下课十分钟作文三年级【通用9篇】

在学习、工作或生活中，每个人都经常接触到作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家收集的三年级十分钟作文。以下是边肖收集的散文集，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

下课十分钟作文三年级【通用9篇】一

丁，下课了。小丽不小心把小明的铅笔盒掉在了教室外面。小明很生气。他以最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地伸出脚，把刚刚走过这里的小李放了一个深蹲。小丽泪流满面，小明没人注意跑回教室。

小红见小丽哭得这么伤心，走过去问:“怎么了？”小丽难过地说，“小明...打倒我……”小红赶紧把小丽扶起来，小丽兴奋地说:“谢谢。”小红打电话给小明，小明知道自己错了，害羞地对小丽说:“对不起。”

小丽不是故意要扔掉小明的铅笔盒的。当别人做错事时，我们应该尽力原谅别人，而不是像小明那样。

评论:图中只有两个人，但程程写的是三个人的故事。从图中感觉课间十分钟做题目有点舍不得。

下课十分钟作文三年级【通用9篇】二

丁下课了，安静的校园突然变得热闹起来。

在操场中央，一些年轻的学生玩捉迷藏，一些跳橡皮筋，一些玩老鹰抓小鸡的游戏。看到老鹰要抓小鸡，小鸡巧妙地躲开了。

塑胶跑道上，有的同学在玩黑猫警长抓老鼠的游戏，有的在跳绳。一阵欢呼声传来。本来2 (2)班和2 (3)班的同学在拔河，红带在叫左叫右。看到2 (2)班的队员快要失去支撑，2 (3)班的队员突然松手，2 (2)班的队员突然松手。

丁，上课开始。课间十分钟真的很丰富多彩！

下课十分钟作文三年级【通用9篇】三

“丁……”奇妙的铃声缓缓响起，学生们的每个细胞都好像活跃起来了。当老师的脚后跟刚踏出房门，全班顿时爆发出沸腾的锅。

快看！

这一群学生，那一群，叽叽喳喳，很热闹！姑娘们灵活地转身，但腿却没有收起来，好让闺蜜们时不时地谈笑风生。男孩们聚在一起，突然开始跑向教室，都气喘吁吁，大汗淋漓。

我松了一口气，伸了个懒腰，然后把隔壁班的文具和书放在桌子的角落里，然后侧着身子看着美好的时光，悠闲地哼着欢快的曲子，双腿不由自主地颤抖着。忽然，李不知何时“飘”到了我的面前。他微微抬起头，眉毛又低又高，伸了个大拇指，喊道:“过来！”

我看着他趾高气扬的样子，忍不住“咔”了一声，转过头去做自己的事。突然咣当一声，我看到同桌的文具盒被打翻了，我的尺子被他拿走了！我气得大叫:“把尺子还给我！”他立刻兴奋起来，笑着跑到走廊。我一下子就火了，撅着嘴，皱着眉头，握紧拳头，眼睛瞪得大大的，鼻孔也张大了。看到他拿着尺子在走廊里悠闲的走着，我顿时心头一热，顺手把窗户挪开了。我的眼睛像剑一样盯着尺子，发出阵阵寒光。只见我一只手放在桌子上，一只脚放在凳子上，肌肉紧绷。随着轻快敏捷的弹跳，我在空中划出了一道优美的弧线。落地时，我半蹲着，双手撑着，像一个运动员站在起跑线上，一边吃惊一边向前冲刺。

“滴答，滴答……”时针轻轻的，慢慢的，渐渐的指向十点，但是铃声没有响，上课已经开始了！但是学生们仍然沉浸在喜悦之中...

这时，刘小姐神不知鬼不觉地靠在门上。我看见刘小姐推着她的眼镜。锐利的目光让每个人都倒吸一口凉气，冲回座位。我也慢慢的拿起我的书，开始默读。

自律是人生的基础。如果一个人管理不好自己，还有什么资格去做其他的事情？

是的，虽然有时候我们可以放松一下，但是俗话说得好，没有那么好。在老师面前和其他时候完全不一样，既欺老师也欺自己！

课后十分钟，有很多道理...

下课十分钟作文三年级【通用9篇】四

“丁……”终于休息了，一节很重的物理课终于过去了。

当我休息的时候，我看起来像一只活泼可爱的小鸟，和同学们一起笑着玩游戏...我的一些同学在十分钟的课间休息时间里立刻动了动四肢，走到宽阔的走廊上，自由自在地走着，眺望着远处无边无际的操场上的蓝天白云和碧绿的大海；有的人利用这段时间出去呼吸新鲜空气，放下上课时的紧张情绪和苦恼；有一些学霸善于学习，利用这个时间互相讨论那么多深奥难懂的话题和问题，得意忘形，好像上课一样认真细致；其他同学，直接利用这一点点时间好好睡一觉，弥补一夜未眠的表情，大家有说有笑......

