小学五年级同步作文【精选9篇】

在平淡的学习中，每个人都会不可避免的接触到作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖编的小学五年级同步作文[9篇文选]。以下是边肖整理的读物，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

小学五年级同步作文【精选9篇】一

我是家里唯一的孩子。我父母视我为掌上明珠。我父母给我买任何我想要的东西。所以养成了伸手拿衣服，张口拿食物的坏习惯。但自从那件事发生后，我变成了一个懂事的孩子。

记得有一次，为了鼓励我好好学习，我妈说:“下次你语文和数学考95分以上，我奖励你最喜欢的一只兔子。”听完之后，我很开心，下定决心好好学习，努力实现自己的目标。没过多久，班里就考试了。考完试，觉得挺满意的。晚上躺在床上，闭着眼睛，兔子似乎出现在我眼前，白色的身体，红色的眼睛，多美啊！

第二天，试卷发了。看的时候发现语文96。5分，数学97分。回家后，我高兴地把这个消息告诉了妈妈，妈妈说:“好孩子，我真的进步了。”我说:“妈妈，你要说话算数。”妈妈恍然大悟，“明天我带你去买只兔子。”这时，父亲说:“学习是你自己的事。你妈妈在挑战你。真的要买吗？”我们年轻的时候，没有任何玩具。我们不是还在努力学习吗？”一句话让我无语。从此我再也没提过买兔子的事。

是的，学习是我自己的事。即使妈妈不激励我，我还是要努力学习。从此，我有了学习的动力。

小学五年级同步作文【精选9篇】二

五年级学生在小木船上的作文

陈明和我是好朋友。我们每天上学，上学，甚至一起吃饭，形影不离...然而，它破坏了我们之间的深厚友谊。那天，我们拿出手工组做的小木船去玩。当陈明看到我的船很脆弱时，他拿在手里，左顾右盼，无法放下。这时，我们都很开心，但我们都不知道一分钟后会发生什么。过了一会儿，我只听到“啪”的一声。我的小木船不小心被陈明弄坏了。当我看到我的小木船被毁了，我的怒火一下子跳了起来，上前一步。他还没来得及说什么或者给他机会说，我就抓住了他的衣领。“你赔，”我生气地说，气得脸都白了，就干脆不理他了。又一想，不能这么便宜，我抓起他的小木船，狠狠地摔在地上，然后用脚碾了两下才放弃。这一刻，我想，“嗯，每个人都是哪怕一次。”突然，我的好心让我觉得有点不安，我抬头仔细看了看他的脸——他的脸因为眼里的泪水而红了。心里不安的感觉越来越强烈，但转念一想，谁让你弄坏了我的小木船，这是报应。下课后，大家回到座位上。老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室，但在我眼里是那么沉重，每一步都触动了我的心。我偷偷看着陈明。他也在看着我。他的脸还是那么红。我赶紧转向黑板，假装在听老师讲课。事实上，我的心已经完全跳出来了。那天一整天听课都没听好，在我心里，我们是形影不离的好朋友。转眼，一个星期过去了。在过去的一周里，我们没有忽视任何人，而是在放学的路上偷偷看着彼此遥远的背影。有一天，我还在想这件事。突然，一个声音打断了我的思绪。“喂，你在想什么？”我太着迷了！“我回到现实，是陈明在我之前发言。我想对他说些什么，但我说不出来。我只是愤怒地翻着桌子，看着窗外，面对着陈明。”发生了什么事?还在想那个？“我什么也没说。”其实我想过那天发生的事，我错了。现在我向你们这些老人郑重道歉，请原谅！”“让我想想，”我给了他这句话还要考虑什么？让我们玩得开心。"说着，一把抓住我，跑出了教室. "嘿，你为什么这么想？”我莫名其妙地问陈明。他说:“星期五耶稣被钉在十字架上的时候，是世界上最糟糕的一天，但复活节是三天后。所以，在我有困难的时候，我等了三天，一切都结束了。”“哇，你真慢，过了八百年才明白！”“啊！——你贬低我，以为我不教训你，‘佛掌’哈...“现在，只有我们两个在操场上嬉闹取乐了！

小学五年级同步作文【精选9篇】三

市场很热闹！人流熙熙攘攘，络绎不绝。有水果、蔬菜、炊具、布料、农具、日用品……应有尽有。有牛有羊有鸡！叫卖声夹杂着人们的喧哗。

我和奶奶直接去卖杂货的小摊买了小梳子和指甲刀。然后，我去水果摊看看有什么好吃的水果。这里卖的桃子，又大又红，都像脸红的小姑娘。我马上问:“叔叔，一磅桃子多少钱？”“八毛。”他说。奶奶赶紧把桃子装好，放在秤上。男的说:“5.60，比例还是高的。”奶奶讨价还价:“就五块钱。”“这个......”那人犹豫了。我马上扶起我奶奶:“便宜点，你看我奶奶这么老了。”那个人必须把它给我们。老幼结合的外婆真的是“天下无敌！”

正当我和奶奶沉醉其中时，爷爷气喘吁吁地走过来说:“你去哪儿了？叫我到处看看！”

我和奶奶相视一笑，然后就嗖嗖的无影无踪了。我想爷爷肯定会感叹:“哎，我帮不了你们两个！”

中午，我和爷爷奶奶满载而归...

