写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】

在生活、工作、学习中，每个人都写过作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。下面是边肖精心准备的一篇作文，写一根用事物来描述人的蜡烛[5篇文选]。以下是边肖精心准备的，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】一

也许你会赞美花朵芬芳的美丽玫瑰，也许你会赞美装饰美丽海滩的贝壳，也许你会赞美努力成为春天第一信仰者的小巧玲珑的花朵——樱草花。不过，我要表扬一下那些经常被扔在抽屉里打发掉的不知名的蜡烛。

蜡烛对人要求不高，却依然把一切都给了人类。点着了，蜡珠顺流而下，难怪古人说；“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会把灯芯哭掉”，这是为了歌颂那些决心用蜡烛泪和丝绸来做这件事的人，因为蜡烛很小，它们可以照亮黑暗的夜晚，给人们带来可爱的光。蜡烛真的很有用。

我们的生活中也有蜡烛精神的人，就是我们的老师！他们无私地给了我们青春，直到白发爬到鬓角。他们努力，多么平凡，多么伟大！

想着，想着，就像心里点着的小蜡烛，越来越亮。

写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】二

借用事物来描述人，是指通过某物的特征来描述人的性格，通常出现在作文中，是作文中用来表达和突出中心思想的常用方法。无论是写人、记物，还是描写场景、物体，正确运用借物喻人的方法，都能使文章立意更深刻，表达更含蓄，增强文章的表现力和感染力。以下是大家分享的小系列，大家来看看！

一个

松树在秋风秋雨中舒展枝叶。它的叶子像长长的墨绿色的针，它的皮肤像一根带子交织在树干上。一束针状的叶子在秋风中摇摆，仿佛在说:“别怕风。”寒冷的冬天，空气中飘着雪花…

每个人都说花很美，但我喜欢松树。

秋天，花儿枯萎，草枯萎，许多树的叶子都不见了。然而，松树在秋天和秋天伸展枝叶，树叶像长长的深绿色的针，皮肤像贴在树干上的一片片胶带。一束束针状的叶子在秋风中摇摆，仿佛在说:“别怕风。”

寒冷的冬天，雪和鹅毛在空中飞舞，冷风吹起哨子，剧烈地摇晃着松树。巨大的雪花压在松树上，树枝上覆盖着厚厚的积雪。风雪都想征服松树。松树以顽强的毅力和抗寒力，一次次战胜了风雪，等待着春天的到来。

春天来了，雾蒙蒙的春雨像牛奶一样喂饱了一切。松树也在春雨的哺育下开花了。小黄花长在树枝上，对着温暖的春风笑着...只要你用手触摸树枝，黄绿色的花粉就会像烟一样飘落，温暖的春风就会慢慢飘走。

我爱松树，我爱它们无微不至的奉献。松树的树干是木头，可以造纸；松树的叶子可以提取挥发油；松树的脂肪液可用作松香和松节油；它的树枝和根的燃料可以用来制作火把，照亮人们前进的道路。夏天，它会打开一把大伞，让人们享受凉爽...松花如此美丽芬芳，人类即使粉身碎骨也没有怨言。

看着远处一排松树，我默默的想:我也想成为一个不能被压倒的男人。我像松树一样顽强、勇敢、不屈，我将是一个为祖国奉献一生的人。

二

世界上有许多植物，如娇嫩的牡丹、美丽的水仙、鲜红的海棠、雪白的茉莉...然而，在经历了无数的风、霜、雨、雪之后，依然翠绿、傲然挺立的植物，大概是唯一生长在贫瘠土地上的植物了。

说起站在山顶的松树，大家都会很熟悉。古语有云，大雪压松树，松树笔直笔直。可以看出，在古代，宋庆精神已经深深地埋藏在人们的心中。宋庆有枝条在九曲盘旋，在这些顽强的枝条中，无数针状的枝叶对称生长。远远望去，那一簇簇的新绿，就像是给泥泞的黄色山峰增添了无数的绿宝石，绿色的亮点，就像是无数生命在颤抖。

