天鹅的四个特点【范文4篇】

大家肯定都接触过文字。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的天鹅的四个特点[4篇论文]，希望对大家有所帮助。

天鹅的四个特点【范文4篇】一

一身洁白无暇的羽毛，一双宽大有力的翅膀，一条修长优雅的脖颈，没错，这是一只地地道道的天鹅。

早春，父母带我去了金坛的一个动物园。沿途的春风有一丝凉爽。我推开窗户，看到外面的雪几乎没有融化。几朵小花开了花瓣，有的全开了，有的半开了，有的只开了，有的开了，给早春增添了一些生机。

在那里，我遇到了它——天鹅！

我看见它扭着脖子，使劲蹬着脚。随着“稀里哗啦”的声音，天鹅像运动员一样跳进河里游泳。看，你游得多快；多热闹；多么强大；多好啊。这时，两只天鹅跳进水里，像游船一样飞快地游着，转眼间游到了天鹅的位置。看，他们每分每秒都在游泳。

大概是游累了，三只天鹅爬上岸，身子抖个不停。豆子般的水从它们身上滚下来，就好像把一团墨水泼在它们身上，它们也会滚下整个东西而不碰一个碎片。这时，一只天鹅游到湖边，用力把嘴啄进河里，然后猛地伸了出去。可以清楚地看到，它的嘴里有水生植物和泥。喝完水，它吃了“大餐”，津津有味地尝了起来。吃完后扭着腰做了几个“鹅-鹅-鹅”，然后像个醉汉一样左右摇晃。然后，翅膀一闪，消失在我的眼前！

天鹅的四个特点【范文4篇】二

苗条的身材，黑色的长发，镶嵌着黑宝石般明亮的眼睛，多嘴。这是我敬爱的老师，张老师。

张老师是我转学时第一个担任班主任的老师。记得刚来的时候默默无闻。当其他同学问我叫什么名字时，我低声回答。在这个陌生的班级里，我没有朋友，也不敢和身边的同学说话。而且我很胆小，这让我很自卑，没有自信。我转身后的第二天，老师让我上台做自我介绍。当时我极度紧张，周围同学的目光都“刷”向我，让我更加紧张和恐慌，不知所措地站在那里。这时，我不知道是谁在驾驶它，我得到了热烈的掌声！我慢慢抬起头，看着老师宝石般的眼睛。它仿佛在说:“加油，鼓起勇气，大胆一点！没关系！”突然，我感到一股暖流流过我的身体。我鼓起勇气，走上讲台，结束了精彩的自我介绍。

还有一次，张老师病了，语文课耽误了。这时候我心里很着急，恨不得马上飞到老师那里去看看老师怎么样了。是有病？还是你有麻烦了？就在我焦急的时候，张老师的背影突然出现在了班级门口，然后张老师走进了教室。坐在前排，可以清楚的看到老师脸色有点苍白，嘴唇上没有血丝；而平时黑得像石头一样明亮的眼睛，也失去了原来的光泽。但是，老师强作笑颜面对我们，让我们不要担心她。这堂课，同学们没有了之前的吵闹，只是静静地听老师讲课。我正在认真听老师生动的课，突然发现老师额头的角落渗出了几颗豆大小的汗珠，然后讲课的声音降低了，黑板上写的字手不停的抖。突然，老师双手撑着讲桌，好像在看教材，但我时不时清晰地看到老师皱起眉头，汗水从额头滚落下来。学生们面面相觑，非常担心张老师...

过了几天，张先生逐渐康复，和我们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。老师是鹰，而我们是调皮可爱的小鸡。我们玩得很开心！

你就像一朵纯洁的百合，默默开放。既没有茉莉花的浓郁香味，也没有水仙花的别致魅力；既没有杜丹的奢华装束，也没有菊花的优雅气质。但是你用你独特的美创造了我心中最明亮的光！-我亲爱的老师。

