课堂上的我作文【通用4篇】

大家都处理过作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我在边肖收藏的《四大随笔》课上的作文，希望对大家有所帮助。

课堂上的我作文【通用4篇】一

第一条:这也是梁金元的教室_

教室是什么？难道只有上课拿着书在面前努力学习吗？那不一定——

周六下午，我忍不住玩着我爸的软磨，放下书，第一次和他在高铁站散步。如果在平时，我一定不能动！

二十多分钟后，我们到达了高铁站。远离市中心，没有城市的喧嚣，蔚蓝的天空捧着几朵白云，青翠的树木挺立整齐，摇摆的树枝随风起舞，鸟儿伴着甜美的声音……真是个舒适惬意的地方！为什么我没注意到？是因为出来的太少了。我惭愧地想，继续往前走。

孩子们，快看！这种花叫什么？"爸爸在一棵树下停下来，指着树上的花问道."让我想想...“我先仔细观察了一下。这棵树的形状很奇怪。它有很多分枝，都是先长在外面或者下面，然后绕着一个大弯长大，就像一个人弯着胳膊，拳头朝上。花长在拳头的位置，形状像莲花，但很小，花瓣晶莹剔透，上部纯白，逐渐变成淡黄。我好像见过这种花，但它叫什么？”嗯...“我挠着耳朵，苦苦思索，犹豫了很久，还是答不上来。”呵呵，不知道，这叫鸡蛋花！”爸爸骄傲地看着我。我不好意思低头。这方面的知识真的很少，今天学到了很多。

我们走了很长一段路，发现一棵枯树，孤零零地站在一排绿树中间，看上去很可怜，像一个孤独的老人，死的时候没有亲人。我走到他面前，突然看到枯树上有几个黑色的“耳朵”——这棵枯树上长了真菌！他们被揉成一团，挤在一起，成双成对地靠在一起。太可爱了。我抬头一看，整棵树都长满了真菌！灰色的树干上似乎长满了黑色的花朵。虽然没有刚才的鸡蛋花那么娇艳，但却有着稳定成熟的独特美，夹杂着仲夏晚风的颜色，静静地立在中间。之前只在书上看过木耳的生长。今天看到的时候，才知道原来它是那么的精彩，那么的美好。是“眼见为实！”

也许我真的应该多出去走走，投入大自然的怀抱。谁说只有你面前有一本书，埋头学习才能叫上课？这不也是一门好课吗？

第二部分:这也是教室

生活中充满了课堂，这些丰富多彩的课堂也能开阔我的视野，增长我的才华。我也参加过很多这样的课程。其中，我认为我从参加一次数学竞赛中受益最大。

有一天，我的朋友告诉我，有一个数学竞赛。因为他比赛有两个名额，觉得不要一个很可惜，所以想给我一个名额。听到这个消息，我激动得跳了三尺高！朋友还说，比赛刚好是那天下午。一知道已经解下缰绳的马冲要回家了，我马上复习数学知识，为那天的比赛做准备。

时间就像离弦的箭，很快就要到下午了。虽然我整个上午都在复习，但我的小心里仍然充满了无限的兴奋。很快，我就和朋友去参加比赛了。

过了一会儿，我去比赛场地，发现评委和选手都很多。我突然非常兴奋地变得紧张起来。过了一会儿，我坐在座位上，评委给我发了一篇论文。一开始不知道是不是太紧张了。我不能连续做几道题。我想快点冷静下来，但是越做越着急。我根本不会做题，半个小时。我绝望地向朋友倾诉，朋友听了，对我说:“邓正南，别灰心，运动运动就好。下一个张才是一个真正的竞争对手。别担心，你应该冷静下来，这样你才能成功。”我听着，心很快平静下来，准备下一张游戏纸。

很快，下一张竞赛试卷就发了出来，但这一次，我的心不急不躁。即使题目很难，我也能做到，题目也越来越圆满。最后我把题目都做完了，交给评委。三天后，我真的成功了，标题没错，我拿了奖。当时心里充满了骄傲。

感觉通过这次比赛，我受益匪浅。我不仅数学提高了很多，还学到了一个很重要的道理:你不要急着做什么，也要冷静下来，否则，你做什么都不会成功。所以，我以后做事会变得很淡定。俗话说:“光有把握，钱有剩。”

