历史小作文怎么写【通用3篇】

大家经常接触作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是边肖精心组织的一篇小历史作文怎么写【3篇通用篇】，欢迎大家分享。

历史小作文怎么写【通用3篇】一

[第1条:虚假文盲]

在寒冷的冬天，站台上有很多人，因为这是新年的第六天。站台上有一块牌子写着“母婴寄宿处”，是为了方便母子上车而设置的。然而，我看到了这样一个场景:

“母子上车”旁边，一对母子站在站台外，明显被挤了出来。而平台中央站着几个中年男人。我看到这些男人很温柔，看起来像是来自任何地方的知识分子。

一个穿着貂皮大衣和皮鞋的人，看起来像是一个公司的经理，显然是个假文盲。

一个男人闭着眼睛轻快地吹着口哨，仿佛在告诉我们，“我是文盲，不知道‘母子上车’这几个字。

另一个男人穿着厚厚的羽绒服。今天一定很冷，因为他在发抖！

虽然我说的只是这些不懂人情，不懂规矩，不懂利己，无视他人的人。但是，我在这里要说的是:“我们不应该为了自己的方便而不顾别人。我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守我们良心上的每一条规则。”

【第二条:伪文盲漫画】

今天看了一部动画片，叫《假文盲》。这让我陷入了沉思。

一个寒冷的早晨，北风呼啸。在公共汽车站，有一个醒目的大牌子，上面写着“母亲和孩子上车”五个字，特别刺眼。但是有四个大男人站在牌子下面的登机通道上。他们一个接一个毫无表情地等车，却把一个本该享受这种权利的年轻母亲和新生婴儿挤到了一边。

在母婴候车处等候的四个大男人中，第一个穿着大衣、裤子和皮鞋，看起来像个知识渊博的商人。但他眯起眼睛，看起来没人在看。第二个人戴着一顶大棉帽，穿着一件长外套，双手插在口袋里。他眯起眼睛，没有理会牌子上的字。第三个人就像一个知识分子，身材矮小，穿着时髦的羽绒服，穿着一双闪亮的皮鞋，鼻子上戴着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮大衣，戴着一个面具，但他的眼睛掩盖不了内心的不安。

母子寄宿处是优先寄宿处，说明社会对儿童和妇女的关心。但是，那些看起来很挑剔的人，却借此机会优先考虑自己。他们的衣服很干净，但他们的心却极其丑陋。他们看起来很有教养，但实际上他们不知道“尊老爱幼”这个成语的真正含义。

当今社会，还是有一些陋习的。比如公交车上写着“禁止吸烟”。但是还是有人在车里肆无忌惮的抽烟。在草的旁边，写着“草是绿的，脚是慈悲的”。但是，还是有人进去踩草坪。这样的人都是假文盲。

生活中，不能占小便宜。一切都要光明正大。你不仅要为自己考虑，还要为别人考虑。

善待他人就是善待自己。在爱情的传承中，你，我，别人都有一份。如果我们每个人对别人的思念比自己多一点，世界会更美好！

[第3条:虚假文盲构成]

一个寒冷的冬日，北风吹来，路边的小树左右摇摆，一个女人抱着一个孩子来到汽车站。站在车站旁边是一个木制的“母子上车”标志。

但是，牌子下面站着四个大男人，每个人都面无表情，装作若无其事的样子等公交车，真的让人很生气。他们是文盲吗？不，他们穿着打扮像是经历过诗词书籍的人，但都是不卑不亢的。

在我们的生活中，这样的“伪文盲”相当多。比如公交车上，上面经常有几个座位，上面明明写着“孕妇座位”、“老弱病残座位”。然而，有些人却在众目睽睽之下。众目睽睽之下，他们还坐在那里不变脸，让那些孕妇、老弱病残站在后面；公园里有无数“禁止践踏花草”的标志，非常醒目。但是，被践踏的花草随处可见；广场上漂亮的垃圾桶上的字特别刺眼，但还是有人乱扔垃圾...这些“伪文盲”只关心自己的利益，不顾大家的感受，充分体现了他们不道德的平行行为。