坐在青松下，总能闻到淡淡的清香，让人心旷神怡。躺在宋庆下，宋庆总能带我进入梦境。梦里充满了像宋庆一样顽强的烈士和英雄:为了解放人民，用胸膛堵住敌人机枪口的黄继光；夏，受尽千辛万苦，宁死也不说党内机密；走过二万五千里长征的红军战士。是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。

仰望天空，望着站在山顶上的松树，每个人都会触摸到这一幕，每个人都会发自内心的感叹，松树多么坚强啊！因为你，地球才有机会；人因为你而坚定坚强！我要大声赞扬宋庆！

三

松树没有春天的桃树之美，没有夏天梧桐的巨叶，没有秋天银杏树的金毛。冬天只是一棵披着素绿外衣的松树。

松树的叶子像针一样，一簇簇伸展开来，每一片都锋利而有力，仿佛有一种精神在支撑着它们。松树的果实也很有特色:椭圆形，分成层层花瓣。水果藏在稻草做的房子里，就像一个保护房子的士兵，一把阳伞和一个避雨的地方。还是那种武力支撑的信仰，保护果实。

桃树在春天通过桃花显示出所有的力量，而梧桐在夏天留下所有的希望。它的肥叶绿油油的:银杏树在秋天用金色的蝴蝶展示它的美丽。松树只在冬天的阴暗处为我们站岗。冬天，当我们看到光秃秃的树时，我们会感到悲伤和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树木中看到一棵松树，它将充满对郁郁葱葱的景象的希望。

松树笔直，无论环境多么恶劣，依然挺立。其他的树因其茎而美丽，但它们因其完整性、简单性和强度而美丽。这种内在美比表面美和温室里宠坏的珍贵树种高贵得多。

像树一样，做一个像松树一样有内在品质的坚强的人，比在温室里种花要伟大得多。因此，我们应该学习松树的许多内在品质，如正直、简单和力量，成为一个品德高尚的人。

自古以来，许多人都把松树誉为崇高的象征，我对松树始终怀有一颗敬佩之心。

你看，不管他是在悬崖的缝隙里，还是在坚实的土地上，只要他有种子——不管你是故意种的还是随意掉的，不管是被风吹的还是从鸟嘴里掉出来的，总之，只要他有种子，他就不会选择地形，不怕严寒酷暑，到处生长。它不需要任何人施肥或灌溉。

写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】三

教师节的前一天，一个农村教学楼里有一个吵闹的教室。学生们在喋喋不休地谈论如何在明天教师节给老师一个惊喜。有的说送贺卡，有的说送零食，有的说送钢笔，有的...在这场吵吵闹闹的讨论中，班长婷婷说:“是的。”同学们都围在婷婷身边，听她精心策划…

第二天一早，婷婷穿上她最喜欢的红色衣服，扎了个小辫子，背上书包，摘了一束鲜艳的野菊花，高高兴兴地跑到学校，准备给老师一个惊喜。

到了学校，连书包都拿不到的婷婷，直接来到了办公室后面。婷婷蹲在地上，蹑手蹑脚的向前走，怕老师发现她。来到老师办公室，老师好像还在工作:笔尖刷刷的声音；老师咳嗽的声音；看书的声音...婷婷连大气都不敢出，怕老师注意到。突然，一个同学冲进办公室，喘着气说，“王先生，班上有两个同学，不知怎么的……”同学们还没说完，老师几乎停止了向教室跑去。婷婷知道老师走了，悄悄给她看了半个头，用眼神神秘地看了看办公室，见没人就站了起来。书桌上还有一个地球仪和一瓶红岩墨水；一本打开的中文书和眼镜；最后，在书桌的左上角，有一个打开的日历，上面清晰地印着“九月十日，中国教师节”的字样。婷婷看了半天，突然想:“没有花瓶怎么可能是一半呢？花在哪里？”婷婷很担心，突然看到一个又脏又破的笔筒，上面插着几支笔。婷婷想把全班对老师的尊重插在这个笔筒里！她看着办公室，仿佛看到老师在为同学们夜以继日地工作。日复一日衰老的皱纹；带着亲切的微笑...

