我对于韩国文化的认识【精选5篇】

在平时的学习、工作、生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是我对韩国文化的理解，由边肖精心整理[5篇文选]。以下由边肖精心整理，仅供参考，希望对大家有所帮助。

我对于韩国文化的认识【精选5篇】一

我是一个七岁的女孩。我今年高二。我在高三，高二。我有一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻子，一张厚厚的嘴巴……皮肤黝黑，瘦瘦的，别人说我长得像我妈妈。

我特别喜欢笑。有一次同学讲笑话，讲童话沙拉，比如《龟兔赛跑》《聪明的公鸡》《谁的主意好》。听完这些内容，我深思了一下，明白了短篇小说的道理，然后笑了。

但是有一件事让我哭了。有一次我和哥哥在家里玩拼图，两个人都玩得很开心。最后他输了，不开心。他站起来，把拼图扔给我。我说:“你是男的，怎么能这样？”然后他推了我一把，我坐在地上，我哥瞪着大眼睛站在那里，我泪流满面。

在学习过程中，我一直注重观察，学好，多动脑；要深入学习，求真务实，学以致用，反思日常工作，巩固提高能力。

在我的生活中，我不仅活泼开朗，而且爱好广泛。我会弹钢琴，会画画，会写毛笔字…

经过我的介绍，你一定认识我！

我对于韩国文化的认识【精选5篇】二

今天老师讲了“米的理解”，我们都认真听了。

我问老师一米有多长。老师说:“一米是你伸臂的长度，100 cm是1米，1000 mm是1米……”

回家后测量了很多物体的长度，比如客厅的长度是5米60厘米，写字台的高度是1米，冰箱的高度是2米左右…

我明白了，只要你仔细观察，长度单位在生活中无处不在。

我对于韩国文化的认识【精选5篇】三

我朋友的名字叫孙毅。她是个女孩，很娇气。

有一次，我去外婆家，孙怡坐着一辆车(不，是电动三轮车)路过。我拦住她，想和她一起玩。孙毅突然就下来了。我告诉她吃我的食物，但她没有。对了，我还没说她长什么样。请看下一段。

她留着一根有许多发夹的辫子。有多少？让我数一数:一、二、三、四、五、六、七、八。一共八个夹子。太美了！她穿着一件白色连衣裙。她现在在写我。是……哦，快一个了。我得赶紧写…

孙怡在二年级六班。和我一样，我在二年级四班。现在我应该上初三了，但是她和我在一个学校，一个层次。哦，她同龄！太棒了！

我对于韩国文化的认识【精选5篇】四

我经常看不懂我父亲。他就像一本很重的书，我读不完也读不完。

小时候，爸爸很善良。

虽然记不清以前说过什么，但我深深记得父亲高高举在我肩膀上的无限幸福。坐在父亲宽厚的肩膀上，天空那么蓝，仿佛这个广阔的世界是我的。

小时候，父亲的肩膀是我的天堂。

我长大后，父亲很严厉。

我的书包一天比一天大，脸色也变了很多。不再是过去的傻乐，眉心多了几分哀愁。我父亲也变了。他没有把我扛在肩上，数着满天的星星，而是为了一件小事对我破口大骂。泪水悄悄滑落，我想，父亲是小时候的父亲，只是脾气变了。

长大了，在父亲的监督下。

现在，我的父亲是我的。

还是没有粗肩和训斥那样的催促，父亲又恢复了小时候的慈祥。只是，手粗糙，头发白，皱纹深。现在，是我父亲和我下棋，和我打球，和我讨论国家大事。他开始像对待成年人一样对待我。考试失败的时候，他没有骂，而是小心翼翼的教我改正错误；心情不好，他和我聊了一晚上，发泄他的不快。我喜欢这样的父亲，就像朋友一样。

父亲的确是一本书。虽然这本书不完整，但它经常触动我内心的最深处。我觉得我还远远没有看完。这本书的作者叫父亲，主角是我们。一页一页，一页一页，记录着我们的喜怒哀乐；每一句话，每一句话，都透露着他们深深的期待。

作者还没写完这本书，只写了一半，下一半应该是我们填的。这一次，作者是个孩子，主人公成了父亲。让我们用洋溢着温暖的笔尖来诉说他们的苦、甜、酸。

我对于韩国文化的认识【精选5篇】五

我总是在最深的绝望中看到最美的自己。

-铭文

时间很容易把人扔掉。樱桃是红色的，香蕉是绿色的，美丽而年轻，愁淡在一处。不懂悲伤的年纪最难过。经常在斑驳的午后，仰望天空，淡蓝色的天空，黄色的草地会让人突然掉下泪来。现在回想起来，我要感谢那些忍受孤独和耐心的人，因为他们用细密的针脚覆盖了我们的成长。

昨晚，我又做了一个梦。“自由飞舞的花朵轻如梦境，无尽的丝雨薄如忧伤。”一道微弱的树影透过光幕隐约出现。我一步一步走近...我看到梧桐树下那个不断缩小的身影。她眼里含着泪，眼里的苦涩和迷茫让人感到怜悯和难过。最后，她拖着瘦弱的身体站起来，一步一步向河边走去，看着她在河里狼狈的样子。她震惊了，眼睛变得模糊了。她想到了李白，李白说“难走”，却从未停止前进。“天上笑，出门，我这一代是蒿人。”李白以乐观的心态演奏了人生的绝唱。她想到了在五台诗案中吃了不少苦头的苏轼。“竹竿芒果鞋轻于马，谁怕，一场烟雨便终身。”面对苦难，苏轼也挺身而出。她以为残疾作家海伦·凯勒在有了雷霆万钧的巨作《如果给我三天光明》之前，已经耗尽了青春。她想到顾城那种“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的心态。她问自己，自己的定位是什么，放弃的资格是什么。不，我想打破枷锁。生活的枷锁是礼物。我看着她又往后站，笑了。这就是我，昨天的我和今天的我之间的过渡。

古罗马诗人贺拉斯曾经说过:“无论风暴把我带到什么海岸，我都会以主人的身份登陆。”人生就是一个破茧成蝶的过程，在我们最痛苦的时候，也就是我们快速成长的时候。我们要学的不是等暴风雨过去，而是在雨中起舞。

窗外，是仲夏，知了在树荫下歌唱，梦又回到了我的心里。我不再是那个只在有事的时候才会哭的懵懂女孩。我学会了认识自己，在认知中成长，在成长中深刻认识。史铁生说:“我微笑，唱生命之歌。如果人生只求2.1分的一帆风顺，人生就失去了魅力。”寻找内心的归属，也是寻找人生道路上最美的风景。

青春是被生活摧残挫伤后刀枪不入的地方，也将是我们最坚强的地方。“勇敢的成功是暴风雨后的成功。要等到中午太阳出来，玉米会重重地挂在收割机的肩膀上。”顾拜旦的话一直印在我心里。我觉得我已经不在乎头顶是什么样的天空了，无论生活给我带来什么样的风暴，我都会微笑着接受。把努力留给自己，把结果留给命运。

每一次都有被铭记的权利。感谢我的苦难，给我一面心灵的镜子，得到一朵永恒的花。