六年级上册第4单元作文【通用10篇】
在生活、工作、学习中,每个人接触或使用作文都是必然的。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖编的六年级上册第四单元的作文[共10篇]。以下是边肖整理的,欢迎大家阅读收藏。
六年级上册第4单元作文【通用10篇】一
钱是世界上最有吸引力的东西,也是最有争议的东西。在今天的市场经济中,虽然钱不是万能的,但是没钱是万万不能的。
在金钱的积累和使用中,我们可以看到一个人的人品、情趣、德行,也可以看到一个人的理性、眼界、境界。我们也可以判断一个人的“长寿”,也就是他在当今社会能走多远。
人活着需要钱,但不能只为了钱而活着。钱是生活的条件,但不是唯一的条件。人类社会有很多比金钱更重要的东西!
钱可以买到床,但买不到睡眠;金钱可以买到滋补品,却买不到健康;金钱可以买到食物,却买不到食欲;钱可以买书,但不能。金钱可以买到钟表,但买不到时间。对生活的追求是丰富多彩的,物质生活的满足是重要的,而远大的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康是对生活的追求。虽然很多都和钱有关,但是不能用钱买,和钱的价值不相等。
保罗·科恰金曾经说过:“对一个人来说,最宝贵的是生命。人生只属于一个人一次。一个人的一生应该这样度过:当他回顾过去时,他不会为浪费时间而后悔,也不会为自己的不作为而感到羞耻。”钱不是生命,也不是生命的全部。
钱,在一个生活节奏很快的城市里,无疑是财富的象征,但我始终相信一句话,“钱不是万能的。世界上有很多东西是金钱买不到的。”我更愿意拥有的是那些无价之宝。
六年级上册第4单元作文【通用10篇】二
每个人都有自己喜欢的工艺美术,我也不例外。我最喜欢的工艺品之一是木偶。不是别人给的,更不是买来的。我和我妈一起设计的,努力的一个一个缝。
几年前,木偶是一个会眨眼的洋娃娃。现在长大了玩娃娃,人家会笑话我的!丢了真可惜。于是,我萌生了把娃娃变成木偶的想法。我把娃娃的头和手剪掉,在妈妈多出来的布上盖棉花做衣服,最后把头和手缝好。只要我单手操作,就可以控制木偶自由活动。当然,木偶的眼睛还是会眨的。
看,小木偶戴着一顶蓝色的帽子,很像一个小蓝精灵!它有两条弯曲的苍白眉毛和一双炯炯有神的眼睛。放下的时候,它闭上眼睛,乖乖地“睡觉”。它的脸红红的,半张着的嘴一直在笑,很可爱。
上次在一次社团活动中,我用木偶和几个木偶表演了一场木偶戏。每个人都喜欢这个节目。我很自豪我的木偶能给每个人带来快乐。小木偶在男孩手里,拿着铅笔射击,他成了勇敢的战士;在女生手里,就变成了一个角色,跳舞,打手鼓。
从这个可爱的小木偶,我觉得:这个木偶没有生命,但是操纵它的人给了它生命和语言,让它有了感情。然后我又想:劳动和智慧创造美,能给别人和自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满幸福和美好,那就太好了!
