我的秘密的作文怎么写【范文9篇】

每个人接触或使用作文都是必然的，作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是如何写好边肖精心整理的我的秘密作文[9范文]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】一

在我的心里，一直埋藏着一个秘密。你能猜到吗？什么？猜不出来！那比太空探索更神秘。我来告诉你。这是我一直想对陈老师说的话，今天终于有机会表达了。

我想对和蔼可亲的陈老师说。谢谢你多年的教学。在你的精心培育下，过去的“小树苗”已经长成“参天大树”。还记得上次吗？我们记不住中国花园里的单词。只要你说你想听写，我们就能记住它们。是你们的鼓励，让我们的语文成绩一步步上升。让我更开心的是你的讲座很精彩。比以前有趣多了。它经常让我们发笑。从你的课上，我们体会到了学习的乐趣！最后，请允许我提一个小建议:请迁就那些进度慢的同学，多给他/她一些鼓励。

每个孩子都是祖国下的一朵花，需要园丁精心培育和呵护。烈日下，花儿已经干枯，失去了往日的美丽。是你带来了一场雨和过去的美好！

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】二

“呵呵.....哈哈......”朋友们欢快的笑声不时从外面传来，我的心早已随着那欢快的笑声飞走了。那是一个星期天的下午，朋友们在楼下的平地上开心地玩着玩着，我却只能坐在古筝前，一遍又一遍地弹着早已背熟的曲子。这时，悠扬的钢琴声在我听来是那么刺耳。但是我妈还在念叨:“宝贝，好好练，练完了就叫你出去玩个够好不好？哎！”但是我知道等我数完奥运的时候天就黑了。唉，我只能把希望寄托在玩到下周。

在爸爸妈妈眼里，我是一个听话懂事的男孩子；在老师眼里，我是一个勤奋努力的好学生。在同学眼里，我是聪明能干的好榜样...但是谁知道呢，我心里一直有一个小秘密——我不想做好孩子，不想做好学生。

我是爸爸妈妈的乖孩子。每个周末，其他孩子可以和爸爸妈妈一起看电影去公园，而我却要上各种兴趣班和补习班；我是爸爸妈妈的好孩子。我每天放学回家。除了老师布置的作业，我还要认真完成爸爸妈妈准备的各种习题。做完作业后，其他孩子可以开心的看电视，我还要练字，弹古筝...唉，做个好孩子真难！

我是老师和同学眼中的好学生。下课后，学生可以在外面自由活动和玩耍。我想当一名教师助理，帮助老师改作业，帮助学习有困难的学生；我是老师和同学眼中的好学生。上课和作业都不能马虎。我不能在考试中犯任何错误。偶尔有失误，老师会很认真的说:你是个好学生，但不能让老师失望！学生会说:幸好学生不会做这么简单的题！所以，我要加倍努力。唉，好学生难啊！

“呵呵...哈哈……”窗外，传来了朋友们的欢声笑语，我也开始了与奥运会的“战争”，这是我以前无法完成的...

也许，我心中的这个小秘密，永远只能是一个“秘密”。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】三

去年秋天，我和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐去高青看黄河。

从远处听到了隆隆的声音，像打雷的声音。

走到岸边，看到黄河的水又黄又浑，波浪形成无数小峰，带着泥沙向东奔流。人们说黄河是母亲河，但我不明白它为什么有这么多泥沙。

我们又去了大路湖。湖水静谧清澈，像一块玉石，有一群水鸟在飞翔。爸爸说，大路湖的水是从黄河来的，经过沉淀，成了一个大水库。我无法想象浑水会变得如此清澈。

天空湛蓝，空气清新，我很开心。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】四

小学说明文的写作技巧_如何写说明文

解释性文章是用来解释或说明事物、理论、方法、过程或一些抽象概念的文章。说明文的基本目的就是要说清楚。也就是说，人读完文章后，要对文章所解释或说明的对象有一个清晰的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观科学的。