生活中到处都是教室，只要你观察和注意，你就能学到很多知识，而这场比赛也是我的话题，不仅磨练了我的意志，也学到了很多道理。生活真的是一个好课堂！

第三条:这也是何的教室_

蓝天是鸟儿的教室，教它飞翔；土地是蜗牛的教室，教它爬行；大海是鱼的课堂，教它遨游。宽敞明亮的教室是我们获取知识的教室，但在教室外的另一片天空，我有一个更独特有趣的多媒体教室。

坐在电脑前轻点鼠标，系统就可以上课了。你大概可以揭开这个多媒体课堂的神秘面纱——就是这样，互联网！不要以为只有坐在教室里老老实实听老师讲课才算教室，这个神奇的班级一点都不逊色。

让我在电脑“大虾”上客串一下，带领你获得全新的体验。

双击速度浏览器，打开腾讯首页。你被N条新鲜火热的时事资讯淹没了:“菲律宾报纸承认黄岩岛属于中国”，“很多示范高中的择校数量大幅增加”，“广东慈善家全国排名第一”...我点开，津津有味地读着。当我看到“中国人第一次获得诺贝尔建筑奖”时，我迫不及待地点击阅读。也许你会觉得这和我们的学习生活有关？这能算上课吗？我暂时不回答你的问题。如果在白花花的试卷上看到类似“请分析当前食品安全问题”的问题，如果不关心时事，能不觉得头皮发麻吗？当然，你可以说这只是一场考试，但作为公民，作为学生，你总要有相应的常识。那么，这不是一堂开阔视野，积累素材的好课吗？

好了，看完新闻，下一课的时间到了——博客。

博客也叫网志、博客或部落馆等。废话少说，先进入我们的《读美》吧。优雅的页面配有“广登广告”、“说话如书”、“文海泛舟”等精美目录。人怎么能不放下呢？细细品味，慢慢琢磨，你就会领略到其中的魅力。在里面，你可以了解我们学校的最新动态，分享名人和语文的故事，在考场上学习学生写作的丰富内涵，就像一个博学的老师，给你讲解。这给我们带来了知识的盛宴。

介绍我的多媒体课可以用“三天三夜”来形容；还有微博、QQ、微信，都是空间大、范围广的平台，无时无刻给我奇妙的享受。关注生活，你会发现除了小教室，还有更大的教室！除了薄薄的课本，还有更厚的课本等着你我孜孜不倦的阅读学习。

第四条:这也是胡小莉的教室_

回忆小学六年级，我们心里有很多美好的事情。如果我们和同学一起玩，和老师交流，会留下很多好印象，从而觉得自己再也没有回来过。

我们六年级的语文老师是李小姐。我记得她刚来我们班的时候，脸上带着笑容，没有恶意。她还给我们讲了她的故事和经历。渐渐的，我们渐渐的喜欢上了她精彩的课。

每次我们写的时候，老师都会通过做一些事情来解释我们的写作方法。有时候，如果我们写一篇风景作文，老师会让我们先观察想象，再思考构思，最后再写一篇作文来表达自己的真实感受。有时候老师在作文本上看到好的故事和作文，会在我们的任务完成后给我们读这些作文，有时候还会把她上学期教的六年级学生的作文拿出来让我们学习、体验、使用。

我记得那天，我们像往常一样进班学习。李老师一进教室总是一脸悲伤，这让我们很困惑。就这样，我们写作业，老师改了，课堂一片死寂，毫无生气。直到第二节课，我们都很安静，老师突然说:“我不教你了”。然后他走出了教室。突然，课堂像沉在海里，学生们的心像一把刀。

人们认为老师多年来努力教我们，但我们没有达到老师的期望。想着想着，有同学留下了眼泪，一股暖流涌上心头。那一刻，全班都哭了，哭得那么伤心，不知所措...