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六年级上册第4单元作文【通用10篇】三
六年级第二册第二单元作文:满族风俗习惯作文
满族是中国的少数民族之一,是一朵鲜艳的花朵,有着其他民族所没有的不同风俗和特点!以下是边肖带给你的六年级第二册第二单元作文:满族风俗作文,欢迎阅读。
满族风俗习惯构成(一)
满族的新年(春节)和汉族的基本相似,从农历的23月到新年的2月2日。
满族人早年都是在腊月二十三这一天,做粘豆包、豆面等粘性食物。
除夕之夜,满族人要做满族传统糕点——沙琪玛,贴对联、窗花、纸条(红、黄、蓝、白,分别按八旗)和祝福。给对方一个绣有“岁岁平安”的钱包。
除夕下午,满族人摆好祭品,祭奠祖先。不常开放的祖先龛30日中午开放。放五个擦亮的铁皮供应商,主食上两摞馒头,一摞五个,猪头放在中间,猪鼻上放大葱,五碗米饭。食物供应更有特色:第一碗是煮熟的“猪肉食谱”;第二碗是油鲤鱼;第三碗是炒粉条;第四碗是素食大葱;第五碗是豆腐块。满族人祭祀祖先所用的供品,祭祀后由家人分享。捐献者的肉在四点钟庆祝;对于鱼来说,它不仅仅是吉祥的;提供粉花是祝福晚辈发财;对于大葱,要把大葱的根剪掉绑在一起,说明家里的后辈聪明,荣耀祖先。
除夕子夜,家家吃饺子,甚至在饺子里放几个铜钱。吃的人会“寿终正寝”。然后戒了就放鞭炮。每个院子都竖着灯杆和高高的红灯。
元旦,人们早早起床,穿上新衣服,戴上新帽子,互相庆祝新年。但过去满族女性要等到第六天才能出门过年。正月十五,上元节,又称元宵节、元宵节。满族家庭除了吃元宵挂灯笼,还有做冰灯堆雪人的习俗,也是北方气候造成的。
“2月2日,龙抬头。”满族人第一个月不剃头,大多等到2月2号才剃头。满族人还有“引龙”的习俗,把水缸里的草木灰撒到井里,像龙一样把灰路弯了,然后在院子里举着祭品过好年。满族人在腊月杀猪,在腊月三十用猪头祭祖。过了第六天,他们把猪头放在“哈斯里”(谷仓)里,猪头一直保存到2月2日,煮熟了吃。这叫“龙抬头”。
春节期间,满族人参加了大量的“满族秧歌”,俗称“鞑靼秧歌”。满族秧歌不仅以行进的形式表现生产、生活、战斗,还通过人物的外貌、服饰、道具、舞蹈节奏来体现。
第一个月,妇孺在火场上玩“绷绳”“抓嘎啦哈”等游戏;在外面,孩子们玩踢毽子、冰喇叭、捉迷藏、放鞭炮。
满族人的节日食品主要有:粘豆包、粘火勺、沙琪玛、白肉血肠、豆面纸、紫苏叶、大黄米干饭、火锅等。
满族人过年喜欢喝酒,主要是用大黄米酿的“米酒”;客人回家过年,喝的饮料是用炒饭和高粱米做成的“糊米茶”。
满族风俗习惯构成(二)
有56个民族,56朵花,每个民族都有不同的民居,不同的饮食,不同的服饰……百里不同的风格,千里不同的习俗。
满语的鞋子都绣着花。当一缕一缕的风吹过时,美丽的花朵在摇曳。在他们国家看到很常见,但在我看来,很神奇!
满族女装原本宽松肥大,镶嵌着不同的花纹和大花边。在布料上,贵族和新女性首先使用猩红色和猩红色,中年女性喜欢浅粉紫色,年轻女孩喜欢粉色、绿色和月亮白色,长辈一般使用深紫色,女性是蓝色和灰色。旗袍面料多为绸缎,贫穷农妇用的是棉麻面料。
满族男子骑马时穿白大褂,既显帅气,又…
满族男帽不仅夏天凉爽,冬天厚重舒适,呈现万象新气象。
满族人很讲究礼仪。平时满族人见面要打招呼。如果他们遇到长辈,他们应该先敬礼和问候,然后才能说话以示尊重。
满族人最庄重的礼仪是抱礼,即抱腰相见。吊族也是满族的一种流行习俗。旗帜也叫门记和窗记。春节期间,家家户户都要在门楣和窗户上挂旗子,有的还会在上面贴对联,增加节日气氛。
满族是中国的少数民族之一,是一朵鲜艳的花朵,有着其他民族所没有的不同风俗和特点!
满族风俗习惯构成(三)
满语这个词,相信大家都很奇怪。今天,让我们走近它,了解它!
