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场面描写的小练笔【范文4篇】

小编: 七号同学

每个人都在日常生活中接触过作文。写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是边肖精心组织的场景描述的一个小练习[4散文]。以下是边肖精心组织的,仅供参考。欢迎阅读。

场面描写的小练笔【范文4篇】

场面描写的小练笔【范文4篇】一

场景描述,那什么是场景?场景一般是指在集体活动中一定时期内呈现给人们的场景。就像我们在剧中看到的某个场景和场景。

生活中我们参与过或见过哪些场景?下面举几个例子供参考。

劳动场景。我们经常参加校办工厂、农场或服务性劳动。劳动中有许多人的热情和精力,劳动中有许多人的善行。我们经常去工厂、村庄、商店参观、提问,看看叔叔阿姨们是怎么工作的。这些都是劳动场景。

游戏场景。学生们经常在家里或校园里一起玩游戏,老师们也在体育活动中组织人们开展各种活动。这些游戏场景往往非常活跃,非常有趣,学生也很熟悉

娱乐场景。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐是一项非常重要的内容。在文艺演出、联欢活动、看电影电视剧中有很多生动的场景,值得记忆。

仪式现场。每学期开学,我们举行开学典礼。在你的城市、村庄和城镇,当新建筑完成时,通常会举行仪式。这些仪式很有意义,也很有教育意义,我们应该仔细观察,记录下这个难忘的时刻。

体育场景。运动会上,运动员相互追逐,努力拼搏,努力创造优异成绩;观众为运动员鼓掌欢呼。这些激动人心的场景令人难忘。

生活场景。我们日常生活中有很多场景也很有特点。比如买商品,家庭团聚,坐船旅游,就医,盖房子,修墙,装修客厅等。,都有浓厚的生活气息。

见面场景。班会,班会,校会,会见英雄模范人物,参加各种庆典纪念会,那些会议的场景往往给我们留下深刻的印象。

总之,练习场景描述可以提高我们观察、认识和描述的能力。

描述场景时要注意以下三点:

1.仔细观察。比如描述会场场景,要仔细观察会场的环境:主席台在哪里,会徽是怎么写的,讲台是怎么布置的,讲台上坐的是谁,他们的举止、动作、言语,|内容是什么;场地有多大,有多少人参加,场地氛围如何;会议的议程,如何开始,何时达到高潮,会议如何结束等。,应如实具体观察,并认真积累文字材料。

2.抓住重点

3.把人和事具体化。场景描写往往离不开人物和事物,这是场景描写的主要内容;:l容量。人物的外貌、表情、语言、动作、心理,事物的起源、经过、高潮、结果,物体的il形状、颜色、变化、活动都要详细具体的描述,让读者沉浸在场景中,这才是成功的场景描写。

当然场景描述也要集中一个中心,不要想着写什么,这样就不集中了,这也是一个要注意的问题。

场面描写的小练笔【范文4篇】二

太阳已经西沉,现在快5点了。客人和主人站在蒙古包外面,心里有一种说不出的感觉。牛羊也不忙。你是不是发出几声“咩咩,某某”好像是要请客的人留在这里?

“下次一定再来。”客人的一句话打破了沉默。“这里的风景真好。”业主说。“如果我们有时间,我们必须在这里呆几个星期。你欢迎吗?”“当然欢迎。这里有很多食物,你想吃多少就吃多少,”主人自豪地说。“这是小礼物,请收下。”说着,主人拿出一个精致的小盒子,里面装着手抓的羊肉。然后我拿出一个保温杯,里面装着最好的奶茶。然后我拿出一个大酒坛,里面装的是巴尔虎旗的名酒。主人不得不送东西,当客人说话时,“够了,别给我们了,我们还有礼物。”客人拿出汉族特有的东西送给主人作为纪念品。业主转念一想,送出去的是吃的,不能当纪念品,就拿出一个装衣服的袋子,没穿。