只要我们每个人都遵守社会道德，我相信这种现象会一个个消失。让我们为这个目标而战！

【第四条:伪文盲漫画】

车站的“母子上车”很吵，挤满了来坐公交的人。能走进去一看，哟！站着四个穿着棉大衣的大个子。

你看，站在“母子上车”牌子下的是一个圆头圆脑的大男人。他穿着一件名牌大衣，双手插在口袋里，闭着眼睛，若无其事地站在那里；圆头后面站着一个穿军装的士兵，和一个穿棉衣的瘦小老头。而胖子旁边站着一个瘦小的女人，怀里抱着一个婴儿，被推到一边，默默的看着四个有学问的人。

在这个高度文明的城市里，有很多人为了自己的方便，为了自己的利益，都是文盲，而真正弱小的人却被遗忘了。现实社会中有很多这样的现象，比如:街上还有很多人在挂着“草还活着，请你照顾她”的牌子旁边玩耍。

著名漫画家华的这幅《假文盲》反映了现实生活中只考虑自己利益的现实。所以要强化民族道德观念。

[第5条:虚假文盲]

今天，我看到了著名漫画家华先生在1980年画的一幅名为《伪文盲》的漫画。

这部漫画主要描写了几个大男人站在公交站台上专门为妇女儿童准备的“母子上车处”，推着一个带着孩子的女人进普通候车处等车的场景。作者讽刺那些不遵守社会公德，蛮横无理，以一己之力欺软怕硬的人。

看完这部漫画，我不禁想到。图中几个大男人，第二个和第三个戴着帽子，第三个戴着眼镜，看起来像知识渊博的人；而且第二个大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲。第四个戴着口罩。他们既然懂得讲究卫生，怎么可能是文盲呢？在我看来，他们绝对不是文盲。他们为了自己的方便不遵守乘车规则。他们只是把带着孩子的女人挤进普通的寄宿处，站在母子寄宿处。

据我观察，这种现象在现实生活中也存在，甚至非常普遍。这学期开学就报吧。本来大家一个个排队按顺序交学费。突然，几个男人走过来，把一个大三学生带到一边。很快，队伍就散了，挤进了付款窗口。不顾别人的指责，三次两次交费就走了。自从他们离开后，队伍就散了，挤成一团。交完费后经常被挤得上气不接下气，其他人被挤得脱不了鞋。多糟糕啊！

我希望每个人都能遵守社会道德，共同努力建设温家宝总理在今年的NPC倡导的和谐社会。

[第6条:虚假文盲]

每个人都是大家庭的一员，“道德”是社会风尚的体现。不过今晚看了华的作品《假文盲》，我了解到了社会和道德的另一面。

在黑白描绘的漫画《假文盲》中，我看到这样一幅画面:在显眼的“母子上车”标志下，站着四个高大威猛的男人。他们看起来懒惰、骄傲、麻木和自满。但本该抱着孩子享受这种服务的女人，却被四个大男人推到一边，无助地哄着哭闹的宝宝，焦虑得差点掉眼泪。但四个壮汉依然装作若无其事，宁愿离开自尊，成为“假文盲”，无视身旁的种种迹象，不愿意放弃这个暂时的便利。

生活中肯定也有类似的“假文盲”。在到处都是“请勿践踏花草”标志的草坪上，经常能看到人们玩耍嬉戏，践踏得绿草如茵，面目全非；在拥挤的公交车上，你还可以看到几个乘客占据了“专座”，成为他们个人的“专座”……违反公德心的人就不能是文盲吗？

社会有多广阔，但在道德的背后，黑暗无处不在。

这时，我不禁想起了一句话:“人生之初，性本善”。我觉得，再差的人也应该有好的一面。任何一个有良心的人都会想:既然图中的女人受了委屈，为什么就没有人敢站出来评判这个女人呢？