满族,人口982。一万多人。满语主要分布在辽宁、吉林、黑龙江等省,其余多分布在河北、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、山东、福建等省,少数散居在京、津、沪、Xi、成都、广州等地。居住在农村的满族人继承了传统的建筑形式,庭院周围有低矮的墙壁,庭院内有阴影墙。一般西、中、东三栋,大门朝南。
满族是一个能歌善舞的民族。“芒市”和“空气舞”是传统舞蹈,经常在节日和宴会上跳舞。跳舞的时候两个相反,一个袖在额头上,一个袖在后背上,作势盘旋,这叫“卤莽势”;舞者唱歌时拍拍手,用“空气”二字,称为“空气”。《印青子弟书》是18世纪中叶八旗子弟创作的一种新鼓词,只有歌词,没有平实,是满族人喜爱的民间艺术形式。
满族人长期信奉萨满教。每当祭祖祭天,萨满祈祷时都要戴神帽、穿裙、腰铃、打鼓、跳舞。满族人讲究礼仪。有一段时间,晚辈送晚辈小礼物三天,大礼物五天;三天问候长辈,五天“赚千”。男人为了千千万万的东西而战,要低头,右手向下伸,左手扶膝,就像捡东西一样;女人赚成千上万需要蹲在膝盖上。满族男子守梳花瓣,穿马蹄袖袍,系腰带;女人穿宽而直的旗袍,头上有个发髻,不绑脚。如今,旗袍已经成为一种典型的东方女性服装,风靡全球。
满族饮食文化最好的代表是“满汉全席”。这种宫廷宴席已经流传了200多年。其中,满族菜肴在选材、制作、吃法等方面都保持了满族特色。人参鹿茸等山珍大部分来自满族的故乡——“白山黑水”。此外,满语还有很多小吃和种类繁多的小吃,其中“沙琪玛”是一种著名的小吃。?
这就是满族,一个独特的民族。经过我的介绍,你熟悉吗?
六年级上册第4单元作文【通用10篇】四
失败是我们最不想遇到的,但却是我们不得不面对的。如果一个人一生没有遇到过失败,可以说他的人生是完美的,但只有遇到了失败,他的人生才算是完整的。
生活是一面镜子,你哭她哭,你笑她笑!所以,我觉得失败并不可怕。我害怕你在失败面前退缩。我记得有人说过:“世界上最大的敌人不是别人,而是你自己!”有人说过:“如果一个人在失败的时候能放轻松,那么每一次成功一定都是快乐而难忘的!”所以当我们面对失败时,我们不应该害怕。我们应该感谢上帝,给我们磨练意志的机会。我们应该开心,微笑面对。雨果曾说:“微笑是伏尔泰!”是的,伏尔泰是微笑的代名词。他是那么坚强,那么勇敢,那么无所畏惧。即使他面前有一道无法逾越的墙。他仍然保持微笑。难道不应该向他学习吗?向这位伟大的思想家、文学家、哲学家学习?
多少行动向我们证明了失败是成功之母!曾经有人问爱迪生:“你为了找到灯丝材料,做了上千次实验,失败了上千次。是什么让你坚持下来的?”爱迪生笑着回答:“当我再次失败时,我告诉自己:‘看,还有一种材料。剩下的选择更少了,离成功更近了。“所以,我坚持下来了,成功了。”面对失败微笑,爱迪生的执着精神,像他的发明一样,照亮了整个世界。
心理学家马克斯曾经说过:“任何在逆境中打不过的人,都是事业有成,最乐观的人。”由此可以知道,失败是成功的基石,微笑是战胜失败,走向成功的武器。
六年级上册第4单元作文【通用10篇】五
五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷,但未必有利于开卷
9月19日举行了一场辩论,主要围绕两个话题展开,即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。
对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康,而书籍可以改善人的心理健康,即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识,为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词,提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子,也可以锻炼你的记忆和理解能力。
开卷未必有益,我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药,好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么,如果你不选择一本好书,一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书,读好书。”这句话让我明白了,读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书,会对自己的心理健康造成伤害。因此,我们应该选择更多的书来阅读。
这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大,但要有选择性的阅读。所以,有利之后再开本不一定有利。
五年级上册语文第一单元400字
今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。
我们这样分组:第一、二组为右派,支持“开卷有益”,辩手为叶、、、蒋宣仪;第三、四组是对立双方,支持“开卷未必有益”,辩手是我、贾、周北辰。
第一部分是言论自由,大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书,只能捡破烂!所以我支持‘开卷有益’的说法!”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后,我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽,但内容却不健康的书呢?所以我同意我们的观点!我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。
第二部分是自由辩论,双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习,因为是精神食粮!”周北辰说:“我同意你的看法,但是刘翔说‘书还是药,好书可以治愚’,但是如果你不善于读书,那么书就是毒药!”蒋宣仪又道:“但我们可以选择!”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办?”