小学五年级同步作文【精选9篇】四

今天的天气有点多云。天空中有几朵乌云。小明和小红有点郁闷。

当他们走的时候，他们看到垃圾桶边上有一些垃圾。小红心想，这是哪个不道德的家伙干的？小红正要捡起来，小明笑了笑，没说话，走开了。小红想:小明要去哪里？过了一会儿，小明没回来，她就捡起来，飞快地看完了。她拍着手说，好脏！

小红给小明打电话，喊道:“回来，我们走。小明从远处跑过来，小红说，你刚才去哪儿了？你懒吗？小明嘻嘻笑了。小红说:好，走吧。小明说:“先别走。这次我们已经捡完了。下次会有垃圾。我们为什么不写一个口号来提醒大家？".小红说:是的，我们可以贴一个口号，但是我们没有纸和笔。小明又笑了，从后面拿出一张上面有胶带的纸。上面写着“文明——只有一步之遥”。

在生活中，我们应该像小明和小红一样。为了我们生活在一起的地球环境，我们必须再走一步，把垃圾扔进垃圾箱，好吗？

小学五年级同步作文【精选9篇】五

人的一生如蜡烛，朋友如蜡烛心。只有那颗心才能点亮那盏灯，就像一把钥匙，一把锁，一根蜡烛，一颗心……我觉得什么是朋友，互相残杀，互相欺骗，或者真心相待……但是有一个小伙伴让我刻骨铭心。他是我的小朋友——沈懿。

沈懿身材高大，双眼皮下有一双大眼睛，黑色的头发衬着黑色的皮肤。他也是我们体委委员，擅长跑步和跳高，也参加过城市运动会！他也是我们幸福的果实。很多同学喜欢和他一起玩，同时也很乐于助人，只要他什么都会，他都会同意。

我们是好朋友，也是竞争对手。那一次，运动会快到了，操场上我们都很活跃，我也很活跃，突然沈懿邀请我去比赛，我欣然同意。“准备——开始。在裁判的命令下，我们俩像箭一样并驾齐驱地跑着。一瞬间，我们俩几乎同时冲过了终点线。裁判说我赢了，沈懿不得不接受她的命运。她说:“这次就算了，下次我也不饶你。”我看到他愤怒的样子就偷偷笑了。

日月飞逝，我们五年级。我们爽朗的笑声和幸福的笑容，至今还历历在目。他的开朗、乐观、遇事冷静，让我刻骨铭心，值得学习。

这是我的小伙伴，一个开朗帅气阳光的男孩。也正是因为他，我明白了朋友友谊的珍贵与美好，友谊是任何东西都无法替代的。

小学五年级同步作文【精选9篇】六

下课后，学生们像一群快乐的小鸟一样跑出教室，只有几个人坐在教室里看书做作业。崔永康正在埋头于一个中国问题。突然，他手中的笔停了下来，原来的“路障”出现了。崔永康紧紧地皱着眉头，一会儿挠头皮，一会儿用手托着下巴，苦苦思索，却想不出来。他的脸像苹果一样红。崔永康来了这么久还是想不通。

“崔永康，别气馁，我来帮你！”我发现崔永康有麻烦了，就自告奋勇去帮他。我仔细跟崔永康说了，崔永康还是没听明白。于是我小心翼翼的跟崔永康说了，崔永康终于意识到该怎么做了。

还有一次，因为我没有带王宇鹏的艺术书，我很担心，在座位上坐立不安。这时，我看到了他的心。所以他把头探过来问他，“王宇鹏，你怎么了？”你没带书吗？”王宇鹏低下头，低声说道:“是的。”“那我借给你！”我热情地说。他疑惑地说:“那你不是没有书吗？”“没关系，我可以和同桌一起看书。“我想王宇鹏还是不会接受，所以我把书塞到他手里。这时，上课铃响了。他没有把书还给我。认真的上完了美术课。