想着想着，她不知不觉地把花插进了笔筒。她的嘴张大了，露出雪白的牙齿，很可爱。兴奋的婷婷悄悄溜走了。

老师来找老师，没毛病。所有的学生都像往常一样认真看书。就在老师很疑惑的时候，副班叫了一声:“都站起来。”然后，我向同学们眨眨眼，全班同学齐声说:“祝王先生节日快乐！”那一刻，王先生感动得说不出话来，只笑了两声。

回到办公室，一股清香扑鼻而来。王老师抬头看见笔杆上有一束鲜艳的野菊花。阳光下非常美丽明亮！老师泪流满面，看着那束野菊花，好像什么都懂...

写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】四

[示例1]

蜡烛，它给人带来温暖、光明和希望。

有一天，家里停电了，当时我正在写作业。爸爸给我们买了一些蜡烛。我点了一支，房间就亮了。仿佛来到了古代。人们用油灯和蜡烛来理解和阅读书籍。然而今天，人们也用蜡烛来照明。在生日蛋糕上插蜡烛；用蜡烛取暖...可见蜡烛用处很大。

人看到蜡烛的光，仿佛看到了希望，所有的疾病和痛苦都消失得无影无踪，眼睛亮亮的。有蜡烛就有希望，有希望就有乐趣。

春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干这句话真好。蜡烛有无私奉献的精神。他们把短暂的生命献给了人，却不为自己付出。“燃烧自己，照亮别人”是很可怕的

在我们的生活中，不仅蜡烛有无私的奉献，老师和清洁工也是例子。

[示例2]

蜡烛——普通的东西。它的价格在市场上很低，它被塞在房子里最乱的抽屉里，当只剩下一小片的时候，它经常被随意丢弃。但是，我喜欢蜡烛。|

一天晚上，我家停电了，我想到了蜡烛。我摸索着找了根蜡烛，点上，在昏暗但让人安心的灯光下继续做作业。窗外，一阵风吹过，火焰跳了几下。烛油像一串碎珠滚下来，一滴溅在我手背上。我停下笔，静静地看着燃烧的蜡烛…

火焰在闪耀，蜡烛给人们的工作和学习带来了多少光明，但它从不夸耀自己。人不需要的时候，它就默默躲在角落里，从不抱怨。蜡油滴，它从来不知道要，只知道给，它给人光明，直到生命的最后一刻。李商隐写道:“春天的蚕织到死，每晚蜡烛都在哭泣。”这不就是对蜡烛奉献的褒奖吗？

其实老师就是我们的蜡烛，没有人能像老师一样表现出蜡烛的精神。老师毫无保留地向我们传授知识，教给我们做人的道理，让我们的人生历程变得清晰。他们每天早出晚归，备课到深夜，黑发变银！这不就像一根蜡烛，照亮我们，燃烧我们自己吗？

深夜，蜡烛排干了最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。

写一篇借物喻人蜡烛的作文【精选5篇】五

有一天，家里突然停电了。在黑暗中，我从去年的柜子里找出了半根蜡烛，用打火机点燃。一瞬间，烛光充满了整个房间，房间瞬间变得明亮起来。

我盯着这支蜡烛，不禁想:虽然蜡烛很小，但它无私地奉献了自己，只是为了给我们光明。我们人类只有在停电的时候才会想到蜡烛，但还是默默奉献，毫无怨言。

这辈子也有很多人这么默默付出，比如老师。

老师很照顾我们，让我们从快乐中学习知识，无私地奉献自己。年轻的老师把青春献给了一代又一代的孩子，兢兢业业的教了三十多年，夜复一夜默默的批改着孩子的作业。甚至有的女教师怀孕七八个月，还坚守岗位。他们有这样无私的精神，就像蜡烛，默默燃烧自己照亮别人。

还有很多这样的人，包括坚守边境的边防军，给我们带来干净环境的环卫工人...

蜡烛，虽然它的烛光不显眼，没有台灯那么明亮，但我还是喜欢默默奉献的蜡烛！