后来老师走进教室说:“别哭了，傻孩子，今天是愚人节，只是为了好玩。”突然，心里有种被骗的感觉。事后老师让我们每个人写作文，哟！我们写一篇好作文，原来是老师的圈套。经过这件事，我们更喜欢李先生了，从只写短日记到大量长篇作文，都是因为李先生对我们的贡献。

虽然我现在上初中，但我永远不会忘记那个小学教我的老师和同学。也许这将是我一生中最幸福的时刻。我忍不住举起了笔。回首往事，我轻轻转动笔尖，写下了这个淡淡的字，“这也是阶级”！

第五条:这也是教室_

作为一个学生，我觉得家庭和学校(补习班/学校)对我影响最深。我和家人的联系是父母和所谓的“家庭民主大会”，而学校是老师和教室。

课堂是平台，学生是探索者，教师是引导者；课堂是宝库，收获知识，传递梦想；课堂是心灵与心灵的相遇，课堂是思维火花的碰撞。

这是一个狭窄的教室。当然可以扩大教室空间，延长教室时长。

三尺讲堂是教室的起点；五彩缤纷的社会是课堂的延续。老舍先生说大茶馆就是小社会，那么小社会不就是大教室吗？汶川地震给了我们生命的珍贵和关怀；北京奥运会带给我们爱国热情和竞争精神。奶粉事件让我们明白了责任和信誉……本来，课堂的延伸就是精神的重建。

知识的传递是有师生互动的，无声的交流有不同的味道。仰望天空，看到星星，一个美好的愿望到达灵魂的深处；极其嚣张，其他的山在天底下都显得矮矮的。宽广的胸怀穿透大地；走在长城上，感叹工程浩大，激情和骄傲直抵云霄。本来自然也是教室，告诉我们大就是大，大就是大，人就是大！

课堂自然离不开生活。生活永远是知识和经验的海洋。无知的孩子，不用言传身教，也能感受到道德的力量。生活的每一点点都像阳光雨露一样浸透在心里，给失败者希望和力量。人生是一个大课堂！

一句话“问心无愧”。它改变了我的人生观，说“尽力而为”，改变了我的学习观，说“力争上游”，改变了我做事的原则。这些变化并不仅仅作用于小学的一次教育谈话，或者中考前的宣誓会，而是贯穿了我初来实验园的16年人生。

社会是一个大教室，自然是一个大教室，生活是一个大教室，每个人的成长过程也是别人的教室，也是自己的教室。寻找课堂的过程就是寻找老师和提问的过程，是塑造自己的过程。突然想写一篇连载，记录一下曾经走过的课，所以这篇文章应该算是参考！让文字重拾课堂，让思想成长，让我们生命中的树叶独树一帜，随风飞扬！

其实自我才是最大的课堂。

第六条:这是教室

每天，学生背着沉重的书包去上课，学习关于世界的各种知识。但其实生活中充满了教室，哪里是教室，这里也是教室。

风照常吹着，但寒风中淡淡的温暖带来了期待已久的春天的气息。

我正坐在桌前，没怎么做作业，突然听到妈妈的呼唤，跑出去一看。我妈拿着花盆，看见我来了。人行道上说:“你看，前两天种的青油菜籽已经发芽了。”看到它的时候，我不禁纳闷。我知道除了土壤什么都没有。我妈好像看出了我的疑惑，指给我看，“这个淡黄色的茎是芽，那个……”？这么小？“小的那么脆弱的样子，好像一碰就会碎。

第二天，我小心翼翼的抱着这个小宝，来到学校，放在窗台边上。从那以后，每天早上开门前，我都在学校门口等那个人影，我又得到了一个。

又是一个早上，匆匆做完作业后，我冲到窗台去看前段时间刚长出叶子的花蕾。但是，没有大的变化，所以很失望。我想给它们浇点水。看到土还是湿的，担心水多了不好。我在犹豫的时候，突然发现菜苗比昨天多长了一点叶子，只是因为太小了，所以我总是不耐烦，不理它。

突如其来的喜悦挤掉了我心中的失望，我急于把这个消息告诉我的好朋友。

在这个多愁善感的年纪，每当我遇到不如意的事情感到沮丧的时候，我抬头看到那两个头上长着叶子的小菜苗，就像是大自然赐予我的精灵，迎着初春的凉风站起来，轻轻摇曳，我的内心突然变得明朗起来，准备好面对挫折和挑战。

在此之前，我对母亲养的花草关注很少，更不用说观察种子萌发和生长的过程。但是这次不一样。我每天亲手给它浇水，仔细观察它的生长。

一个人的时候，静下心来回想。从种植这些油菜籽树到现在一个多星期，这一小盆青菜给我带来了太多以前从未有过的惊喜。哪怕是一点点改变，都足以让我欣喜若狂。这是一种难得的美，需要用心去体会。