天鹅的四个特点【范文4篇】三

2+4 = 6.六包含二和四。同样，246班包含69颗红心和班主任的善良之心，共同放射出耀眼的光芒。 学生之间有兄弟般的友谊，也有老师和家长一样的关心。与其说我们是一个团结的班级，不如说我们是一个温暖的家。【/h/】虽然是实验班，但是除了同学之间的竞争，同学之间还是比较关心和互相帮助的。饭卡透支了，没问题，直接说出来，账单就塞到你手里了，不用说谢谢，因为我们是兄弟；遇到难题没关系。详细而认真的建议，会让你没有疑问，也不需要感恩，因为我们是姐妹。 不仅在生活学习上，在班级量化上，每246个人都做到了最好。早操的口号里，246班永远是最响的；《卧虎藏龙》是我们真正的天赋；“天地英雄”是我们的自然本质。246班我们相亲相爱，骄傲和平衡是我们无止境的追求。就这样，我们努力奋斗，向着巅峰不懈冲击，我们坚信246的明天会更好！ 当然，我们所取得的成绩是和每一位老师的努力分不开的。他们忘了吃饭睡觉，从不不知疲倦地工作，甚至在自己的节日里也像往常一样忙碌。即使是短考，一旦同学成绩下降，老师总会在第一时间找到你，帮你分析错误原因，临时抱佛脚寻找知识漏洞，指导你学习技巧。我们被这一切深深感动。对于老师来说，除了更努力的学习，我们还能回馈什么？！ 2+4 = 6，有学生的滴滴汗水，也有老师的一片片真心。我相信，在集体的智慧下，我们会创造更多的荣耀和更多的成功。

天鹅的四个特点【范文4篇】四

一个有特色的人500字_第七单元第二卷五年级作文(1)

在明亮的书房里，只听到“萨沙·武贾西奇”的声音，一个小男孩拿着一本《作文全集》。他有时会嘲笑书中的幽默故事；有时为书中精彩的故事鼓掌；有时我会为书中感人的故事流泪。他是我表哥——一个彻头彻尾的“大书迷”。他喜欢玩电脑和看电视，但他最喜欢阅读。

一天深夜，已经是晚上十点了，表哥却没有睡着。我看见他静静地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，盯着书里的文字，像一只贪婪的饿狼，大嚼着文字里的奥秘。他的一举一动都小心翼翼，那双充满智慧的大眼睛时不时地瞟一眼门口，但书里的故事把他拉回来了。表哥忘了警惕，专心看书。在书的海洋中，我的表弟忘记了这个世界和他自己...不知道什么时候，我奶奶站在床前，在我表姐从书海里走出来之前，抓起了我表姐手里的书。

还有一次，奶奶出去的时候，我表哥坐在沙发上吃他的零食。窗外的汽车和狗的声音一点也没有影响到我表哥。“喂！”门铃响了，奶奶回来了，表哥没注意，门铃又响了，但是没人开门。奶奶吓了一身冷汗，以为表姐出事了，赶紧用钥匙开门，却哭笑不得。原来她表姐在看书，奶奶心里的巨石放下了。

快看！我表哥就是这么个小书迷。

一个有特色的人500字_第七单元第二卷五年级作文(2)

他有一张类似长白山的脸，短发就像细针一样。他的额头上有樱桃大小的红豌豆。他戴着一副眼镜，眼睛靠着眼镜很小。如你所见，他是一个天生具有喜剧天赋的搞笑大师。

有一次上课，因为地理课的需要，大家都买了地球仪。他肢解了地球三两次。他拿起球座，把它作为一顶小帽子戴在头上。一个普通的地球仪球座，随着他的使用，变成了一个专业的搞笑工具，周围的人都微微一笑。但他觉得还不够，就把地球仪的球体放在外套的内臂上，表示这只手“肌肉发达”。但转念一想，他好像觉得一只手太强，不协调。然后，他拿来一叠纸，大约有一个地球仪那么大，用胶带封好，放在另一只手的外套里。这样一个真正的“肌肉”男人诞生了。而且这个“肌肉”还可以随意移动到你想要的位置，真的是“绝活”。看到他这样，我们不禁笑了。他觉得不满足，“愈演愈烈”，做了一系列滑稽的动作，脸上的表情不断变化，让人哭笑不得。我笑着对他说:“一只老鼠永远成不了猫，过几十年也许还有希望成为强人。”他假装生气的看着我，然后继续表演。

这是我的同学，一个天生有喜剧天赋的搞笑大师，但是你也知道，一定是？就是这样。