我觉得帮助别人可以给别人带来快乐。加玫瑰，手留余香。帮助别人，给自己带来快乐。

小学五年级同步作文【精选9篇】七

一声惊雷响起，开始了世界上的一切，开始了我的沉睡——突然清醒。人生波折如水，事重叠似山。面对生活的困境，我可以微笑，可以唱出生活的歌，可以唱出生活的美。

走在回家的路上，脚步一点都没变。我总是叹气，觉得这辈子什么都没有了，整个人越来越差。无数个晚上，我总是轻声问自己，问自己为什么这么不开心，在学校总是笑。我发现自己走在路中间，熙熙攘攘的过去被今天空荡荡的代替。当时看着地平线，最后的光环一点一点被黑暗吞噬。“轰——”一声巨响在空中爆炸，充斥了我的耳朵。

刺痛来了。我似乎明白了一些事情...我开始像飞一样奔跑，拿起扔在地上的书包冲回家。坐在窗前，寻找对面唯一的灯光，一个小女孩坐在哪里，认真写作业，就像那个从来不轻易放弃的小家伙！于是，我打开办公桌上的台灯，在昏暗的灯光下，拿起已经静止了很久的笔，开始了新的旅程……我在为这个刺痛做准备。

每天，小女孩做作业，我坐下来做作业。她停止了写作，我很快跟着她，匆匆上床睡觉迎接第二天的黎明...

在突如其来的寒意逼近中，我仿佛找到了原来的自己。不知道人随着年龄的增长会不会缺少什么初始情绪。我日复一日的努力，对面的小女孩却不见了，却让我回到了从前。转眼间，刺痛的雷声已经渐渐平息，乌云也慢慢退去。总觉得时间的指针越来越重，带走了所有的沉默，兑现了时间的承诺。我想对这种刺痛说再见，说“还有很长的路要走，我们如期见面”，但我不会忘记任何事情。

螫针...唤醒了一切，也唤醒了沉睡已久的我。

小学五年级同步作文【精选9篇】八

期待，期待快乐的五一。阳光明媚。我父母带我和妹妹去天水游览麦基山。一路上我很开心，迫不及待的问妈妈到了没有。我只想马上去麦基山看看他的真面目。

当我来到山脚时，我被雄伟的山峰和山的绿色所吸引。我们走上蜿蜒的山路，来到麦基主峰脚下。我抬头一看，山顶几乎超过了云，像一个高高的干草堆一样站在那里。悬崖上，立着三尊大佛，慈祥地望着远方。

走上山路，我们来到植物园，那里有珍稀的花草树木。楼道造型独特，游人如织。让植物园更漂亮。

麦基山名副其实。三大佛栩栩如生，植物园让人流连忘返。如果我是画家，我会画这幅美丽的画。如果我是摄影师，我会拍这张美丽的照片。如果我是诗人，我会写诗赞美它。

这是我快乐的五一，也是我美好的回忆。

小学五年级同步作文【精选9篇】九

爱与你同行，五年级学生作文

在千千，我们周围有成千上万的残疾人，他们又瞎又聋又哑，等等。然而，也有一些人对残疾人视而不见。有些人偶尔会给残疾人一些帮助，但有些人对残疾人也很热情。每次他们遇到残疾人，他们都会给他们很多帮助。爱残疾人的人很多，我就是其中之一。

每当我谈到残疾人，大多数人都会想到海伦·凯勒，但很少有人会想到其他残疾人，我不仅会想到海伦·凯勒，还会想到我亲爱的哥哥。

我哥哥的耳朵是先天性残疾。他出生时少了一只耳朵。受伤的耳朵是左耳，右耳正常。在他两岁的听力测试中，医生说他的左耳有问题，会影响他的右耳很长一段时间。舅舅舅妈一听，提着十五桶水——心里七上八下，几乎走遍了浙江。吃了半年药，病情终于好转，舅舅舅妈心里的一块大石头终于落地了。平静地过了几年，弟弟病情突然恶化，左耳突然听不见了，让叔叔阿姨很担心。他们和他哥哥一起赶到杭州，找了一个名医，做了耳朵手术，恢复了大部分听力。他的叔叔和婶婶很高兴，和他哥哥一起回来了。但是没想到，现在弟弟又聋了，舅舅舅妈都去上海医院做了高级手术。打算直接修复耳朵，恢复修复听力。因为医生不熟练，手术做的很慢，七个小时才出来。过了几天，弟弟耳朵突然发炎，去医院检查。原因原来是修复手术的医生的技术问题。根据哥哥的情况，他服了高压氧。由于医生的技术和手术的副作用，我弟弟的左耳暂时失聪，但右耳仍然有听力，但只是一点点。现在我必须对他大声说话，否则他听不见我说话。难免心情有点烦躁，但是哥哥很体谅我的心情。他尽最大努力让耳朵听得准确、清晰。因为他的耳朵，他在上学期的期末考试中在英语听力上犯了很多错误。但是老师很体贴，给了他一个学习课程的榜样，但是他弟弟不接受，坚持要把证书给其他成绩比自己好的同学。

哥哥是我身边的残疾人。