“丁……”，响亮的铃声再次烦躁地响起，每个人都不情愿地回到自己的座位上，继续紧张而严肃地处理新内容......

下课十分钟作文三年级【通用9篇】五

课后十分钟作文

下课的时候，大家都迫不及待，异口同声地数着:“五，四，三，二，一，砰！该死。铛！”本来像个七八十岁的老人，我们精力旺盛得像仙丹。

短短的十分钟，有的同学会在走廊跳绳，有的会在活动中心玩耍，有的会在操场跑步，有的会在棒球场打棒球，而我会一直在校园里最热闹的地方——篮球场和同学们开心地玩；这个时候垃圾场永远是最冷清的，几乎没有人。

当然，有些人在教室里，有些人在做作业，有些人在下棋，有些人在看书，有些人在受罚，有些人想知道最后一节课的考试结果。这时，老师不是在修改试卷，不是在做作业，不是在上网，不是在和学生聊天，也不是在趴在桌子上好好休息。现在想起来那个让人感觉比死还难受的阶层，飞上天也是一亿倍的好！

“铛！该死。砰！”原本活泼可爱的孩子，瞬间变成了一个白发老人痴呆。更糟糕的是，他只是忘了上厕所，不得不抱着大腿。但是因为上课时间的关系，整个校园不再只是安静，有时候还能听到生机勃勃的笑声。

下课十分钟，像超人一样，经常把我们从火海里救出来，所以我不仅很喜欢，也很感谢！

下课十分钟作文三年级【通用9篇】六

丁...铃声响了，学生们像离弦的箭一样冲出教室。我来到操场，看到一些学生在玩“猫抓老鼠”，一些在玩跳绳，一些在玩“老鹰抓小鸡”...真的很热闹！

我走到花坛前，我的好朋友曹亮让我过去打沙袋，我高兴地答应了。游戏规则如下:第一，击锤，剪刀，布。谁输了就是出气筒，谁赢了就是出气筒。比赛开始的时候，我和曹亮在打沙袋，我们其他人在接沙袋。一开始，每个收到沙袋的人都有自己的生活。如果沙袋打中了他的身体，他就输了，必须有人救他或者给他“命”。如果另一个人抓住我的沙袋，他可以救他的命，也可以救失败者。我打了两个人，得意洋洋的时候，我蜇了铃铃……铃响了，我和同学不情愿的走进教室。

下课十分钟作文三年级【通用9篇】七

“当当当当当当当当”结束了！铃声一响，安静的校园一下子沸腾起来！

操场多热闹啊！有些学生在跳舞；有些学生在大声唱歌；有的同学在玩有趣的捉迷藏；其他学生正在跳绳、踢足球、拍球和打篮球...

看这边，我在和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我是一只凶猛的鹰，张是一只胖乎乎的母母鸡，而、、高世杰和是顽皮可爱的小鸡。

游戏开始了！老鹰张开宽大的翅膀扑向小鸡。小鸡尖叫着，惊慌地躲起来寻找它们的妈妈。母鸡妈妈冲过去保护她的孩子。只见“母鸡妈妈”护着鸡，向左跑，向右躲，把我的鹰弄得眼花缭乱。怎么才能抓到鸡？“老鹰”仔细观察后发现，吴文豪的“小鸡”正在东张西望，远离“母鸡妈妈”，一点也不警惕。我偷偷暗笑。趁他不注意，老鹰冲上来抓住了他。他尖叫起来，我很自豪的捧着奖杯笑了。吴文豪的“小鸡”皱起眉头，不服气地说:“如果我知道你在我后面，我早就逃走被抓了，真倒霉。”又轮到他当“鹰”了。这只鹰有点不灵活。在母鸡妈妈的保护下，我们的鸡一次又一次地逃脱了“鹰”的爪子！就这样，我们轮流当老鹰，玩得很开心！

铃声一响，大家依依不舍地离开了操场，热闹的校园又恢复了平静。

下课十分钟作文三年级【通用9篇】八

上课铃响了，下课了，每个人都跑出了教室。他们有的拿着绳子，有的拿着羽毛球，有的拿着牛筋...操场突然变得热闹起来。

所有跳绳的同学都尽了全力！这里，一群人跳双，还有一群人跳单。虽然有时候绳子拉在一起，但一点也不降低学生的积极性。

有许多踢羽毛球的技巧，一些单踢，一些板踢，一些跳跃踢...羽毛球飞来飞去，就像蝴蝶一样，真的很美。

跳牛筋的就在后面不远，不仅女学生在跳，男学生也在牛筋间穿梭...

短短十分钟，大家都好开心好舒服，冬天的校园真的有不一样的风景！

下课十分钟作文三年级【通用9篇】九

下课后，学生们像快乐的小鸡一样跑向操场，操场突然变得热闹起来。他们中的一些人在打篮球、排球、乒乓球和跳高。操场上充满了笑声和欢笑。丁玲玲...铃响时，他们不情愿地回到了教室。他们心想:要是我们能再玩一会儿就好了！