读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集的五年级作文[共7篇]，仅供参考。我们来看看。

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】一

用茅草船借箭

看了《三国演义》中的草船借箭，人们佩服周瑜对军事的精通，佩服诸葛亮的智谋，佩服他为人处事的大智慧。

书上说周瑜嫉妒诸葛亮的才能，故意要他十天造十万箭，使他为难。诸葛亮巧妙地运用了一个巧妙的诡计，轻而易举地打败了周瑜，使他折服。文章精辟地描述了诸葛亮草船借箭的过程，使之容易掌握天文地理和敌情心理，使战斗胜券在握，令人钦佩。

我佩服诸葛亮的智慧。他让我明白，在生活中，并不是所有人都是帮助自己的好朋友，也有对自己不利的人。遇到不利的情况，不能退缩，必须靠自己的智慧去化解矛盾

用茅草船借箭

今天学了《草船借箭》。我很自豪中国古代有一个聪明的人。

"周瑜见诸葛亮很有才华，非常嫉妒."从这句话可以看出，周瑜是嫉妒诸葛亮比他聪明，想把诸葛亮从眼中钉里拉出来。诸葛亮说三天造箭，不然就献头，周瑜心里高兴极了。周瑜告诉军事工匠故意拖延，不要给诸葛亮准备完整的材料。然而聪明绝顶的诸葛亮，却在第三天一早，轻而易举地“造”出10万支箭给周瑜，让周瑜轻易落败。

这个故事告诉我们，比别人差的人不应该嫉妒比你好的人。只要他们努力学习，总有一天会比别人更成功。成功的人不能骄傲不努力学习，所以你迟早会比谁都差。每个人都应该学习和变老。

草船借用

最近看了一个故事，叫《草船借箭》。这个故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才华，诬陷他在短时间内完成了造十万箭的任务。诸葛亮与周瑜并肩作战，巧妙取胜，周瑜不得不佩服诸葛亮的才能胜过自己。

看完这篇文章，我被诸葛亮过人的智慧深深震撼了。他不仅有非凡的智慧，而且知道正确的时间，赢得人民的和平。如果他不知道三天后会有大雾，不知道曹操会不会出兵，那就只能等死了。我们应该学习诸葛亮的精神，即使在小屋里也要把大事告诉世界。我们的一些同学经常上网。虽然上网是一件好事，但他们用互联网做了一些坏事。电脑只是工具。我们可以用它们来看新闻等等。

我们要好好学习诸葛亮，让这个智者成为我们的终身老师。

用茅草船借箭

周二，我有幸读到了一篇名为《草船借箭》的文章。

故事是这样的:东吴的总督公瑾想设计并杀死孔明，所以他要求孔明在三天内制造10万支箭，如果他不能制造这些箭，他将杀死他的头。孔明向鲁肃借了20只快船，每只装1000只蚱蜢。第三天一早，他在曹颖面前敲锣打鼓，高喊挑战。曹军不敢出战，就让弓箭手射箭。天亮了，诸葛亮退兵回营。公瑾派兵到岸边搬箭，发现已经有十万支箭了。

这个故事给我的印象是，我们不应该嫉妒别人，因为嫉妒会给我们带来毁灭；我们应该赞美别人，因为这样，我们也可以得到别人的赞美。

用茅草船借箭

草船借箭是三国演义中另一个著名的故事。

其主要内容如下:

周瑜非常嫉妒诸葛亮的才华。有一天，周瑜在讨论军事问题时，提出让诸葛亮赶紧造十万箭，这是不能推掉的。诸葛亮接受了委托，应该去做，答应三天建成。于是，诸葛亮向鲁肃借了船，借了军士，借了草靶。第三天，大雾弥漫，诸葛亮下令开船，在上面放了一个草靶。这时候曹操正好看到诸葛亮的大船。因为大雾，曹操命令大家在船上射箭，所有的箭射都是草靶。这时候，诸葛亮叫士兵们调转船头，等待对方被箭射穿。就这样，诸葛亮轻松获得了10万支箭。

这个故事告诉我们，当我们遇到任何困难时，我们都应该用智慧找到轻松解决一切的方法。

用茅草船借箭

暑假看了《三国演义》这本书，是中国四大古典小说之一，作者是明朝的罗贯中。

《三国演义》由许多故事组成，其中著名的有:关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个短篇是草船借箭。

草船借箭的故事大家并不陌生:心胸狭窄的周瑜看到孔明比自己更有能力。如果他想杀死孔明，他要求孔明在十天内造出10万支箭。如果孔明做不到，他就会被杀死，这已经很困难了。但孔明认为自己三天能造十万箭。因为足智多谋的孔明精通天文和地理，所以已经预测三天后会有雾。而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格，除了自然环境和气候变化之外，去当兵打仗，很容易得到十万箭，所以很容易摆脱周瑜对他的暗算，这让周瑜觉得他聪明伶俐，所以控制不住自己。