我们进行了十几轮的问答,最后我们的贾和叶做了总结。最后,王老师告诉大家:其实不是谁对谁错,而是哪位辩手说得好。
就这样,我们进行了一场辩论。
五年级上册语文第一单元400字
9月19日语文课上,王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。
在我们辩论开始时,一两个团体支持广场,三四个团体支持反对派。我们各选了三个人,一共六个人,也就是叶、、、蒋宣仪为方,贾、、毛宇晟、周北辰为方。首先是方块开始。
正方业的钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的,因为多读书可以获得洞察力,多读书也可以提高作文的写作水平、记忆力和想象力。
反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书,你就会想问题,做错事。”
郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候,可以注意哪些是好书,哪些不是正书,不可以看不文明的书。”
对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办?”
就这样,我们辩论了十几轮。最后,王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的,你是错的,因为阅读会提高你的写作能力,不会做那些不文明的事情。所以,我还是支持我们的。”经过四轮辩论,王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃,最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错,只在乎哪位辩手说得好。”
就这样,辩论成功结束了
五年级上册语文第一单元200字:一场辩论
上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场,三四批是反党。经同学推荐,我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表,围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。
我们第一次获得了优先权。“我问你,如果你不学习,你怎么获取知识?不获取知识怎么进步?”叶对说道。周北辰说:“对,要读书,但要读好书。如果你读了坏书,那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献?”我非常生气地说。就这样,这场激烈而有趣的争论开始了。
反对派一直坚持这个问题,就是阅读的选择。我们回答一遍,他们再说一遍。最后,王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论,就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点,那么你就输了。”
这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象!
六年级上册第4单元作文【通用10篇】六
人们常说:“开卷有益,读书有益。”然而,经过仔细推敲,这种说法并不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那么“开卷”未必有益。
现在的学生可能喜欢看武侠、言情小说、书,有时候吃饭睡觉都忘了。一旦他们迷失在读书中,他们就会走火入魔。如果他们上课只想着书,成绩就会直线下降。还有的被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时走上犯罪的道路。看书不伤自己吗?这只是“开卷不一定有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。有第二层。
第二,读书要有选择。不要读不健康的,对我们帮助不大的书。如果你想看书,你应该读一些有益于我们身心健康,有益于我们学习和生活的书。这种书是好书,喜欢也不能毁了自己。有人把书比作朋友,看好书,就是交好朋友会有进步;读不了好书,当然要和坏人交朋友,然后就会退步。因为它在朱者赤附近,墨西哥附近很暗!所以,只有看书才会对你有好处。
所以在我看来,开卷未必有益。真心希望每个学生都能有选择性的看书。也不要因为看错了一本书而把自己引入歧途,毁掉自己的人生。
六年级上册第4单元作文【通用10篇】七
暑假期间,为了让我体验一下农村生活,父亲决定送我去老家的亲戚家住几天,引起了我很多联想。
