我是一个知错就改的人作文【精选5篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编精心整理得我是一个知错就改的人作文【精选5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是一个知错就改的人作文【精选5篇】一

从前，在一片葱翠的大森林里，住着快乐的兔子一家，兔爸爸、兔妈妈和兔宝宝。

一天，兔爸爸出门了，兔妈妈在炖蘑菇汤。她突然发觉蘑菇吃完了，只好和免宝宝去森林里采一些。

森林美丽极了。水汪汪的蓝天万里无云，嫩绿的小草加上满地鲜花的点缀显得更加漂亮。兔宝宝一会儿看看小鸟，一会儿看看鲜花，快活极了。这时，它看到旁边的大树下有许多五颜六色的蘑菇，便去采。兔妈妈见了，连忙拦住他。

兔妈妈说：“孩子，这蘑菇不能采!”“为什么?”兔宝宝很不情愿地嚷起来。

兔妈妈说：“因为这种……”“不嘛!”兔宝宝打断了兔妈妈的话，“我就要采!真是个倔强的孩子。

兔妈妈提高了声音：“你还记得你弟弟是怎么死的了吗?这是有毒的蘑菇，他就是吃了这种蘑菇做的菜呀!”

我是一个知错就改的人作文【精选5篇】二

知错就改就是好孩子

在一个炎热的中午，小明和乐乐约好了在小区里踢足球。

  一开始，两个人你踢一下，我踢一下。可是，小明觉得这样玩很没意思，于是小明把自己的想法告诉了乐乐，乐乐觉得也对，于是他们比了一场“足球赛”。

  开始，小明一连进了三个球，乐乐也不甘示弱，只见他向后退了几步，让后又喊了三个数，一脚把足球踢向球门，足球像子弹似的飞了出去，可是由于乐乐用力过猛，一不小心，球歪了，球一下冲去了王奶奶家的玻璃上，“碰”的一声，玻璃碎了，吓得乐乐目瞪口呆，马上抱着球和小明跑到了小区的一个角落里，这时，王奶奶回来了，看见玻璃碎了，她生气的说：“是哪个家伙把我的玻璃打碎了，要是让我给抓住了，我一定要把他狠狠的处置”。小明对乐乐轻声说：“我觉得这样是不对的，咱们还是把真相告诉王奶奶吧！”乐乐答应了，他们跑去王奶奶家，把事情的来龙去脉说了一遍，王奶奶说：“知错就改就是好孩子。”小明和乐乐的脸一下子就红了。

  夕阳西下，在阳光的照耀下，他们显得更可爱了！

我是一个知错就改的人作文【精选5篇】三

星期五早上，阳光明媚。

丁丁拿着香蕉在吃，吃完香蕉就把香蕉皮扔到路边上，自己往前走了。她看见小红也在吃香蕉，吃完香蕉就扔进果皮箱里。丁丁有返回原路，把扔到地上的香蕉皮捡了起来，扔进果皮箱里。丁丁碰到小红说：“谢谢你，小红，提醒我乱扔垃圾。”小红说：“知错就改再不要犯这种错误了，就是好孩子。”丁丁说：“知道吗？”小红说：“真的，不信你就试一下。” 丁丁和小红甜甜地笑了。

丁丁以后再也不乱扔垃圾了。

我是一个知错就改的人作文【精选5篇】四

春天到了，温暖的春风吹绿了草地，吹开了花朵，唤醒了大地……猴族的孙大圣叫他的弟子孙小圣去人间多磨练磨练。孙小圣一跳就到了去梦幻公园的路上，正巧碰上了准备去公园玩的杰米熊，孙小圣很快认识了杰米，并与他成了好朋友。孙小圣让小熊杰米当导游，杰米爽快地答应了。

他们刚到公园，就被那里的景色迷住了，清澈明亮的小河，葱绿的大树，鸟儿飞翔，蜜蜂采蜜……一片生机勃勃的景象，仔细看各种各样的花花草草也像在和他们招手。他们沿路来到了湖边，孙小圣见这里的`景色美不胜收，跳到了湖中的一块长满青苔的石头上。“快下来，你脚下的青苔很滑，危险！”但孙小圣却充耳不闻，又做了个金鸡独立的姿势。这下可把杰米吓个半死。“快下来，你再不下来，我就不和你做朋友了！”孙小圣只好下来了。

不一会儿，他们又来到了凉亭的所在地。孙小圣感觉凉亭很气派，就用尾巴卷在柱子上，从口袋里拿出一支笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。杰米见势不妙，赶忙说：“你这是在破坏公物……”可小猴就是不听，把字写完了才肯下来。

杰米把孙小圣拉到草地上，语重心长地对孙小圣说“你怎么能这样呢？如果所以动物都像你这样乱涂乱画，谁还愿意在凉亭里休息呢？”小猴孙小圣的脸涨红了，拿来了一桶水把字擦得干干净净的。杰米终于笑了，小鸟在快乐地唱着歌，好像在说：“知错就改，真是个好孩子！”

我是一个知错就改的人作文【精选5篇】五

星期二，小明早早的来到了学校，教室里冷冷清清的，同学们和老师都还没来。这时，小明想起了昨天下午小刚对他说的话：“小明，明天早上你帮我的计算机还给隔壁班的小阳，谢谢了。”小明心想：妈妈平时都不给我买计算机，这个计算机我就拿去吧，反正就那这么一次，不会被发现的。结果还是被老师知道了。老师让他下午去老师的办公室里。

下午一转眼就到了，小明垂头丧气地走进老师的办公室，经常不断地东张西望，也许是在看周围有没有其他老师在。小明慢吞吞地挪到老师前，像缩头的`乌龟似的。他一下摸摸头，一下扯扯衣角，好像在想：我要是不拿小阳的计算机就好了，要是世界上有后悔药就好了。可是，现在后悔已经晚了。没精打采的小明对老师吞吞吐吐地说：“老······老师，我·····我错了。我下次再也不·····不这样了。”老师则心平气和的对小明说：“小明，老师相信你是个好孩子，以后不要这样，好吗？”小明点了点头，老师口中这句话始终围绕小明心头。

走出了老师的办公室，小明轻松了许多，心里的一块大石头终于落了地。小明觉得，知错就改，也是好孩子。