“时间不早了,该说再见了。”“再见,有空常来!”客人们终于不情愿地离开了巴尔胡旗帜。

场面描写的小练笔【范文4篇】三

什么是「场景」?在事件发生的场合,人物的“舞台”就是现场。比如春晚,春晚的场合和场景,劳动现场,战斗现场和各种会议现场等。场景描写是对人物在一定时间和环境中的关系所形成的生活画面的描写。它截取事件正在进行的部分。比如一场足球比赛,有一个足球场,比赛双方,裁判和观众。写比赛现场,需要写出比赛双方的表现和观众的反应。

场景描写的作用是渲染气氛,展现人物,展开故事,表达中心思想。对于一些叙事,场景描写和没有场景描写的表达效果有很大不同。

那么,如何描述一个场景呢?

首先,我们必须关注人物的活动

场景描述是对特定环境下人物活动的描述,主要是以人物活动为中心的“动态”描述。所以场景描写的重点不在周围环境,而在人物的活动上,表现人物之间的关系,表达人物的精神面貌。以课文《琅琊山五壮士》为例。完成掩护任务后,五名壮士移向三座悬崖上的莲花花瓣和棋盘,将敌人引向死路,然后一个接一个跳下悬崖,英勇牺牲。显然,作者描写的重点不是悬崖和深谷,而是五壮士的英勇斗争和不屈的声音,充分体现了他们无畏的革命精神。

第二,我们必须分清轻重缓急,理清线索

场景,或大或小,往往都充满了人物和复杂的事件。所以要梳理线索,要有主有从,要细致略透,要有层次有序的进行描述。比如《飞天泸定桥》文末,写“红四团发动总攻”的战斗场面:先是“团长、政委亲自指挥”,然后在小号手们的号声鼓舞下,“于是武器一齐开火”,响声“震谷”,再写到“二连突击队十二英雄”冲到对岸,最后写到“三连战士”如何把桥往前铺。事件虽然复杂,但作者主要写的是士兵带头,其余大多是三言两语。场景描述不要再盲目追求,变得支离破碎。

第三,一定要写出特定场合的气氛

任何场景都是在特定的氛围中展开的,没有特定氛围的场景是不存在的。场景描写要求对人物在一定环境下的活动进行描写,以表现特定场合下的快乐或悲伤的气氛。写现场的气氛,其实就是写现场的人的活动和感受。

第四,要点面结合

一个场景由很多人和事组成,可以点和面结合写出来。首先对整个场景做一个大概的描述,然后写几个有代表性的人或事。这样既能给人完整的印象,又能有具体的感受。

在描述场景时,要尽量把点和面结合起来。如果平均用墨,只能把现象罗列出来,用直白的方式描述,很难把场景写活。

场面描写的小练笔【范文4篇】四

一天放学后,下起了倾盆大雨。虽然因为下雨在干燥的地方湿透了,但我要感谢雨,因为它让我知道了一种“似曾相识”

妹子!四年级的时候,学校组织了一个唱诗班练习唱歌。在这段时间里,我认识了很多人,包括一个五年级的妹妹。一开始我没怎么注意她,但是因为下雨,我好像在这个妹子身上看到了熟悉的影子!啊!不好,刚要出校门,就看见倾盆大雨向我扑来。我忙着缩回到学校,想着在学校里避一会儿,一会儿就停了。不出我所料,一会儿雨就小了很多。我匆匆出门,来到车站等车。没想到,雨好像要反对我。过了一段时间,就势不可挡了。几分钟后,我变成了一个。把我裹在怀里,回头一看,原来是我练合唱时遇到的妹子。我的心猛地一抖。她只比我大一岁。另外,我们并不了解对方。她那样保护我。想到这,一股暖流不断上升,她说不出话来。她只能用感激的眼神感谢她。她看到我的眼神,没有用言语表达什么,只是笑了笑。

这个微笑,像一个温暖的春风,吹进我的心里!让我感觉好温暖!这场雨让我感受到了人们的亲情,让我感受到了姐姐的关怀。她仿佛是我的亲妹妹,让我很温暖!