那天,我和父亲借着星光和晨露踏上了去乡下的路。经过近一个小时的车程,点缀着银色星星的黑色幕布已经被拉了下来,取而代之的是冉冉升起的太阳和山峰下的旗云。
7点10分左右,我们坐公交车到了我们的家乡南木源。下车后,父亲家的大松树和树下的黑瓦屋仿佛近在咫尺。
沿着山路走了一会儿,我觉得很开心。脸上的汗水早已被山间的微雾拂去。城市里的惆怅、烦恼、喧嚣,都被青山清溪冲走了。
途中因为口渴,喝了一口山泉,清冷甘甜,浇灌了我饥渴的心。就是这种甜甜蜜蜜的水养育了我的父亲,也养育了一代又一代在这里长大的姚家。
来到家乡,父亲感慨万千。房子后面山上的松树、老房子、青山绿水、红杜鹃花,形成了一幅美丽的初夏山水画。
当我们搬到城里时,我父亲的老房子被他在村子里的叔叔占用了。他们热情地接待了我们,一起吃了我从未吃过的早餐。
晚饭后,我迫不及待地来到房子前面的山上。森林里有红色多彩的野花、蜜蜂、蝴蝶和飞蛾。小小的土炕里住着无数的蚂蚁。凑上来一看,哇!好忙!小蚂蚁社会缓慢,但各有分工明确;从山上流下来的泉水,哗哗地涌出,清澈的水流过竹林,滋润着每一根青竹和小巧玲珑的竹笋,往脸上撒了一把溪水,红红热热的脸颊沁人心脾。
我继续往山上走,几根石柱成了孩子们的“游乐园”。石柱后面有个山洞,很浅,只有四五十米深。有一条小河从洞穴的顶部流出。水里有青蛙、小鱼和肥竹鱼。这里没有蓝色的青蛙和透明的小鱼,没有彩虹光的银竹鱼,也没有柔软的苔藓、地衣和冰冷的兰花。
这一切都很精彩,让人心情升华。直到日落,我才依依不舍地离开山洞。
晚餐是红薯和藤果,还有刚从牛身上挤出来的牛奶。虽然不算丰富,但是味道很好。几只小黄狗走过来。我抱起最小的狗仔队,摸摸它的黄毛。我在它幼稚的眼神中看到了一丝恐慌。我放下,从藤椅上站起来,眺望着群山,仿佛松竹在凉爽的晚风中歌唱,看劲松真的是黄昏了。
晚上睡在院子里,盖着被子,听着自然的交响乐,昆虫的声音,青蛙的鸣叫,野鸟的鸣叫,都是极其舒服的,因为白天玩的太累了,所以晚上很早就睡着了。
第二天早上,我和叔叔去地里帮忙除草。这个看似简单的事情我一开始做不到,因为我分不清稗子和幼苗的区别。我胡乱撕了几株,弄得满脸都是泥。父亲和叔叔看到后都笑了。
还是大叔的农业知识丰富,他拿起刚从地里拔下来的稗子,仔细解释了它们之间的区别。他说稗草比叶子青的幼苗更无毛、更扁平,根系发达。当它和幼苗一起生长时,肥料会被它带走,幼苗生长不良会影响收成。
舅舅家一共种了六亩水田,我们花了整整两天才完成。我觉得很累,但还是紧紧抓住自己的根,对我来说最开心的事就是吊青蛙。
我和舅舅的儿子先挖了几条蚯蚓,抓了几只昆虫,放在矿泉水瓶里,像他一样用绳子把蚯蚓串起来,绑在一起形成一个小球,绑在一根长约1.5厘米的竹竿上。
来到河边,我们先把鱼饵(蚯蚓)放在某个地方,然后用手摇一摇,让蚯蚓群上下拍打或拖拽,像活物一样吸引青蛙。当手感觉很重,拉起来的时候,上面挂着一只青蛙,但我高兴的时候,青蛙跑了。
舅舅的儿子叫我赶紧把抖动的青蛙放进网袋或者布袋里,防止它逃跑。整个上午,我只吊了几只青蛙,然后全部放生。
家乡夏天有很多野果可以摘。刺梨和红刺葡萄沿河生长。刺梨具有很高的药用价值,有“维生素C之王”的美称。有好吃的刺泡;山里有野生葡萄、猕猴桃和栗子。
一个星期后,我回到家,回忆起我在农村的时光是美好的,舒缓的,简单的,沉重的。农村教会了我很多,它淳朴真诚的精神永远铭刻在我心中。
六年级上册第4单元作文【通用10篇】八
假期结束后,随着铃声响起,我们的暑假开始了。
放假后,我想尽一切办法得到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,再也不用和“哑巴老师”——书打交道了。
第二天,我带着暑假作业开始了一场“赛跑”。在带着暑假作业“赛跑”的过程中,我一点一点消耗着它的“体力”。在父母的帮助下,我终于拿到了暑假作业,但是我的暑假作业里还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话、日记。我一直写,终于过了
我的暑假生活丰富多彩,不仅是为了写作业,也是为了放松。有时候爸妈带我去旅游,有时候我和电脑做朋友,这是智慧的集合。
不知道什么时候,每当我睁开朦胧的睡眼,奶奶的“高音喇叭”就开始工作,“妈妈要上班了,去楼下送她一程”。三下五除二后我才勉强穿上衣服。有一次,我穿上妈妈的背心。刚下楼的时候,一个大叔看着我,偷偷笑了。我以为舅舅赢了五百万,笑得那么开心。我问舅舅早上好,他指着我的衣服说:“喂,你怎么一夜之间长大的?”你妈妈的衣服也适合你吗?我突然意识到我穿错衣服了。我把脸刷成红苹果,转过头,大步回家。回来的路上,我懂得了一切都要一丝不苟。
我的暑假生活不仅仅是这样,还要做一些力所能及的家务,比如刨土豆、洗碗、拖地……孩子,不仅爱学习,也爱工作。
这就是我的暑假生活,你呢?