说明文的第一点是明确解释的对象，然后结合各种解释技巧，用准确的语言进行介绍和描述。常用的解释方法包括定义、分类、比较、引用数据、举例、列举数字、绘制图表等。定义，就是给被解释对象一个明确的定义。例如，博物馆被定义为收集、保存、展示和研究代表自然和人类的物体，并为公众提供知识、教育和欣赏的文化和教育机构。分类是按照一定的标准对待解释的对象进行分类，以帮助读者理解事物。如电视机，可分为彩色电视机和黑白电视机。比较，就是比较这种东西和那种东西的异同，从而更清晰地解释事物的特征。比如拿城市和乡村比，拿大学和幼儿园比等等。做比较的时候一定要注意被比较事物之间的可比性，不能不尊重客观事实就做粗略的比较。为了说明一个事物的特征，有时需要介绍它的背景、原理、历史等。这时候就要用引用数据的方法了。比如我们要解释长城，适当引用一些历史文献，会有助于人们了解今天长城的历史，加深对长城所蕴含的民族精神的理解。在复杂的博览会中，柱形图具有不可替代的优势。大量的数据，冗长的叙述，复杂的相互关系等。，可以通过图表直观的表达出来。

说明文根据对象的不同可以分为事物说明文和事物说明文。前者侧重于解释原因、结构、形状和用途，后者侧重于解释事物。这两种说明文在写作技巧上有所不同。比如事物说明文侧重于解释事物的物理特征，以及常用的定义、分类等解释技巧；事物说明性文本侧重于解释事物的逻辑特征，并经常使用引用数据和进行比较等解释技巧。但是有时候，在同一篇文章中，使用了几种解释技巧，相辅相成，互为补充。

如何让说明文物理与形式精神并重？第一点是观察。说明文的前提是要熟悉要解释的东西。为此，我们必须养成仔细观察和深入了解的习惯:

观察要有针对性。有必要带着问题去观察，而不是走马观花。观察前最好列出观察大纲，观察中做笔记，画图标。善于提问。

观察时注意轻重缓急。这就需要我们注意观察的顺序。观察分为一般观察和近距离观察。前者有助于把握事物的概貌，后者有助于把握被观察对象的细节和特征。观察的一般原则是从概括到特写，从全局到局部。

观察侧重于事物的形状。想要表达自己的心意，写出事物的内涵和原理，就需要有很好的查阅资料和调查的能力。比如要写文章解释洛阳牡丹。除了写它的形状、颜色和品种，如果能调查洛阳牡丹的起源和培育牡丹名品的科学原理，这篇文章将会很有说服力，使读者更深刻地了解洛阳牡丹的文化特征。这就要求我们有相当的知识积累，广博的知识和优秀的调查能力。作为一个孩子，从小就要注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报纸、记笔记、去图书馆和阅览室等方式有意识地训练自己。

写说明文字的时候要注意说明的顺序。只有有了合理的顺序，文章才能条理清晰。解释顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。一般来说，它们之间的顺序是从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般是从古至今，从过去到现在等等。逻辑顺序是从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从整体到部分，从概括到具体，等等。什么是合理的顺序？这取决于人们对事物的认识过程和物体本身的特征和规律。解释事物的形状和结构，往往按照空间的顺序；解释事情的起因和方法，往往按时间顺序；按逻辑顺序解释事情。

当然，大多数解释文本使用几个解释顺序的组合。因此，在写作时，要合理安排解释性顺序，明确解释性文本的结构层次。常用的结构层次有三种:并列、分步、总分。比如我们写“水”这个题目，可以先写水的外观特征，再写水的分类，再写水的用途，这是一个平行的写作层次。我们也可以先写水的形状，再写水的成因，最后写水给人类带来的好处和危害，这是一个等级结构。首先总结水的用途和特点，然后逐一阐述，这就是总分。结构层面的能力需要在长期的写作过程中培养，我现在就不一一细说了。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】五

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】六

今年母亲节之前，我有一个秘密行动。如果我妈妈知道这个秘密，她会惊喜的。我想送妈妈一件自己做的小礼物。

星期天，我用零花钱买了一个纸板。我想给妈妈折最漂亮的纸鹤。

起初，我不擅长折叠。我把一张纸对折，然后按照步骤慢慢折。叠纸鹤的时候很开心。我本来打算再送我妈一份礼物，而且是自己做的礼物。我在想，当妈妈收到礼物时，她会很惊讶的。突然听到“当当当当……”的声音。情况不妙。我妈回来了。我赶紧把东西放到桌子底下，心怦怦直跳。我拿起一本书假装看。我妈来看我看书的时候，对我说:“不要太近。”。出去了。好险。

