小学六年级短篇英语作文【精选6篇】

各种作文一定要熟悉，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。怎么写好作文？以下是边肖[文选6]精心整理的英文短文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】一

射击小学六年级作文

萨沙·武贾西奇的脚听起来像一首悠扬的诗。篮球架下，大片的黄叶堆在一起，有一个水坑，上面漂浮着许多落叶。下午的秋风吹过我的脸，吹起了水坑里的落叶，荡起了涟漪，闪闪发光的我手里的篮球，让我站在篮筐下反思。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微蹲下，像弹簧一样准备出发，只看到飞驰的瞬间，用力一推，“砰”！球反弹到篮板上。我没有太大反应。相反，我的眼里充满了确定和平静，我像在空中飞翔时一样自信，仿佛从来没有发生过。

在这样安静的环境里，我的心变得安静了。有了这样的安静，才有了眼中的笃定。生活多久不是一次考验？考验更多的是意志是否经得起打击。成败只是你心理活动的瞬间，但我眼中的确定和无畏，以及王者的姿态，早已把“我赢了”的信息传递到篮下。输赢一目了然，真正的赢家不可能像“钢铁侠”一样被打败。无论何时，笑傲江湖都会击中对手的心脏。成功离不开确定性和自信。

我聚精会神地听着，只听见风吹过篮球的声音，悄悄地穿过篮筐，直到落地，我发出“砰”的一声，“我赢了”！

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】二

我和爷爷在凤庆公园抓了几条小金鱼。我兴奋地跑回家，放在鱼缸里喂。一个星期后，我回到爷爷家去看小金鱼。小金鱼长大了很多，鱼缸好像小了很多。

时光飞逝，时光飞逝，转眼间，一个月过去了。爷爷对我说:“君君，给你一个小鱼缸，把鱼带回去养吧！”我说:“我家里没有输氧泵。小鱼养不好。爷爷能养好他们。”

我坐在鱼缸旁边静静观察，小鱼在自由游动。他们没吃东西的时候，看到爷爷和我的时候，就开心地快速游着，等着我喂他们“好吃的”。我和爷爷抓了些鱼食喂了下去。它们张着嘴争先恐后地吃东西，腮随着呼吸一张一合，非常可爱。最小的金鱼比其他鱼长得更小，因为它吃得不好。每次看到这只“可怜”的小金鱼，我总是对它说:“快吃吧，不然总会被别人欺负的。”但是小鱼不听我的，吃饭的时候总是躲在一边。

半年过去了，小金鱼一天天长大。以前大概5厘米长，现在十几厘米长。看着他们，我很开心，很有成就感。

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】三

休息会生锈。你看，就在五点半，我妈把我从睡梦中叫醒，说:“来，我们做早操。”我失去了眼睛，说:“我再睡一觉。”“再睡就不用做早操了！”把我拉上来。唉，真是命苦。每天学习，早起。我不得不穿上衣服，拿着滑板做早操。目的地？塔山公园。

一次在公园，哇！所以很多人来做早操，包括太极、蹦迪和秧歌。我们走着走着，来到一个健身器材前。我高兴地冲上去。我是第一个玩十字梯的，但是有两个小胖子比我先到。第一个胖子就这么爬上去，然后就摔倒了。第二个胖子也和第一个一样摔倒了。轮到我了。我一跳抓住了第一个铁环，然后飞快地向前爬去。过了一会儿，我走到了尽头。我转身又爬回去，两个小胖子傻眼了。心里的喜悦就不用提了。大家都笑我瘦。你知道这次瘦下来的好处。每个人都有自己的长处。

爬完横梯，我们继续沿着石径上山。小路旁边有一大片水泥地面，上面只有两三个人在打太极拳。我能找到一个玩滑板的理想地方。我踩在一个平板上，张开双臂，像流水一样在平地上穿梭。我的英姿飒爽立刻吸引了很多人的目光，连打太极拳的老头都不动了，一脸惊愕。我心中的美好无法言表。

太阳出来的时候，整个塔山都是金色的。做早操的人纷纷下山。我们也随着人流走回家...

