四年级科学实验作文【精选7篇】

每个人都接触过作文，作文可以提高我们的语言组织能力。你总是写不出作文？以下是边肖编的四年级科学实验作文[精选7]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

四年级科学实验作文【精选7篇】一

大家看到题目都会充满疑惑。“普通泡腾片的秘诀是什么？”今天做了一个实验，叫“海底火山”。跟着我的脚步，让我们看看！

我们需要准备的实验材料是一个透明玻璃，一瓶红色颜料，一小杯食用油，一杯清水和一根搅拌棒。当然，当今领先的泡腾片在材料上是不可或缺的(只需要一片)。准备好材料，我们就开始做实验！第一步，往杯子里倒清水，不要太多水。第二步，将1-3滴红色颜料滴入玻璃中，用搅拌棒搅拌均匀，清水瞬间变成大红色，看起来像红色的岩浆。第三步，慢慢往杯子里倒一小杯食用油，杯子里的油和水的比例是1: 2，倒的时候不要搅拌，可以看到杯子里有红色的水和油分层，水在玻璃的下层，油浮在水面的上层。第四步:将泡腾片放入玻璃杯，见证奇迹的时刻到了！泡腾片慢慢开始溶解，红色泡沫冲向水面覆盖的油层。红色的岩浆在充满石油的“海面”下不停地翻滚跳跃，像跳跃的音符。随着泡腾片的不断溶解，红色岩浆喷出的喷雾越来越小。约4分钟后，所有泡腾片溶解，“海面”和“岩浆”终于平静下来。它们回到原来的位置，下层是岩浆，上层是海面。不同的是岩浆没有以前那么彻底。这就是海底火山的样子。

我来告诉你为什么泡腾片放入水中会爆发“海底火山”，因为泡腾片中含有碳酸钠、小苏打等有机酸。泡腾片放入水中，两种物质发生酸碱反应，会产生大量气泡，这就是二氧化碳。这就是泡腾片的秘密。

其实科学离我们并不远，它就在我们身边，只要用心探索，一定能发现更多科学的奥秘。

四年级科学实验作文【精选7篇】二

尝试，可能会失败，但总让我们发现一些东西，感受一些东西。这是一次不成功的尝试，却增长了我的见识，让我刻骨铭心。

上学期四年级，市里举办了一次“科技大赛”。科技老师决定让我和两个同学一起参加比赛。科技老师说:“我们参加的项目就是扔鸡蛋。游戏规则是把两个鸡蛋放在一个容器里。如果你从二楼掉下来，你不能打碎它们。不能用塑料。”我们说:“用纸箱装鸡蛋。”老师说:“没有，没有固定鸡蛋的装置，鸡蛋掉了会碎的。”应该如何解决这个问题？我们是不解还是无奈。第二天，我们沮丧地来到了科技馆。令我们惊讶的是，老师解决了这个问题。原来老师用丝袜把鸡蛋盖好，用牙签固定。啊，老师的这个方法真的太棒了！

比赛日终于到了，我们来到了比赛场地。我们走进二楼的教室，按要求等着。不一会儿，轮到我们了。我们三个人一起站在窗前，双手紧紧抱着盒子，屏住呼吸。我在心里暗暗祈祷...裁判下了命令，我立刻放开双手，箱子自由下落。我心都提到嗓子眼了，扑通一声跳起来，忍不住大喊:“太棒了！成功！”下面等着的老师打开箱子准备考试，随着“啊”的一声，我们的希望破灭了，蛋碎了！怎么会这样？我们仔细检查了箱子，发现它落在一块锋利的石头上。小石头打破了我们的蛋，真是不幸又意外！

虽然由于不可预见的紧急情况，我们的实验最终失败了，但我们更注重比赛的准备过程和团队合作。它激发了我们对科学的热爱和兴趣。

四年级科学实验作文【精选7篇】三

科学实验

前几天曹老师给我们做了一个小实验，詹老师让我们写作文。为了更好的观察实验，我决定再做一次。

周六，太阳落山的时候，我和妈妈去买小苏打。我们去了很多商店，但没有找到小苏打。最后我们在市场买了小苏打，高高兴兴回家了。

一回到家，我就把小苏打放在桌子上，然后冲到厨房向奶奶要白醋。想都没想，就准备开始下面的步骤。但是我妈提醒我要看书，要做。于是我拿着书，飞快的看了一遍，就开始做了。我先倒了三勺白醋，然后又倒了一勺小苏打。只听到“嗤——嗤”的声音，像是肉放进煎锅的声音。一眨眼的功夫，清澈的白醋立刻变白如奶，立刻变得非常浑浊。而且液体越来越高，出现了肥皂泡一样的气泡，越来越大。这时，我不停地用手捂住玻璃嘴。慢慢地，液体开始下降，浑浊的液体变得清澈。然后我点燃一根火柴，把它放在杯子里。当火柴放入杯子约三厘米时，奇怪的事情发生了，火灭了！我觉得这是因为白醋和小苏打混合产生的二氧化碳。

