的野心，一口气否定了前面的说法。

该地区的一位武将张飞在喝酒的时候，也用了漫天大雪的比喻:如果玉帝建了一个金店，他会向石灰学习。朱元璋登基的时候，曾经写过一句诗说:“鸡叫一次，鸡叫两次，两次。三次唤醒扶桑日，扫除星尘残月。”精彩！前两句不一定是诗，但当你把全文拉过来看，你就知道原来是为了给后面铺垫，你也不应该以做乞丐皇帝为耻。

生活中不缺诗，缺的是发现诗。“你用书的时候讨厌的少。”当你说话时，诗歌可以增加你的魅力。不要说没有合适的，你说的是“天下没有马”，唉！真的没有马吗？我真的不认识马。"

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】二

“人们常说开卷有益，也有人说开卷未必有益。读不健康的书反而有害。你怎么看待这个问题？我们可以辩论。”。这是语文书上的介绍，我们班有过精彩的辩论。我们的题目是——开卷未必有益。

“这样好，这样也好。”我指着电脑说。母亲说:“你们老师在这场辩论中做什么？结局一定是有利于开本的，你的开本不一定有利于，一定是丢了。”我说:“不知道。《邪教》这样的书是否有益？看那些黄书好不好？”

晚上，我做了一个梦，梦见我们赢了。老师笑着说:“对方赢了。”广场上所有的人都沮丧地低下了头。

第二天早上，老师说:“辩论开始！”郑方同学周振说:“书籍是人类智慧的结晶。难道不应该多读书吗？”所以，我觉得开卷有益。”(掌声。)我正要反驳。贾茹说:“我们没说开卷无用。如果你读了那些黄皮书，很可能会让人走上不归路。所以，我觉得开卷未必有益。”(掌声如雷洪)方正刘雯说，“你没有脑子吗？只有愚蠢的人才会看到一切。”(沉默)我说:“你刚才说的正好说明了我们的观点。开卷未必有益。你应该适度看书。”(掌声如海啸)老师说:“第一轮结束，第二轮开始。"

第一轮四方惨败，苗佳颖自信地说:“读书如写字。这是一句大家都知道的名言。对方的辩护朋友要否认这一点吗？”(像雷洪一样鼓掌)张嘉译说:“但是你有没有想过，如果你读了太多的书，难免会有人浑水摸鱼，把别人的作文当成自己的，而你却不去努力。虽然不是所有人都知道，但也是一句名言，读书写字可能没有神。

对方防守的朋友也要否认这一点吗？(掌声。)周振说，“所以你没有读完所有的书？”(笑声和嘘声)张嘉译说:“不是你不读。我们的意思是，它不一定有益，也不一定无用。””严佳莹说道

毕竟好处很多。如果让一个人读一本黄皮书，读一本名著，你会得到比别人更多的好处。”老师说:“辩论结束了，广场赢了。"

虽然这次我们输了，但老师还是教我们适度阅读。这场辩论真的让我受益匪浅！

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】三

周瑜为了保卫国家，想杀诸葛亮。

周瑜让诸葛亮造十万箭，说10天就要。诸葛亮欣然应允，说:“三日内送十万箭。”周瑜保险起见，让诸葛亮亲自写一道军令。

诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，用稻草人把船拴好。鲁肃为人正直，顾全大局，没有告诉周瑜。

诸葛亮算了一下，第三天会有大雾，于是第三天，天亮之前，诸葛亮邀请鲁肃一起去取箭。然后，用长绳连接20把快船，一路开到江北。当时雾满天。很快，船就驶近了曹操的水寨。诸葛亮确信曹操多疑，于是下令船头朝东，船尾朝西，一字一句地展开。还召集士兵一起击鼓呐喊。果然，曹操听了报告，说:“先不要进攻，让水军的弓箭手向他们射箭。”

过了一会儿，船被箭射中了。太阳快要升起的时候，诸葛亮命令军士开船喊道:“谢谢曹丞相的箭！”

当船到达南岸时，周瑜已经派了500名军士在河边等候搬动箭。卸载后，有123，000支箭。周瑜得知诸葛亮借了一支箭，只好叹气。

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】四

今天是农历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！

当我一大早起床时，我期待时间过得很快，因为晚上在街道广场上有一个放烟花的元宵节庆典。昨晚来了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着她的小星星来到了天空。原来，他们也是来看烟火的。