然而这个小花盆，在短短一个多星期的时间里，教会了我坚持的价值，不怕困难和挫折，学会了如何用心对待哪怕是最小的生命。为什么这里不是教室？

第七条:这也是阎心良在上课_

我相信我们周围到处都是班级。比如野外学做饭，边玩边学东西，我边玩边学东西。

那是一个寒冷的冬天，隔了几年，但是我在学校里感觉很冷，我厌倦了和一些朋友打雪仗，想找些新的东西玩。其中一个说:“我们去滑冰吧。其他伙伴说好，我没出声，因为我不会滑冰，我怕去了会丢人。于是我正准备回家，我最好的伙伴拦住我说:“我们一起去吧。“反正也没什么事情可做，我怕我会因为笑话而不得不走。我们来到一条河边。它被冻在了河里。我们可以站在上面。我们穿上特殊的靴子。我们下去的时候，他们都下去了。只有我一个人没有下去。他们叫我下去，但我重重地摔倒在冰上。我大叫“唉”。他们问我:你不会滑冰吗？我回答说:不。“不，我们可以教你，”他们说好吧，”我说。之后就开始学了。学了一段时间，就有点累了。我说我知道。当我真的去滑冰时，我滑了几步，又摔倒在冰上。他们过来扶我起来，说:“你不知道吗？“我怎么会摔倒？看来你还是没学会，还是教教你吧。”我说:“不，你去玩吧。我可以自己滑冰。”这一次，我在冰上刚用力走了两步，就因为紧张又摔倒了。这次我上岸了，他们都来问我有没有问题。这时，我呆若木鸡。他们迅速把我抬到岸边，使劲摇晃我的身体，大声喊我。醒来的时候发现了这个样子。我叫了一声，吓得他们坐在地上，有几个倒在地上。我看着他们。他们定下心后，有些人就不玩了。当他们准备回家时，被我拦住了。在我再三请求后，他们终于留下来教我滑冰。这次，我认真听了。在一次又一次的练习中，我学会了。我一学就会开始骄傲。没想到一块石头绊倒了我，我摔倒在地上。

这件事给了我一个教训。伙伴之间的友谊深深打动了我。每当我去滑冰，他们都不去，说我滑冰技术太高。

课堂上的我作文【通用4篇】二

嘈杂的噪音充满了教室的每个角落。随着一声“上课了”，老师走进了教室。一时间，教室里静悄悄的。

据了解，尹老师是我市作家中唯一一位从事教学工作的老师。尹老师脸上露出了幸福的笑容。因为学生的作文水平得到了不同程度的提高，在他看来，这几年付出的心血并没有白费。

尹老师讲课时语速很慢。“我们今天要写的作文题目是谁比谁傻”。安静的教室里爆发出一阵笑声。之后甚至可以听到钢针落地的声音。

看到刘俊达聚精会神地听，渐渐进入意境的意境。看看王嘉明渴望更多的写作知识，呼吸急促，脸上露出渴望的表情。

我不喜欢这些场景。我的手悄悄地把刘俊达的胳膊扭到了左边，把王嘉明的大腿捏到了右边。老师看不到下面这些小动作。好玩的是，我注意到为什么刘俊达和王嘉明没有回应。你能认真听老师讲课吗？这两个人真的很蠢。我觉得自己很聪明，拿出了刚才拼出来的“德国航母”。

坐在我后面的谢文和佟达看见了。在我的诱惑下，我和我一起玩。看到老师还在讲课，好像什么都没发生，我们就多动了动，小声说。然后我撕下一张纸，折叠成歼15战斗机。扔出去，战斗机在教室里飞，我们不自觉的笑了，然后被老师训斥。

傻子上课做什么总会被老师发现，唉！我是傻瓜。

突然，我听到沙沙的声音。哦，原来刘俊达和王嘉明已经开始写作了。看到刘俊达写作文，好忙好专注。看看王嘉明的作文，里面充满了文字，非常清晰。相比之下，我作文里的字就像虫子在上面爬，但我还是不觉得紧张，和几个同学“同流合污”。太可惜了！

