圆形结构作文【通用6篇】

在学习、工作甚至生活中，很多人都有过写作文的经历。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖为大家收集的圆形结构作文[共6篇]。以下是边肖收集的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

圆形结构作文【通用6篇】一

炎热的夏天过去了，秋风带来了一点雨水，滋润着大地，让人感觉更凉爽。

在田里，稻子熟了，看起来像柔软的地毯。微风吹来，金色的毯子翻滚着，美极了。

果园里，果农正在摘水果。快看！在那里，橘子熟了，黄澄澄的橘子被树枝覆盖着，就像小灯笼一样，召唤人们快速采摘。快看！那边，满满的栗子，满满的栗子从它坚硬多刺的壳里蹦了出来。

花园里，一盆盆菊花盛开。还有浓郁的黄色，纯白可爱的粉色，像一群长着五颜六色头皮毛的小女孩，在秋风中翩翩起舞。

树林里，金色的银杏叶像蝴蝶在空中飞舞一样飘落下来。

圆形结构作文【通用6篇】二

那条河，被吹皱了，流着泪；

为什么，要如此，简单；

穿透力，芬芳，憔悴；

破碎，孤独，陶醉；

泪流满面，痛哭流涕，郁郁葱葱；

唯一高高挂起的是麻木和辉煌。

因为，我想成为世界上最好的，

众所周知，青春只是墨的灰色。

不要回头，

服从，各种。当然，

众所周知，青春只是美丽的原罪。

所谓的鸟叫，

只是自我麻醉，

众所周知，青春只是一种无声的退路。

太阳的余辉，

也可以是，自以为是，深刻，

累了，匆匆偷窥，

累了，那个愚蠢的赢家，

偶尔偷一两朵玫瑰。

告别青春，

无奈，从此不羁，年龄，

但是，成为，连绵千里，断肠。

圆形结构作文【通用6篇】三

今天晚上晚饭后，我完成了作业，和爸爸去了公园。公园里的游乐园配备了新设备。我最喜欢的是秋千，一坐上去就荡得很高。又玩了很多东西。我还看见一只癞蛤蟆跑进了马路。爸爸说应该冬眠，可能是在工地挖出来的。最后，我和爸爸爬上山回家。

从公园回来后，我和父亲去了小区的健身房，锻炼了一会儿，然后回家了。早点完成作业感觉很好。我今天一做完作业就去做。

圆形结构作文【通用6篇】四

A.垂直型:逐层深入讨论结构

例1。“深入”公式:

先提出论点，再逐步论证，逐步传播真相，最后总结。

例2。“正反论据”:

先提出论点后，从反面论证，再从正面进一步讨论。

B.横向风格:并列发展的话语结构

例如:

有一个“总论-次论-总论”的公式，先提出论点，再从几个方面阐述，最后总结；

有一个“通论-次论”公式，先提出论点，再从几个方面论证。

有一种“分论-总论”的风格，总是从几个方面分析要讨论的内容，然后综合归纳结论。

总之，分析议论文的结构，首先要了解中间段落和中间段落的内在联系，注意起承上启下作用的过渡段落、句子和词语。

圆形结构作文【通用6篇】五

今天是我上素描课的最后一周。当我走进教室，看到老师还没有来，我像以前一样做好准备，等待老师的到来。过了一段时间，老师终于来了，开始练百年。但是，时间逐渐缩短。练了一段时间，觉得无聊，开始玩纸上的笔画线。我弄坏了我的画。我继续画画。过了一会儿，老师终于让我停下来了，先生。

今天学习了圆锥和圆柱的组合。我拿了一本课本，翻到了今天要学的那一课。然后我拿起笔，开始画圆锥体和圆柱体的组合。我先按照书上的图案画了一个轮廓，然后开始把基本的图形做成立体的。我画画的时候没注意，就把圆柱体稍微压扁了一点，但是反应过来就来不及了。整个图的基本形状我已经画好了，不想擦掉。擦掉之后再开始画太麻烦了，我就不管了，开始在基本图上加一些立体效果。一开始，我画了两个弧线，这两个图形结合在一起，使图形看起来更加三维。

我开始画两条圆弧。我就这么简单的看了这本书，但是画起来就没那么简单了。我画啊，擦啊，画啊，和书上的差不多。但是，老师过来看的时候，马上就觉得不满意了。老师指出需要改进的地方，让我改。不知道画这两条弧线花了多长时间。画完两条弧线，我就画阴影。但是我画的好的时候发现远远看还可以，近看就粗糙了。

