感动作文左右六年级【通用3篇】

大家接触或使用作文是必然的。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。那你知道怎么写好作文吗？下面是边肖收集整理的感人作文，大概是六年级[一般3]。仅供参考，我们来看看。

感动作文左右六年级【通用3篇】一

溪流是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年就像雨后的彩虹，五颜六色，绚丽多彩。我做过的很多有趣的事情，就像记忆天空中闪烁的明亮的小星星。

一想到抓月亮就忍不住笑。

那年秋夜，我早早吃完晚饭，坐在院子里赏月。这时，月亮出来了，像一个害羞的小女孩，害羞地从乌云后面探出半个脑袋，偷偷往外窥视。发现什么都没发生，俯下身子出现在天空。突然天空像一盏明亮的灯挂着，周围的风景被一件银色的衣服覆盖着。月亮晶莹剔透，纯净明亮。

看着美丽的风景，无意中发现装满水的小脸盆里有一个月亮。我欣喜若狂，跑到表哥家。我把嘴凑到表哥耳边，神秘地说:“表哥，我们家有月亮。”“我不信！”“不信你去看看。”我带表哥回家，来到脸盆旁。他看着盆里的月亮半信半疑地问:“天上的月亮那么大，我们的月亮那么小。这是月亮吗？”我说:“我确定天上的月亮是妈妈，我们的月亮是月亮妈妈的孩子。”我们俩目不转睛地盯着盆里的月亮，生怕它跑掉。表哥问:“月亮跑了怎么办？”我想了一下说:“不然我们用大盆扣它，它也跑不掉。”于是，我们找了一个大盆，扣好了。

第二天早上，我又去看月亮，小心翼翼地打开盆子。“月亮没了！”我开始哭。我妈莫名其妙的跑过来问她，然后她恍然大悟。于是他对我说:“不是月亮，是月亮的影子。”但我不敢相信，只好让我妈再给我抓一个。我妈只好答应晚上再抓一只，我就不哭了。

在童年的天空中，每当我摘下一颗“星星”，都会勾起我的回忆。童年真美好！童年真可爱！童年是如此丰富多彩。

感动作文左右六年级【通用3篇】二

夜深人静的时候，我会一个人出来，躺在自己的草坪上，一个人欣赏美丽的月光，听清雅的《月光下的凤尾竹》。凉爽的微风吹过我的脸颊，带走了沉重的悲伤，只留下美丽的月光。

我也喜欢一个人在月光下散步。也许只有这样，我才能把所有的烦恼抛在脑后。我不喜欢玩游戏，因为我在其中找不到真正的快乐。而且，他会多给我一点关心，让我不再有一颗平静的心。

我生来就爱月光。小时候，晚上奶奶经常抱着我欣赏美丽的月光。慢慢的，月光陪着我长大了，外婆也老了。上下楼梯不方便，我就一个人赏月。月光真的很美，那么明亮，那么明亮。仿佛是时间里最美的事！

每个人都有自己热爱的东西。比如陶渊明独爱菊花，所以过着菊花般的生活。周敦颐独爱荷花，所以从不随波逐流，过着荷花般的生活。那我一个人爱月光，追求什么品质？什么样的生活？许多古人都写过月亮。比如李白的“我的床脚那么亮的一缕微光，会不会已经有霜了？”“我忧心明月，风去夜郎溪”，通过月来维系诗人对家人朋友的思念和牵挂，杜甫“烟笼冷水月夜沙，宿秦淮酒楼附近”，通过月来维系诗人对当时社会的不满。

我爱月光，更爱月光。它可以带走我内心的悲伤，让我在失落的人生旅途中找到方向！

毅力！我爱月光！

感动作文左右六年级【通用3篇】三

春天来了，春姑娘在微风中悄悄向我们走来。不经意间，大地已经披上了五颜六色的春装。小花点缀着大地，杨柳像醒来一样展开了绿叶儿。南飞的燕子和大雁匆匆回来报告南去的经历。在老师的带领下，我们全班兴致勃勃地在学校的花园里寻找春天的影子。

我们来到操场。有一棵已经很茂盛的榕树。新鲜的叶子真的很绿！绿色仿佛有很多水溢出。许多学生伸出手触摸新鲜的榕树叶子。“哇，好软啊！”大家都忍不住赞叹。我也伸出手摸了摸。真的是太软了，像小孩子娇嫩的皮肤，像可可西里藏羚羊的皮毛。

沿着楼梯，我们来到操场，那里有一棵榕树，但它没有长出新叶，光秃秃的。“怎么会这么奇怪！”学生们纷纷发言。我想，可能是伴随着每天在操场上享受玩耍的同学，开心到忘记春天来了吧！

来到校门，看到校门外高大的木棉树也开花了。从远处看，它像一团燃烧的火焰，天空中发出红色的光芒。这片红色的云吸引了许多蝴蝶、蜜蜂和不知名的鸟，它们在花丛中忙碌着。他们在采集蜂蜜吗？多热闹的场面啊！走近木棉树，只见那些红色的木棉树孩子有三五个挤在一起，仿佛在窃窃私语；有的已经完全开花了，多红；有的已经含苞待放，仿佛花中蕴含着强大的生命力；有的只是个小花骨芽，多热闹啊！听老师说木棉干了以后还可以煮凉茶喝，清热解毒。原来木棉有这个效果！

春天是一年中最美丽的季节。俗话说，“春为一年之计”。同学们，让我们在这个美好的季节里努力学习，争取更好的成绩！