广场上人头一跳，到处都是三三个人。我设法挤到一个有利的地方看烟火。这时，天空中出现了红、黄、蓝三种耀斑。我很高兴，因为烟花马上就要开始了，一大朵紫色的烟花升上了天空。然后，许多五颜六色的烟花飞向天空。壮丽，有的像盛开的花朵，有的像撑开的雨伞；有些像一串串的雨；其他的像小灯笼一样被点亮。

快看！一个大瀑布从天而降，真的有“飞降三千尺，疑银河九天落”的气势。五颜六色的烟花把天空装饰得奇妙而美丽。突然，另一个大烟花砰的一声飞向天空。这个烟花和其他的不一样。里面有几盏红灯笼，天在慢慢地塌下来。真的很神奇。最后开始燃放小烟花，颜色不一，分不清是星星还是烟花。

几枚信号弹的发射宣告了这次活动的结束，我还在默默无语地期待着天空，似乎在回味着五彩缤纷的烟花。

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】五

在城市人眼里，春天，他们只看到树木长出的嫩芽，听到鸟儿来到大地歌唱，却看不到乡村春天的美景。

在我的家乡，我最喜欢做的一件事就是沿着田野旁边的小路散步。因为只有在那里，我才能感受到春天的真正美。沿着小路走着，春风风徐徐吹来，像一个春天的女孩轻抚着我的脸庞。左右望去，一望无际的田野广阔无垠，给人一种心旷神怡的感觉。走进田野，幼苗旁边的冰已经慢慢融化，呈现出春天来临的景象。有趣的是，有两只水牛在互相玩耍，不时有麻雀趴在牛背上休息。也许这是最自然的春景。春天的到来不仅体现在自然风光上，春天的气息也需要我们去调和。看，家家户户的门窗上都挂满了春联和灯笼，一派喜气洋洋的景象。

我家乡的春天真的很美。原来光秃秃的树发芽了，一群群的孩子在路边玩耍。农民们边唱歌边干活多开心啊！看着眼前生机勃勃的景象，我不禁感叹:“多美的春天啊！”

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】六

这是我永远不会忘记的事情。

我是一个非常喜欢鸽子的小男孩。我每天都去广场喂鸽子。渐渐地，一群鸽子开始熟悉我，把我当成了知心朋友。它们在我脚下飞舞，甚至毫无顾忌地落在我的肩膀和手掌上。

有一天，父亲对我说:“你能把一只鸽子带回家吗？”因为我父亲是一名画家，在这几天，他打算画一幅关于鸽子的油画。我拍拍胸口说:“爸，这不是问题！”然后他就回去了。

果然，过了一会儿，我带回来一只白云一样的鸽子。第一天，我亲自把鸽子放入广场。然而，鸽子惊恐而厌恶地盯着我。从此没有一只鸽子愿意飞向我。

只是一个无心的抛弃，却让我失去了一群最亲密的朋友。多么令人心碎的事情。我觉得灵魂之间的差距也许是世界上最难克服和弥补的。甚至有时候一个人也救不了一辈子。所以，一个人失去了她的真诚，就失去了他最宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事，我意识到友谊和爱情是不可欺骗的。这件事让我受益终生。

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】七

周瑜看到诸葛亮的才华，非常嫉妒，想陷害他

有一天，周瑜要求诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮不但没有拒绝，反而当面说:“如果受总督委托，三天就搞定了。三天不做，他就要受罚。”诸葛亮发布军令。诸葛亮找到了鲁肃，向他借了20条船。他让鲁肃给每艘船配备30名士兵。需要1000多个草球，盖着绿布窗帘，让她保密。

四班第三天，诸葛亮给鲁肃打电话，命令他接20条船用绳索。向北岸驶去，这时大雾弥漫，诸葛亮下令把船一艘一艘布置好。他还要求船上的中士大声喊叫。曹操闻得喊声大震，下令:“江面雾气甚重，敌军忽然来攻。我们看不清实际情况，不能动。”。只有弓箭手被要求射箭，很快船上就装满了箭。诸葛亮命令船倾覆，收箭。另一端也是箭如雨下。

诸葛亮带着箭回到营地。周瑜看了这十万箭，叹诸葛亮没那么有才。

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】八

人们赞美汉字是因为它们是独一无二的。人们使用汉字是因为它们有趣。而我喜欢汉字，是因为汉字有魔力，有灵性。

汉字的笔画是多变的，所以文字的构成也是不同的。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画形成各种文字。从古至今，汉字演化了三千到四千年，凝聚了人们智慧的结晶，再演化成今天的样子。像“月”这样的象形文字，很像天上的弯月；再比如“木”的象形文字，中间是一根树杆，两边的树枝伸出来，就像一棵树。还有很多很多的字，比如“牛”“马”，让人一看字就知道是什么。