实验结束后，突然看到杯底有一块钱的存款，一直冒泡！从上面看，它像一个漩涡，从侧面看，气泡像龙卷风一样冒出来。

原来自己做实验比看老师做实验有意思。

四年级科学实验作文【精选7篇】四

昨天，科学老师让我们做一个小实验。可惜忘了带材料，只好看同桌做实验。

但是今天，我买了所有的材料，电池，电线和电珠。我等不及要做这个实验了！

我先拿出一个电池，再拿出一根线，在线的头尾留下一些铜线，把电池连接到铜线上，把电珠连接到电池上，然后把另一根线的铜线拿过来，碰到电珠下面的金属，电珠就亮了。虽然不是第一次看，但还是觉得很惊艳！妈妈路过，我对她说:“妈妈，你愿意试试这个实验吗？”我妈不理我。我以为她对这个实验不感兴趣。结果1秒钟后，她蹲下来拿起材料就做了。她工作了很久，把两个电珠连在一起，把电池压在电珠上，然后把电线绕在电池上。问我:“这个怎么做？”我告诉我妈妈如何做这个实验。我妈认真听着。我像老师，她像学生。我说:“对吧？”她会点头。几分钟后，“哇！开始了！”母亲笑了，这不是她平时的样子。没想到我妈也有这么可爱的一面。

这个实验真的很有意思！

四年级科学实验作文【精选7篇】五

科学实验

今天，让我们走上科学的道路，探索科学的奥秘。

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，很有意思。你真的想听吗？那就慢慢听我说。

第一个实验需要准备:脸盆、自来水、玻璃和纸球。先拿起脸盆里的半盆水，再撕一点纸揉成一团。记得节约用纸！把纸球放在玻璃的底部。接下来，把杯子放进水盆里。我发现如果把玻璃垂直扣进盆子里，玻璃里的纸根本不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也不想进来，也就是空气占据了水的空间。如果你把杯子成一个角度放入盆中，纸会立即被浸湿，因为当空气出去时，水必须进来，也就是水占据了空气的空间。

第二个实验需要准备:脸盆，自来水，塑料袋。第一，网盆里装的是水，塑料袋里装的是空气，塑料袋的口像气球一样扎得紧紧的。然后，塑料袋被压入水中。我发现它不会沉，水还会咕嘟咕嘟吐泡泡。我觉得很奇怪。如果往塑料袋里倒水，按下去，水里就没有气泡了，塑料袋就沉了。这是因为塑料袋里没有水的时候，空气比水轻，会浮在水面上。

最近怎么样？是不是很有意思？我们自己来吧！

四年级科学实验作文【精选7篇】六

具有行走能力的乒乓球

乒乓球会走路太神奇了！

老师开始示范。她先拿出一根吸管，把吸管的一端指向乒乓球，然后用手使劲压，把另一端塞进嘴里，使劲呼吸，仿佛在说:“我的小乒乓球，我的小祖宗，你千万不要掉，不然我在同学面前丢脸！”乒乓球的动作仿佛在说:“放心吧，既然我是你买的，我就帮你。”刹那间，乒乓球被吸了起来。学生们都很激动，有的冲上前去，有的往外看，有的急得跺着脚喊:“我看不见，我看不见！”

演示结束后，老师邀请了两组学生。我是其中之一。我很紧张，但对手很有信心。我们来看比赛。老师给了我一根稻草。开始游戏。我发现对手很快很顺利的把乒乓球输送到了另一个碗里。但是我很紧张，手开始发抖。但最后乒乓球还是送到了碗里。比赛结束后，老师采访了我的对手。原来她已经学会了游泳，难怪她能把乒乓球运得这么快。

原来乒乓球是这样走的！

科学实验

今天下午，老师对我们说:“热爱科学。”之后老师给我们布置了两个任务。第一个任务是把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在一起，看看有什么不同。第二个任务是将两个鸡蛋一起放在锅里煮，然后选择一个鸡蛋用冷水冰镇，最后剥掉两个鸡蛋的外壳，观察区别。

回到家，我把生鸡蛋和熟鸡蛋一起转了转，发现生鸡蛋不一会儿就停了，而熟鸡蛋像陀螺一样不停地转。两个鸡蛋分别煮熟后，用冷水冰镇，明显更容易去皮，去皮后就光滑了。

今天，我了解了鸡蛋的奥秘！

四年级科学实验作文【精选7篇】七

今天，我要做一个关于水是如何输送的科学实验。准备好的材料有:切好的芹菜、墨水和透明杯。

开始实验！我先往杯子里倒几滴墨水，然后加半杯水，再把芹菜放进有墨水的杯子里。老师说观察十分钟。我等着，一分钟过去了，两分钟过去了...最后到时候，我从杯子里拿出芹菜，用放大镜观察芹菜的底部。我看到芹菜茎的底部有几个细孔，每个细孔里都拉出一根长长的黑色丝线。我发现越靠近杯底，拉出的细丝线越暗。哦！原来茎吸收的水分是从下往上输送的。通过这个实验，我明白了这个道理。

做科学实验可以让我了解很多知识。