一年级下册数学图形题【通用7篇】

作文大家都很熟悉。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。还是对作文无能为力？以下是一年级第二册数学图形题小系列[通用7]，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

一年级下册数学图形题【通用7篇】一

一天，三角形、圆形、长方形三个几何图形，就谁是最好的图形展开了激烈的争论。

“我是最棒的。三角形是尖角的，是三点成一个平面。它是机械稳定的。”三角形像个学者一样说。

“别说了，三角信誉不好哇，很容易想到三角债务、第三方、三只手和魔鬼三角等。，我是最棒的。圆圈代表完美、幸福和成功。”圆形骄傲地说道。

“你也别夸了，圆圆也有不好的名声。比如有的人说话只敷衍不负责，表现出圆滑。”长方形反驳道:“我们的长方形最有原则，最方，最规矩。俗话说‘没有规矩不成方圆’？”

“我们不要互相拆穿，看看谁在生活中用的最广！”通知建议。“好，好，好，我们来比较一下。”三角形，长方形，不甘示弱，呼应。

“毫无疑问，圆圈是最常见的。地球是圆的，太阳和月亮是圆的，眼睛是圆的，机械齿轮是圆的，轮子和方向盘是圆的...，唉，太多了，太多了，提不起来了。”一轮先发制人，像几个不停的弹幕。

“我们的长方形无处不在。从房子的结构到房间里的家具，从农村的田野到工厂里的机器，到处都能看到长方形。就连我们每天学习的书籍，对了，还有我们每天早上在庄严的国歌中升起的国旗，不都是长方形的吗？”

“我们的三角关系也在各地的人类生活中发挥着巨大的作用。古埃及金字塔是人类文明史上的一大奇迹。许多房子的屋顶是三角形的，高耸的山峰也是三角形的。你没看见少先队员的红领巾也是三角形的吗？”

听完三个几何图形的激烈辩论，树再也憋不住，清了清嗓子。清晰的声音说，“你们的争吵不会有结果的。不要进行不必要的争论。你们都是最好的，但是没有人能说是最好的。看你脚下的草地。它从不关心自己的地位和得失，而是扎根于土地，默默无闻地为人类做贡献。”三个原本骄傲的几何图形羞愧地点点头，离开了，回到自己的岗位上。

一年级下册数学图形题【通用7篇】二

我有几道数学题:

1.篮子里有九个苹果。我妈让小玲把这些苹果送到附近的幼儿园，分给一个小班九个孩子，每个孩子一个苹果，最后篮子里一个苹果。小玲挠着头皮对妈妈说:“这怎么分？”

怎么分？你知道吗

2.有一本书，两兄弟都想买。弟弟缺5块钱，弟弟缺一分。但是他们一起买一个钱还是不够。你知道这本书的价格吗？他们每人有多少钱？

3.小李不久前参加了一场游泳比赛。在集会的那天，她和所有参加比赛的运动员握手以示友谊。

小丽记得当时握手五十次。你知道有多少运动员参加了这场比赛吗？

一年级下册数学图形题【通用7篇】三

暑假的时候，我发明了一种“巧列数字”的新方法。

我发明了这个巧妙列号的方法，出了一个问题。原标题是这样的:有1，1，2，2，3，3个数字。根据需要将它们填入圆圈。要求是1和1之间有一个数字，2和2之间有两个数字，3和3之间有三个数字。

而且我觉得用这个方法比较简单:六个圈，我们从后往前排，先有“3”。3和3之间一定有三个数字，那么我们从第一个圆开始，先在第一个圆填3，然后三个圆，再填另外3个，然后第3行。然后第二排。2和2之间必须有两个数字。第二个圈填2肯定不对，所以第三个圈先填2，然后数两个圈填第二个2。最后，剩下的圈里放1就行了。所以答案是③ ① ② ③ ②。

我的方法可以吗？希望大家以后做这种题的时候，也试试我的方法。

一年级下册数学图形题【通用7篇】四

有一天，戴蒙德在一条小路上买了零食。

一路上大人夸她漂亮，像魔镜一样，她很开心，一路上手舞足蹈。这时，我看到她砰的一声掉进了一个大坑里。当她醒来的时候，我看到他觉得身后很痛。三角形坐在她旁边，看着她。看到钻石醒了，他赶紧说:“对不起。你睡觉的时候，我已经做好梯子了，我们一起出去吧。”他们上来之后，又遇到了问题。戴蒙德气愤地说:“都是因为你伤了我的背，没把我抱去医院！”然后圆圈来了，他说:“不要争论三角形，钻石会坐在我背上。”坐下后，圆圆跑到医院，医生治好了戴蒙德。