于是我努力修改，修改后还是不太好。我觉得这就是我今天这么浮躁的原因。

圆形结构作文【通用6篇】六

技术概述

好的结构可以引导读者快速梳理写作脉络，把握文章内容，了解作者情绪，获得审美快感。精致的结构，就像一根“线”，一下子把那些材料的“珠子”串联起来。写中考作文时，结构要讲究，材料的安排和文章的结构要不落俗套，给人以清新的感觉。刚开始一般都是直白的，引人入胜的；结束一定要戛然而止，让人回味无穷；分段之间的过渡要自然，衔接要紧密；有前有伏笔，有后有照应，上下连贯。考生应根据表达内容的需要进行灵活多样的布局。

根据材料之间的逻辑关系，构图结构可以分为纵向、横向和纵横交错三类。根据材料的组织形式，可以分为传统型和创新型两大类。如果考生能掌握一些创新的结构形式，在考场上写作文会大有裨益。

常用的创新结构有日记链接、镜头分组、副标题、书信体等。日记有利于表达感情，表达自己内心的感受。特别是日记式写作，有利于丰富文章内容，对于写作能力较差的同学来说，是一种实用的结构形式。镜头风格，又称剪辑风格，在一些素材中并不新鲜，但一些聪明的考生可以通过蒙太奇、镜头组合、画面切换、画外音等手段来展现其丰富的内涵。这样的文章往往结构新颖，让阅卷老师耳目一新，中考作文也不乏这样的满分作文。字幕不仅有提纲挈领的效果，还可以减少过渡词的布局，更好的突出重点；既能使文章密集整齐，又能充分展示考生的人文素质，吸引考官的注意力。通过使用字母，可以面对面交谈，缩短距离，有助于表达自己的真实感受。中考作文如果能熟练运用书信体结构，会让阅卷老师眼前一亮。

当然，结构创新必须以健康的内容、新鲜丰富的素材和生动的语言为基础。文章的结构可以不拘一格，精致的结构可以为文章增添亮点，让你的中考作文脱颖而出，大放异彩。

真题再现

请写一篇文章，题目是“说说我自己”。

提示和要求:(1)可以写自己的经历，也可以写自己的感受和理解；(2)可以大胆选择自己能控制的风格去写；(3)不出现真实地名、校名、人名等。否则将被扣分；(4)抄袭是一种不好的行为。相信你不会抄袭别人的文章，否则会影响成绩；(5)考虑到内容的丰富性，文章不应少于500字。

试题解读

2014年安徽中考作文是全命题作文。相信很多考生第一眼看到作文都会笑，因为几乎每个考生都不止一次写过这篇作文。这说明2014年中考作文体现了一贯的命题要求。从字面上看，限制较少，审题没有障碍，对考生的批判性思维能力要求不高。给了学生更多的自主发挥空间，有利于学生自主审题，写出自己的真实感受，从而避免脱离生活实际，瞎编的弊端。对于这个题目，任何考生都有话要说，很容易上手。

但是，得个名容易，写作文难，也就是说得高分不容易。只有抓住某个方面或者某件重要的事情，才能给阅卷老师留下深刻的印象。作文要想得高分，要想给人留下深刻印象，就要说实话，要有真挚的感情。

“好写”不代表“好写”。从学生的写作情况来看，很容易写出简单的自我介绍，没有鲜明的个人特色。我写过类似的作文，看过很多范文，容易千篇一律，难以创新。另外，学生很容易写解释性的文章，把自己的一些方面一个个列出来，很容易凑够字数，但是得不到高分。

在500字的篇幅里，要想在阅卷老师面前站起来，留下深刻的印象，就必须突出自己的个性，写出新意，像漫画、速写，勾勒人物，突出强调最有特色的地方，这是决定分数的关键点之一。

主题能否升华，也是高分和低分的分水岭。这个随笔题有一定的意义。初中是儿童世界观、人生观的初步形成期。这篇文章应该表现作者的人生态度和价值观。所以你是否积极健康也会影响你的分数。