汉字发音很像，前鼻音和后鼻音都容易出错。中华人民共和国成立时，曾提出将汉字改为拼音文字，但汉字中很多字是谐音的，根本不可行。而且如果把汉字改成拼音，中国三千年的遥远文化也就失去了。汉字的发音也给我们的生活带来了很多乐趣:有些人不小心念错了发音，会导致误解。广告经常用词的谐音来组成惊艳的广告词，比如热水器广告:随意洗澡；咳嗽药广告:咳嗽(刻)不能耽误；服装广告:(伊一)放弃衣服和衣服等。，这些都显示了汉字在我们生活中的独特性。

汉字组成的诗词文章更是美不胜收。由优美的汉字组成的诗词，让人一眼就能感受到诗人想要表达的情感。而读一篇由汉字组成的文章，让人有身临其境的感觉，让我们跟着作者的文章时而开心时而悲伤。这就是汉字的魅力。外语很难做到这一点。所以我们经常看到外国文章看起来很平淡，没有汉字在字与句之间感受到的强烈情感，有点枯燥。

汉字也启发了古代书法家以各种方式书写，从而形成了各种各样的书法风格。书法家的墨宝非常珍贵，写出来的字不是行云流水，就是气势磅礴，令人叹为观止。隶书、楷书、小篆等书法非常豪爽美观。全世界只有汉字才能有这种奇妙的感觉，人们可以从练字中获得很多乐趣。书法也让人修身养性，更有内涵。与外国文字相比，显示了汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，让我更喜欢这个美丽神奇的汉字！

五年级上册第一单元小练笔【通用9篇】九

假期过后，我回到了乡下的老家。刚到老家。我哥哥曹保果和奇奇突发奇想做了竹筒饭！竹饭？我震惊了。在黄龙溪只吃过一次竹筒饭。太好吃了！好吃又有营养。他们会怎么做？

竹饭，竹饭，当然是竹筒做的！我们来到竹林，东挑西选。最后，三个人都拿起了一根小竹子。哥哥拿起锯子，锯啊锯啊，“切”，不好。我哥一努力就把锯子上的架子砍了！我们忍不住责备他。没有架子怎么看？曹保果的哥哥突然高兴起来:“我记得家里还有一个锯齿！”我们又兴奋起来，催促他回去拿。最后，竹子被锯掉了，奇奇的哥哥锯掉了四块，带回家。由于只有三个人，我们将把多余的段落用于其他目的。

我们装饭的时候发现我的竹筒裂了，我赶紧换了；奇奇的哥哥说:“幸好多剪了一节，不然怎么办！”“那就是，那就是，不然就得喝西北风了！”曹保果的哥哥附和着，我盯着他看了两次，心想:妈的，你以后会感觉好点的！我看了一眼曹保果哥哥的竹筒，笑道:他们很困惑:“你笑什么？”“哈哈哈，竹筒水果...水果不是进口的！哈哈哈！”“啊？你不会吗？”曹保果的哥哥悲伤地拿着竹筒。当我们正在努力思考该怎么办时，曹保果的哥哥突然冲进客厅，掏出了一把刀。我们奇怪地看着他:“你在干什么？”我看到他拿着刀，在竹筒上画一个长方形，把长方形拿出来，形成一个长方形的洞，里面可以放满米饭。除了米饭，我们还填了花生、土豆和水，放在造好的“烤箱”里。但是，奇奇哥哥的一根竹筒和我没有封口，我们找了些树叶塞封口，但是没用。至少不会漏！“这时，爷爷回来了。看到我们不知所措，他帮我们找了几块砖，放在竹筒下面，免得漏。火开始烧起来，曹保果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分别在里面和外面，我的正好在中间，利用火力。过了一会儿，竹筒慢慢开始变黑。曹保果兄弟看到水像喷泉一样冒出来，我的发出土豆的香味，让我们的口水“直下三千尺”。奇奇哥一直冒着白烟。

突然发现火力太大，竹筒都要烤掉了。我们用一块浸过水的白布快速翻转竹筒，使竹筒受热均匀。“好的！”曹保果的哥哥惊讶地叫道，哈哈，准备吃了。我们把竹筒切成两半后，结果出乎意料:曹保果哥哥的食物因为太少而烧焦了，我的刚好，奇奇哥哥的水流得太多，把他烤得半生不熟！无论如何，这是我们的第一个劳动成果。我们不提吃到好吃的竹筒饭有多开心。