有时候我会想:社会是一张无形的网，集好与坏于一身。写作

[第7条:虚假文盲]

在一个北风呼啸的早晨，一件非常奇怪的事情发生在一个标有“母子上车”的停车标志上。几个大男人站在那里，却推开了一个怀里抱着一岁小孩的母亲。可能他们是文盲，不认识上面的孩子，不像他们！你看:

第一个男人大腹便便，穿着名牌外套，皮鞋黑亮亮的。他以为这样的人会是正式干部，谁会是文盲呢？

第二个人穿着羽绒服，正在休息。看这气质。他不是教授就是老师。他既然是老师，就不会读书？

第三个人戴着一顶帽子。也许是因为天气冷。他缩了缩脖子，把自己变得很矮。他脚上的一双皮鞋很亮。他一定很富有。他有钱就没学历？如果他真的不识字，怎么和别人签合同？

好像都认得字，但为什么都站在母子俩上车的地方等车？答案只有一个，那就是因为他们只关心自己的利益。如果他们能把自己的位置让给女方，去其他车站等车，那么这些站牌就不用标明母子上车的地方了。

[第8条:虚假文盲]

亲爱的朋友们，你们看过华爷爷的漫画吗？你明白他的漫画的深刻含义吗？接下来，我给大家讲一个华爷爷吴均的著名漫画故事——《伪文盲》。

故事发生在一个长途客运站。随着春节的临近，这里有很多游客。车站领导想尽办法调整车辆，增加班次，但总是车少人多，于事无补。尤其是乘客上车后，最后等了一辆车，然后大家就争先恐后的抢座位，生怕抢不到座位。这样，抱孩子的妈妈就苦了。他们总是被有权有势的人挤着，最后上车。他们只能站在那里被人压榨。孩子们在哭，他们的妈妈在哭。

为了解决这个问题，车站工作人员想了一个办法，在入口旁边开了一个登机通道，竖起了一个高高的牌子——“母子登机处”。这种方法对于有孩子的妈妈来说真的很方便，可以和其他人分开，通过专门的通道提前上车。

但好景不长，不到两天，母子之间专用的上车通道就被一群强势的“大孩子”占据了。不是，古城幼儿园的阿梅阿姨今天遇到了这个麻烦。

一大早，阿梅阿姨提着一大包行李和不到四岁的儿子来到车站。从远处，她看到了告示牌——“母子上车”。她喜出望外，抱着孩子径直走了过去。到前面一看，站在这里的一群人不是妇女儿童，而是几个大腹便便、腰圆的大男人。她抱着孩子设法走到前面，但这些家伙一动不动地站在那里，就像没有人在看一样，没有给他们让路的意思。

她无助地站着，看着这些人:站在最前面的那个好像是国家干部，穿着笔挺的黄色大衣，脚上的鳄鱼皮鞋黑得一尘不染，双手插在大衣口袋里，站在那里没有眯着眼，一动不动；第二个好像是个中年军人，身材魁梧，穿着得体的裘皮翻领大衣，让人感觉有一种威严。他比前面那个高了一大半个头，闭着眼睛站在那里，好像在寄托；第三个好像是知识分子，戴着一副金丝眼镜。他看上去学识渊博，很有教养。很难说。看到他那种若有所思的表情，他可能还是个教授！第四个好像是医生。一个大大的白色面具遮住了他的大部分脸。他那双睿智的眼睛紧闭着，仿佛他一直在研究着面前教授的背影。……

阿梅阿姨从前面到后面看着大家的脸。他们似乎按顺序站在那里一动不动，仿佛身边无助的母亲和哭泣的孩子根本不存在。阿梅总算鼓起勇气，走到“国家干部”面前。“同志，你没注意。这是母子上车的地方。”。那个人仍然斜睨着。“对不起，我是文盲。”虽然他的声音不大，但站在他身后的一群人一定听到了，但仍然没有人回应。这时，阿梅不知道勇气从何而来。他把正在上幼儿园的儿子高高地举过头顶，大声说:“孩子们，请把这个牌子上的大字念给你们的叔叔和爷爷听！”“母-子-起-车-处，母-子……”然而，不成熟的孩子的声音在车站回荡，一个假文盲如梦初醒，拎着大包小包回到了他们该去的地方。这时，孩子的哭声消失了，我看到妈妈和孩子很自觉地排好队，整齐地站在“妈妈和孩子上车”的牌子下。