我终于折好纸鹤，母亲节到了。我妈一起床，我就送她礼物。“妈妈，这是给你的礼物。祝你母亲节快乐。”妈妈真的很震惊。“亲爱的儿子，谢谢你。”我和妈妈都笑得很开心。

父亲节那天我要进行另一次秘密行动。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】七

每个人的心里都有自己的秘密，也许悲痛欲绝，也许悲伤，也许快乐，也许感动...就像音乐一样，委婉是连续的，五线谱里的音符是灵动活泼的。这不就是我们人生的转变吗，在高音处变成了秘密...

小时候我妈在母校的同学经常来我家串门，我就经常上街，我就跟在后面。

又是一个阳光明媚的日子，我和妈妈来到街上，走，走，走...这一天，我好像心情不好。我耸耸肩，漫不经心地走着。突然，我看到地上有一个粉红色的钱包，上面有一只可爱的米老鼠:一对黑色的耳朵，圆圆的，像两个发霉的月饼。还有一双眼睛炯炯有神的大眼睛，微微眯起，露出机智灵活的眼神。大椭圆上还有一个小白点，大嘴，周围露出两个小酒窝。真可爱！我忍不住把它捡起来，上下左右掂量了一下。多可爱的小钱包啊！

当我准备把它装进口袋的时候，我觉得好像有点，于是我犹豫了一下，但是当米老鼠又一次浮上我的脑海时，我感到一种遗憾，警觉地环顾四周。“哦——至少没有城管警察叔叔，不然我的梦想就泡汤了！”

我把钱包塞进口袋，拉着妈妈的手，匆匆离开了现场。

回到家，我迫不及待地打开从路上捡到的“米老鼠”，发现里面有很多“1”元硬币，还有一个小娃娃的几张照片。好像这是小姐姐的钱包，我的应该交给警察叔叔。不然小姐姐可能会为此哭得很伤心，可能还会因此被妈妈打，被爸爸批评...“哇——”

我妈在外面食用油、盐、酱、醋的时候，我穿鞋踮起脚尖，慢慢开门跑了。到了警察叔叔那里，我上气不接下气，气喘吁吁，满脸通红，羞涩地说:“叔叔，我问你一件事。今天早上我和妈妈出去购物的时候，

“哇！”

警察叔叔安慰我说:“姐姐别哭了。请尽快还给我师父！”说完，做了个鬼脸，逗我笑。

我不哭了，吸了吸鼻子，然后带着《孙悟空》飞了...

后来在警察叔叔和朋友的帮助下，我找到了米老鼠的主人。在这一点上，我不提心里有多高兴，就像吃蜂蜜一样...

从此，“米老鼠”和我成了好朋友。当我们在同一个幼儿园的时候就更有趣了。下课后，我整天和她在一起玩游戏...

上小学后，她转到了一所外国学校，再也没有见过面...

然后经过老师的教育，我感慨万千:我真的不应该只拿别人的财产来换自己，这样不仅让别人不方便搬，还用黑笔在我多彩的性格上抹黑了不光彩的一面。

这是我幼儿园的记忆，也是我童年的一个美好秘密。

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】八

我有一个秘密，就是如果有人问我最喜欢我爸还是我妈，我一定会说我两个都喜欢！

但是如果那个人说只能选一个人，那我也没办法。

但是这次我想了想。如果有人问我这个问题，我肯定会说:“有时候我喜欢爱笑的爸爸，有时候我喜欢装可爱的妈妈。”

我的秘密的作文怎么写【范文9篇】九

星期二放学后，我和奶奶去超市购物。到了超市，看到没有我喜欢的。我来到卖糖的价格。我一眼就看到了熊医生的奶糖。我忍不住想买。奶奶说:“你妈不让你买糖？”我说:“没什么，我们去偷吧，别让我妈知道。”于是，我们买了一块熊博士的奶糖，就回家了。回家后，我把糖藏起来不让妈妈看见。