所以。他们三个成了最好的朋友。

一年级下册数学图形题【通用7篇】五

五年级第二卷第二单元:游戏进行的时候

一个阳光明媚的下午，麦田尽头的牛拐角树下开始了一场足球比赛…

看，那个留着金色短发的男孩是这场比赛的守门员。他英俊的脸上看不到一丝笑容，只有紧皱的眉头和轻轻抿着的嘴唇。他微微俯下身子，头轻轻抬起，眼神里流露出极大的自信和坚定。瘦长的双手，膝盖上戴着皮手套，覆盖着一个鸡蛋大小的伤口，用纱布包裹着。

站在他身后的是一名穿着红色靴子的候补运动员。男孩的手在背后，眼睛半眯着。似乎一位睿智的老人正在预测这场激烈竞争的结果。

一个戴着红蝴蝶发饰的女孩突然站了起来，她的小脑袋转过来，向前看着，探索着之前，生怕错过了精彩的瞬间。

女孩的右边是一个头顶“鸡笼”的男孩，就像长颈鹿一样。他使劲伸长脖子，似乎想变成长颈鹿。一双小眼睛，像连拍的相机，连眼睛都没眨一下，试图把这场激烈的比赛完全“拍”进脑海。

激烈的迷你足球比赛进行到一半，观众中每个人的动作真的是五花八门。有的紧紧搂着弟弟；有些人睡午觉，就像没人看一样；一些激动的脸上出现了两朵“燃烧的云”。

看，这位高大的绅士是如此引人注目，穿着一套优雅的黑色西装，脚上穿着一双像量身定做的尖头黑色皮鞋，看起来格外英俊。他的手变成了拳头，看到精彩的瞬间，拳头砸在腿上，自称过瘾，嘴角挂着无法掩饰的微笑。也许孩子们精彩的表演勾起了他童年最美好的回忆，触动了他内心最柔软的弦。

在小溪的源头，荷叶拖着婀娜多姿的荷花，像一群绿色的卫士围在迷人的公主身边，让人动不了眼睛。这时我只听到荷花飞舞的歌声，只看到蝴蝶飞舞的魅力。在球场上，姐姐仍然看着她面前的每一个精彩瞬间...

一年级下册数学图形题【通用7篇】六

A、B、C三个人平均吃了八个面包。吃完后A付了五个饼，B付了三个饼，C回家拿了4块钱(40美分)，分别付给A和B。请计算一下A和B拿了多少钱。

分析:A吃了总面包的1/3，付了5/8的钱，A帮C付了(5/8-1/3)的钱。

垂直:5/8-1/3=7/24

同理，B吃了总面包的1/3，付了钱的3/8，B付了(3/8-1/3)给c。

垂直:3/8-1/3=1/24

现在A和B是40美分，两者的比例是:A/B =(7/24)/(1/24)=7/1

然后:A指向:40/(7+1)*7=35(角度)

b点:40/(7+1)*1=5(角度)

题目做了，但是分析计算的过程太复杂了。我想到一个简单的方法:

分析:C吃了1/3，需要支付40美分

那么三个人交的钱总数是40*3=120(角)

付了5/8的钱是120*5/8=75(角)

甲的份额是75-40=35美分

B能拿到的钱是40-35=5(角)

不知道同学们有没有别的解决办法。大家分享一下吧！

一年级下册数学图形题【通用7篇】七

今天做数学作业的时候，发现了这么一个有趣的问题:明明的钟什么时候敲，半小时敲几次？这个话题引起了我的兴趣，我认真思考了一下。通过思考，我发现1到12个环可以分成6组，每组之和为13。有了这个发现，我列出了下面的公式:6x13=78(底)，1到12之间有12个隔间，所以我们可以用12x1=12(底)，然后用12+78=90(底)。我觉得我做的是对的，就下去开心的玩了。我回来后，爷爷也检查完了我的作业。他告诉我:“一天24小时，你要用90x2=180(下)。”这时，我突然笑了。