这次作文课，我过得很糟糕，而刘俊达却忙得不可开交。我收获了很多垃圾，可以想象是一个大鸭蛋。但是他们变成了“有钱人”，我失去了很多。想想，我比谢文和佟达还傻。

辽宁省抚顺市顺城区第二普通学校六年级李昊阳

课堂上的我作文【通用4篇】三

上课时，学生们在专心听讲。突然，韩晖叫了一声“啊”，这打乱了班级秩序。老师奇怪地问:“怎么回事？”韩晖生气地说:“看，老师！暖气片漏出来的水湿了我的全身。”每个人都不由自主地转过身，看着她坐的地方。哇！原来她坐的地方就在一个暖气片旁边。这时，暖气片已经变成了一个大喷泉，阵阵喷水。老师着急地说:“快！先试着暂时屏蔽一下，再去总务处给王处长打电话。”

这时，王思杰第一个冲上来，用他那双纤弱的手迅速堵住暖气片的温水，但他的外套全被溅到了。接着，朱、、等同学冲上去捏了些废纸，帮王思杰挡住了暖气片。多亏大家的共同努力，暖气片终于暂时被堵住了。这时，丁波等几名学生拿着教室的扫帚和拖把来清理散热器漏水。

但是散热器漏水太多，很快就把所有堵水的废纸都浸湿了，然后溅起更高的水柱，把窗户、玻璃、天花板、地面都溅了一地的水，真的很可怕。这时打电话给王主任的同学回来了，说王主任不在，学校其他老师都在打电话联系他。在这个关键时刻，体育委员郑武大声说:“老师，用塑料袋堵住它！”老师同意了，但是几次尝试，塑料袋都堵不住，水的力量好猛！

一个散热器泄漏，引起恐慌。在这个紧要关头，“援军”终于出现了。王主任把一个工人的叔叔带到了教室。看到他们来了，学生们有意识地让步了。我看到那个工人的叔叔很快。他把一支铅笔包在塑料袋里堵住喷水的小洞，用一些麻线缠在管道丝上，迅速拧紧螺丝。问题终于解决了。

离开的时候，王主任很开心的对我们说:“5 (1)班的同学真的很好，能想出那么多办法解决问题。但是，因为今天刚暖起来，水不热。如果你下次漏水，不要自己做决定。你要撤离，及时向老师汇报，我们学校负责维修的老师会处理的。”同学们懂事的点点头。

经过这件事，我感觉同学们比以前团结了。

课堂上的我作文【通用4篇】四

课堂作文700字家长进教室

周五的时候听同学说，今天同学的家长来我们班了。“什么事？桌子上是什么？”我焦急地问。“这是学包饺子。”同学慢慢回答。我心想:“原来是饺子！我已经知道了！但是没关系，我用不同的方法包装不同的饺子。

丁铃铃-丁铃铃-上课~我和同学们赶去一楼实验室。原来好多同学都已经到了！我们很快找到了做这件事的地方。

是林晓的爸爸给我们上课。看他精力充沛的样子，就知道他有备而来。他打开ppt，告诉我们饺子的起源，饺子在各个国家是什么样的，以及包饺子的步骤。林晓的爸爸让黄的爸爸给我们演示如何包饺子。先拿个饺子皮，然后用勺子弄点馅。记住，不要太过分，不然馅就出来了。然后蘸一点水，这样饺子皮就能粘的很牢，以免煮的时候变松。最后捏一下中间的包装纸，两边都插上。当当当当！“懒饺子”准备好了！

当我们都读完后，我们迫不及待地开始吃饺子。我赶紧拿了一块皮，像黄的父亲一样，包在“懒饺子”的袋子里。包一个！这样打包太无聊了~让我想想。有什么方法可以包装的不一样？就在那里！看我，我用馒头包饺子，哈哈！“包子饺子”完了！还有什么？可以，我先按照平时包饺子的方法包起来，但是捏的时候不需要有图案，直接对着就行了，然后蘸点水，把饺子两边都弄湿，最后把两个角粘在一起，就可以了！有点像金元宝。我就叫他“金元娇子”。我们还包了许多不同的饺子！有触角形饺子、糖果形饺子、枕头形饺子和鲍鱼形饺子...各种各样的事情。

过了一会儿，我们的饺子都包好了，该做饭了。我立马冲过去拿了碗和筷子，然后冲同学要了点醋和酱油，然后就跟服务员一样在那边等着。饺子没多久就煮好了。我立刻拿起碗放在老师面前。一个接一个，我煮了饺子，呈现给我。哇！在我面前闪闪发光。一片“金子”掉到我碗里，我立马跑到座位上吃了。嗯~真好吃！

本来自己做的饺子最好吃！