高分作文应该是内容和形式的完美结合，即形式和精神并重，质量过硬。考生只要注意两个方面，一般都能考高分。

1.表达:作文可以有多种表达形式，但必须结构清晰，语言流畅，才能给阅卷老师留下良好的初步印象。

二、内容:每个不同的自己都要有新颖的视角和真挚的情感。

能够获得高分的考生，或者描述自己的个人成长经历，或者描述自己独特的爱好，或者提示自己的优缺点，或者表达自己独特的人生观；而那些内容空洞，缺乏真情实感的文章，得分很低。所以，考生在写作时，要结合自己真实的生活经历，用自己的眼睛去深入思考，提炼作文的主题，写出真实、真挚的文章。对“新”字大惊小怪，对“情”字下功夫，高分握手。

曼芬作曲

说说我自己

窗外，细雨淅淅，孤独的心在六月灰暗的天空下彷徨。我在寒窗待了好几年，可是临近毕业的时候，我觉得失落，总觉得优秀离我太远。我问自己:我真的失败了吗？为什么我是为了我自己？

是的，我的长相并不出众，但我有勇气面对。没有资本和同龄人比，我有很多时间去观察身边的世界；没有物质上的满足，我以另一种方式陶醉在西域的沙漠沙中，流连于三月江南的杏花之中。出身贫寒不是我自卑的根源，心灵的空虚和青春的虚度才是真正的悲哀。

是的，在茫茫人海中，我并不出众，但我一直在努力。当我醒来时，我的心还活着。只要我的心还活着，我的梦想就会继续，就会重聚。我没有过人的天赋。在通往金字塔顶端的路上，我愿意做那只慢吞吞的蜗牛。没有青山的浩瀚，我有平原的开阔；海浪更少，但溪流更美丽。我靠进攻努力，不在乎最后的收获。

是的，虽然我现在不受重视，但我总是充满激情。曾经梦想坐船过千山，现实总是无奈，但这一切都浇灭不了我心中向上的火焰。那只是黎明前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在别人眼里，我是一个微不足道的存在，但在我心里，世界因为我而更加精彩。我痴迷于天空中鸟儿的自由和它们存在的美丽。从此又多了一个人明白了。我痴迷于海上的千帆比赛，而支持帆船的舵手得到了额外的欢呼。

所以我们明白，在这个世界上，没有永远的成功，更没有绝对的失败。我是为了我，因为我存在，只要我存在，一切都可以改变，只要我存在，一切都可以创造。现在，没有欢呼，我为自己欢呼。在我心里，我是一个不败的景观，可以掌控自己的节奏。

这里风景不错，一切都还在明朝。

名师点评

不要因为平凡而放弃，不要因为挫折而气馁，只要把阳光洒在心里，你就能活得精彩。文章构思深刻，语言鲜明，可谓佳作！

作者首先问:“我真的失败了吗？为什么我是为了我自己？”导致了以下表达的自信。在表达自信的过程中，作者首先肯定了自己的不足，然后展示了自己的独特性，具有说服力。最后两段表达了他们对美好未来的积极态度和坚定信心。文章结构完整，衔接自然流畅，体现了作者策划文章的好技巧。

主题练习

阅读材料，按要求工作。

列夫？托尔斯泰说:“有生命才有幸福。”屠格涅夫说:“你想成为一个快乐的人吗？希望你先学会吃苦。”尼古拉·果戈理说:“如果有一天，我能为我们的公共利益做出贡献，我会认为自己是世界上最幸福的人。”

请以“_ _也是一种幸福”为题写一篇文章。

要求:(1)补充题目；(2)不限文体(诗歌除外)；(3)字数600左右；(4)请避开与你有关的人名、学校名、地名。

想法和想法

写这种半命题作文，如果随便引用材料，很容易导致内容雷同。我们最好用材料，打开思路，寻找不同的角度。考虑到大部分同学都会写自己的幸福生活和感受，如果你能以童话或寓言的形式感受到幸福，内容自然会新颖耀眼。

在结构上，可以摆脱传统的叙事风格，采用一些新颖的写法，达到让人眼前一亮的目的。比如你可以在正文前拟一个题字，先揭示主题或营造环境，然后围绕这个主题或环境写一篇以感受幸福为主题的叙事抒情散文；也可以利用镜头转换的方式，将生活中与幸福相关的几个瞬间联系起来，形成一个以寻求幸福为主题的故事性很强的叙事或童话。

总之，只要你能写出新的想法，同时，你就能吸引注意力。