八年级上册英语作文范文【范文5篇】

在日常生活或工作学习中，每个人都不可避免的要接触或使用作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖主编的第一卷八年级英语作文范文[5篇范文]。以下是边肖整理的，欢迎大家分享。

八年级上册英语作文范文【范文5篇】一

一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？

首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”

我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”

辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张...

最终，对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！

八年级上册英语作文范文【范文5篇】二

“滴答，滴答……”思想就像晶莹的水滴，从一开始就被一颗颗悄悄过滤。

小的时候，爱情是棒棒糖，是新衣服，是妈妈甜蜜的吻。长大了，开始偷偷笑，思想幼稚。你心中的爱，是那种轰轰烈烈，惊天动地的东西。年纪大了，觉得自己长大了。当我和父母老师发生矛盾的时候，我不知道什么是爱。我只知道我一直在期待，一直在渴望；然后，当我真正慢慢成熟的时候，我渐渐对爱情有了新的认识。但是，这种理解就像一个模糊的影子，我找不到头绪。爱情，在这个阴影的背后，是不愿意露出本来面目的。我总是试着去寻找，试着去把握，但这就像和我玩捉迷藏，有时渐行渐远，有时消失，若隐若现，没有固定的地方。直到我放弃了追求，慢慢平静下来，我才惊讶的发现，爱情就在我身边，一直陪伴着我。

那是一种心跳的感觉，一种感动到想哭的感觉。真正感受到爱的时候闭上眼睛感受温暖。思絮飞起...

我开始觉得爱情是无声的。它从未离开过我，但我自己也从未懂得珍惜。它静静地围绕着我，温暖地包裹着我，不让我受到任何伤害，给我快乐和欢笑。

也许我很脆弱，沉浸在被爱的快乐中，但我总是带着眼泪回来。然而，也许这才是我心中的真实感受。爱是感激和希望。爱让我充满力量，让我的心快乐平和，让我看清一切。

我终于明白什么是爱了。模糊的影子是爸爸的背影，妈妈的嘴唇，老师的眼睛，还有所有爱我的人的关心和关注。爱在我心中...

八年级上册英语作文范文【范文5篇】三

我们就像种子，只有有阳光和雨水才能生根发芽，我很幸运有你。老师，有你真好！

你，不知道什么时候在你的黑发上加一缕白发；我不知道什么时候你红润的脸颊上增加了皱纹...老师，你有没有发现你因为我们而变老了？

还记得那次期末考试吗？考前一天，就算是生了重病，也要在班级微信群里说一句话，让我们检查一下学习用品。看到你说的话，我又仔细检查了一遍，确定自己有笔，有橡皮，有尺子，就放心地去客厅看了一个小时的电视。

但是，就因为我去看电视，你“没看到我后来找到的学习用品，学校又重点关注了一下，出现了几何问题。让我通知你准备一个量角器。”。

第二天，我来到考场。第一篇是数学论文。

数学卷子发下来了，我仔细看了看，觉得很开心。老师提到了许多问题。我立刻振作起来。我拿出笔开始写。一路过关斩将，已经写了一篇大文章。说到最后一个问题的时候，我以为我要做完了。我一看是10分几何题，慌了。“老师没说让我们拿量角器吗？你不是说有几何问题吗？”我低声嘀咕道。

张占军说:“昨天九点，老师说学校重组了试卷，增加了几何题。我们带个量角器吧……”他说:“我不信！”

我又去问老师，老师也说是昨天通知的。听完信。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。为什么不干脆放弃这个问题呢？然后考试成绩会很低，我的排名会更低！突然，我的眼睛似乎看到了老师严厉的脸，我的耳朵似乎响起了妈妈的叹息。这时候我如坐针毡，不知所措。

正在这时，老师跑了出来。两分钟后，老师又匆匆回来了。原来老师下楼给我买了量角器。当我看到这个量角器时，我的心很热，眼泪都要掉下来了。老师把目光移开，我写完了最后一道题。

八年级上册英语作文范文【范文5篇】四

在科学科目上，老师教我们做了很多测试，但最让我喜欢的还是做“土手机”这个实验。上课的铃声响了，教科学的黄老师走进教室，对我们说:“我们今天做地球电话。”我还是第一次听到“土手机”，我已经等不及了。老师给我们每组2个一次性杯子长期搅拌，然后说:“在杯子底部钻一个洞，然后在里面延长线做一个书面保证！”然后，每组同学陆续开始工作。我们小组认为:用什么东西在杯底钻孔？用针，到手了就麻烦了，最后决定用牙签，就是方便安全。我拿出牙签，过了一会儿。接下来要把线延伸到杯底，这个事情特别简单，我们组的张文一一点兴趣都没有，做好了这个事情。在因为做孔太大，看到其他同学，为下面的打结活动增加了很多麻烦，打了几个结后也没用了，我们想到了一个方法:用透明胶水在里面外面粘上。我们就是按照这个方法做的，果然成功了。我们直接用同样的方法另外也已经做好了，“土手机”的成功。我想:这是“土手机”，用一根电线变成电线，还能像电话一样说话吗？我把做过的“土电话”看向老师，也告诉了老师一个想法，老师说:“不信就自己试试。”黄先生告诉我们方法:“一个人说，一个人听，试一试你能听到吗？”我给了，直接给自己，说:“成，听见了吗？”没想到我真的听到了，让我大吃一惊。后来，我越说越爽，越说越觉得好笑，我们你说，我听，你听，我说，真的觉得好笑。“土手机”这个实验真的很有意思，你说呢？

八年级上册英语作文范文【范文5篇】五

今天有一个外国学校要来我们学校的小剧场上课，我们班有幸被抽中上课。

当我们来到小剧场时，我们找到座位坐下。这时，老师说:“大家好！我是周老师，你可以叫我周老师！”然后我开始分组。我是B组一号，也就是组长。老师给组长发了一张表格，以后用来表演。这时，大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形。我们都猜到是面包，但正确答案是鸡蛋！周老师让我们再读一遍《鸡蛋》。接下来，老师拿出一个鼓鼓囊囊的大背包，问我们:“谁想摸里面的东西？”所有人都急忙举手。最后老师选了我。我把手伸进去摸了摸。我觉得有点难。我不知道那是什么。老师把手伸进去，拿出一袋面包。她让我们大声说:“iHavesomepread，好吃，好吃！”学完单词后，老师让每个组长拿出之前发的表格，让所有组员一起完成。我请成员们聚在一起。我是第一个填第一个空格的，然后我们六个人把剩下的四个空格都填了。我们相互了解后，所有队员都争相举手，自愿上台表演。

老师同意了，我冲上去大声说:“你好！我有面包，你有什么？”一个接一个，我们所有的成员都充满激情地大声说英语:“我爱你！”“给你！”“谢谢！”我们赢得了热烈的掌声，我们的表演很成功！这真是一堂有趣的英语课！