六年级上册第4单元作文【通用10篇】九
从小就害怕打针吃药,但是身体很虚弱,经常生病。这两天,我又生病了!我感冒咳嗽了,今天更严重了——还发高烧。爸爸妈妈要带我去医院。在去医院的路上,我哭着吵着。
车子很快就到了目的地,我进医院看了看。哇,这家医院就像一个儿童天堂——屋顶上有一些装饰品,墙上有一些卡通图案,比如蜡笔小新、小熊维尼、大耳朵图图、米奇……这时,为我注册的妈妈回来了。我和父母一起去看医生。护士奇怪地拿起一顶帽子,戴在我头上。这顶帽子真漂亮。五分钟后,护士摘下我头上的帽子,看了看,对我爸妈说:“你女儿很虚弱!你不能再带她去吃麦当劳和肯德基了。那些都是垃圾食品,吃了对身体更不好。她发高烧。另外,她的眼睛不好。你不希望她小小年纪就戴眼镜?”天哪,这个护士有特异功能吗?为什么她什么都知道?爸爸妈妈也很惊讶。护士似乎看出了我的想法,对我们说:“其实我没有什么特殊的功能,只是这顶帽子的功能。因为这顶帽子上有一个仪器,这个仪器可以判断我们人类健康的好坏。我们只需要把这顶帽子戴在头上,五分钟后摘下来。这时,帽子上有一个地方可以显示文字。如果你感冒了,它会显示:亲爱的病人,你感冒了……”“如果你不知道,世界是美好的!”我惊讶地说。“帽子有作用,”护士插嘴说。“我们患有的任何疾病(包括癌症、白血病、艾滋病、非典、禽流感...)可以治愈。治疗过程很简单——只要按下帽子上的红色按钮,一分钟就可以变成健康人。不信你试试?”我又把帽子戴在头上,按了一下。渐渐地,我觉得鼻子清了,喉咙没了,头也没了...总之我的身体已经恢复了。
“雪雪,起床了。你再不起来,就要被晒屁股了!”我睁开朦胧的睡眼,“啊啾!”原来我刚刚做了一个梦!
六年级上册第4单元作文【通用10篇】一十零
今天我们学习了一篇课文——《金钱的魔力》,其中店员托德和老板的失态让我感到厌恶,让我明白了很多道理。
本文摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》一书,极大地讽刺了当时那些贪财爱财如命的人。我们不应该做老板和托德做的事情,我们应该贪财,以钱的多少来决定我们对人的态度。不管他们是穷人还是富人,都应该受到热情的对待和尊重。
本文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不应该说社会上很多人都是被金钱“教导”的。比如一种食品不合格,如果要通过国家质检总局的等级,就必须带黄金、好酒、香烟去服务“关键人物”。有没有哪个领导在金钱面前从来没有丧失过理智?
有时候因为懒,给了“小利小利”5毛钱1块钱,让另一个同学帮他买。这种奖励被戏称为“跑腿费”。我们班的学生喜欢玩电脑游戏。有的同学让另一个同学帮自己升级,然后给他多少“QQ币”。这种交换方式在他们中相当流行。也许,这就是金钱的奴隶。我们永远做不了老板和托德。
看了这篇文字,我知道了一个道理:每个人都应该知道如何对待金钱,应该持有怎样的金钱观。如果人就像书中的老板和托德,那么世界上所有的人都不会享受到尊严,人生的价值就完全失去了标准。也就是说,有钱有价值,没钱没价值是荒谬的。