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】四

我家有四条可爱的金鱼。

四条金鱼中的一条是红色的，一条是金白色的，另外两条是红白色的。他们身边发生了一些事，很让人吃惊，也很有趣。

有一次，我把鱼缸放在阳台上。过了一会儿，一条金白色的鱼跳出水面，趁我不注意，跳到了另一个地方。然后一个声音响起，一些水跳了起来。以前知道海豚可以跳出水面，金鱼也可以有这个能力。我想:这金鱼真是“海豚”！

还有一次，水面上飘着什么东西。三条金鱼见了面，在水面上匆匆游动。他们都想一个人吞下这个东西。最后抓到一条鱼。但是它咽了下去，又吐了出来。看到第二条金鱼，突然吞下了这个小东西，但是马上就吐出来了。第三条鱼看到了，立刻把小东西吞了下去，大概用了三秒钟才吐出来。啊，奋斗白费了！三条金鱼慢慢游到了池底。

这四条金鱼给我带来了无穷的乐趣。我真的很喜欢他们！

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】五

星期天早上，我妈妈带我去洪钧山跑步。

天气非常冷。我们穿着棉衣，戴着手套，来到了红军山脚下。抬头向山顶望去，只见山顶上覆盖着一层白雾，好像蒙上了一层薄薄的白纱。红军烈士纪念碑在云层中隐约可见。用耳朵仔细听，能听到从山上传来的“唰唰”的声音，还有人说话唱歌的声音。我和妈妈沿着陡峭的楼梯快速爬上了红军山，抬头一看。虽然天气很冷，但山上挤满了人，这真是一个生动的场景。

在纪念碑的右边，有一群穿着春装的老人。在一个头发花白的老太太的带领下，随着她响亮的喊声，大家都在有节奏地做着各种动作，“1234，2234……”他们在寒风中弯来弯去一会儿，踢踢腿，做做运动。

旁边是那些练剑的。他们穿着红色运动服，挥舞着剑。剑有时朝上，有时朝下。随着剑的舞动，剑耳上的红帛飘动，十分美丽。原来他们发出了“唰唰”的声音。

纪念碑前有一大片区域是打羽毛球的地方。我看见白色的羽毛球在灰色的空中飞来飞去。其中一个打得很好。旁边的人被吸引住了，不停地向他们欢呼。他们越打越努力。羽毛球在空中不停的飞，“啪”的一声把一个高空飞球送到另一个，另一个盯着球，左右移动，跳起来，适时接住。他们已经打了几十轮了，但还没有赢得这场比赛。

纪念碑的左边，不时传来读书的声音。是一群学生围着花坛坐着看书！这时，我和妈妈看到了那天一个面容健康健康的爷爷抱着他可爱的小孙子，还有一个四岁多的小哥哥在做运动。我爷爷很耐心的教，我孙子很认真的做。看到这一幕，我们被吸引住了，脱下棉衣和手套，围着纪念碑跑。

洪钧山的早晨真是一派生机勃勃的景象。

小学六年级短篇英语作文【精选6篇】六

我喜欢和小动物打交道。前两天刚从河里捞了几只蝌蚪，没几天就冻死了。为此，我哭了一晚上。这次听说四年级自然老师养了很多蚕。我自然错过了这个机会，厚着脸皮来拜访，说了很多好话。老师还是脸不变，没给我任何意思。我很着急，很纠结，很磨人。不知怎么的，老师打不过我，小心翼翼的拿出纸条，一遍又一遍的告诉我一定要好好保管。也是一点生活。我连连点头，抱着一个装着蚕宝宝的盒子，冲出了门，生怕老师改变主意。

从那以后，我手里经常出现一个盒子——就是蚕宝宝的小屋。我每天都像照顾婴儿一样照顾他们。

看多可爱！白色的胖身体不时抬起头，好像在求我喂它一些食物。我心疼地看着他们，拿出一些桑叶，放在蚕宝宝的盒子里。几个小家伙抢着吃。你看，他们头摇摇摆摆，嘴巴不停地动，一会儿在桑叶上啃一个大洞。这个蚕宝宝压着那个蚕宝宝，两个蚕就想吃，连这个都来不及问。吃饱了，就静静地躺着休息。从前，有一只蚕，从来不动。我以为它死了。很难过。没想到，几天后，它死而复生了。原来是脱皮，虚惊一场。

就这样，在耿谦和孔的悉心照料下，我们家的蚕比别人家的大，食量也越来越大。多可爱的蚕宝宝啊！