公交车来了，人们一个个自觉上车。当然，阿梅阿姨和她的儿子，像其他母亲和孩子一样，早就坐在靠窗的几个座位上了。

历史小作文怎么写【通用3篇】二

论文以讨论和推理为主，主要表现为讨论。论证、论证、论证是议论文的三个要素。论证是控制整个文本的观点，是整个文本的灵魂，是其他两个要素的核心。论点是用来证明论点的正确性、充分的事实或正确的真理的材料，它必须服从和服务于中心论点。论证是用论据证明论据的过程，是论据与论据之间的逻辑纽带。论据和论据一定要明确、有说服力地指出，才能形成一个整体合力，从而影响别人的想法，接受文中的主张。这样会加强讨论的向心力。

向心力最初是一个物理概念，是指质点(或物体)在曲线上运动(即在圆上运动)时指向曲率中心的力。这里我们用这个概念来说明议论文的写作。这个心是中心论点，这个向心力是指论点和论据的说服力；向心力可以通过增加粒子的物质质量或增加速度论证来增加。为了证明我们论点的正确性，我们经常从不同的角度，以多种方式给出论点，用各种论证方法来证明论点。如果这些论点和论据是系统的，有说服力的(当然是正确的)，讨论的向心力就会加强，中心论点就有说服力。反而会削弱向心力，甚至产生离心现象，极大地削弱论证，最终使论证站不住脚，甚至不靠谱，达不到说服人的目的。

对于论据，首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。真实性是基础，不能随意编造，因为议论文是有论据支撑的。如果有一个论点是错误的，读者会瞥见整个豹子，进而完全否定你的观点。对于引用名言，一定要写明是谁说的，否则会降低可信度。大部分读者都有因为自己人而相信自己话的心态，所以平时要牢记一些名言。典型性是可信度的保证。父母目光短浅，道听途说不应该作为论据。给出的论据应该是众所周知且公认的事实或定理原理，并且是最典型的，以增强说服力。新颖性是在前两者的基础上突出论证的新颖性和时效性。其次，要扩大论据的覆盖面。一般来说，本文提出的论点应避免重复，尽可能考虑不同的领域和范围(有时，同一领域的大量论点可以增强说服力)。古今中外，社会科学，自然科学，个人，集体，国家，都是思维的共同维度。第三，要注意论点的呈现。一般来说，表达一个合理的论点，某人说了什么就够了，而在表达事实论点时，要注意内容表达的方向性。在陈述事实的同时，要明确表达与中心最密切的联系，而不是淹没在材料中让读者猜测和思考，还要解释事实的结果，以增强说服力。一般来说，在叙述中要注意四个要点:人、事、结果、倾向性的话(某人做某事的最终结果是什么)。倾向性词语是指能够清晰地表现出与论据的一致性，使论据和论据保持高度逻辑一致性的醒目词语或句子。当然，无论是举例还是引用，最好在其后加上分析推理句，让论证和论证紧密结合，形成合力，共同证明论证。例子很好地反映了这些特点。

为了加强论证的严密性，需要学习一些逻辑知识。可以说，逻辑是议论文的生命。我们通常用归纳法和演绎法。归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别；归纳法局限于知，指向回顾过去，演绎法帮助人们探索未知，指向知新。使用归纳法时，要注意不要偏科，要说死，需要辩证全面；使用演绎法时，要注意推理的合理性，符合逻辑。在造句时要特别注意语言的准确性和严密性、语言的恰当性和准确性。

历史小作文怎么写【通用3篇】三

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。