从借草船之箭可以看出孔明的三大优势:精于备考，深谙人心，深谙天文。

巧妙的准备:孔明让鲁肃准备20条船，每条船上有30名军士，全部用青布覆盖，两边各有数千个草包。孔明知道，有了这样的装备，箭就不会穿过去，而是被插在里面。此外，孔明刚刚计算出20艘船可以容纳近10万支箭。

知人之心:孔明知道周瑜心胸狭窄，想暗算自己，但他也知道刘备力量薄弱，想利用东吴的力量对抗曹操。所以他不敢和周瑜翻脸，而是用自己的智慧巧妙应对，摆脱了周瑜的阴谋。他也知道，鲁肃的性格很厚道，不会小心眼。让鲁肃去做这些事情最合适不过了。而且，孔明还利用曹操多疑的性格，让这个看似冒险的行动有惊无险。

明白天文:孔料到第二天一早会有大雾，以致对方看不到自己的真实情况。所以借箭很容易。

孔明心胸宽广，知天文、知地理、知智谋。在三国时期，这个人才辈出的时代，孔也被奉为领袖。而且，他全心全意为刘备服务，鞠躬尽瘁死而后已。

我必须努力学习，长大后，我将努力成为像孔明一样有用的人，为祖国服务。

草船借箭读350字笔记

《草船借箭》一文主要写东汉末年曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想以“做生意”为由陷害他，让他十天造十万箭。诸葛亮说只要三天，还立下军令状。诸葛亮私下向鲁肃借了一条船，一个草坝子，一个军士，为鲁肃保密。前两天，诸葛亮没有动，直到第三天凌晨，诸葛亮要求鲁肃开船去曹颖。此时雾满天，曹操见有敌舰驶来，恐有诈，只叫弓弩手放箭。诸葛亮见一方受不了，就调转船头，让另一方也收箭。天亮了，诸葛亮带着一支箭回家了。周瑜知道后，智力不如诸葛亮。

诸葛亮真是运筹帷幄！有人说诸葛亮天生聪明，但我不认为他没有自己的努力就会一直聪明，只是偶尔运气好而已。以聪明伶俐的诸葛亮为例。他不是天生的天才。在他知道有大雾之前，他一定花了很多时间学习如何预测天气。不然他怎么敢神态淡然的说“只有三天”，还立下军令状？只有平时努力的人，才能在关键时刻用生活中学到的东西去帮助别人或者保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家学习的榜样；与其在生死中努力学习，已经太晚了。诸葛亮不是天生聪明，而是头脑比别人好。

聪明人总爱吃醋。周瑜嫉妒诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜小心眼，小肚鸡肠，心里容不得别人。一旦他知道有人能比他高，他就会用诡计陷害他，把他杀死。这是一个大错误。人往往会有嫉妒心，但他肆无忌惮的毒害别人是不会善终的。最后不是耍小聪明，而是耍小聪明，让诸葛亮气了三次。更可耻的是，他死的时候，甚至临死的时候还恨着别人，甚至和于生在一起的时候。对于这样一个固执的人来说，没有治愈的方法。

所以在学习上，要学习诸葛亮自强不息的精神，成为祖国的栋梁；生活中，不要像周瑜那样吃醋，要豁达才能长寿。

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】二

草船看完箭，感觉500字

暑假看了《三国演义》这本书，是中国四大古典小说之一，作者是明朝的罗贯中。

《三国演义》由许多故事组成，其中著名的有:关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个短篇是草船借箭。

草船借箭的故事大家并不陌生:心胸狭窄的周瑜看到孔明比自己更有能力。如果他想杀死孔明，他要求孔明在十天内造出10万支箭。如果孔明做不到，他就会被杀死，这已经很困难了。但孔明认为自己三天能造十万箭。因为足智多谋的孔明精通天文和地理，所以已经预测三天后会有雾。而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格，除了自然环境和气候变化之外，去当兵打仗，很容易得到十万箭，所以很容易摆脱周瑜对他的暗算，这让周瑜觉得他聪明伶俐，所以控制不住自己。

从借草船之箭可以看出孔明的三大优势:精于备考，深谙人心，深谙天文。

巧妙的准备:孔明让鲁肃准备20条船，每条船上有30名军士，全部用青布覆盖，两边各有数千个草包。孔明知道，有了这样的装备，箭就不会穿过去，而是被插在里面。此外，孔明刚刚计算出20艘船可以容纳近10万支箭。

知人之心:孔明知道周瑜心胸狭窄，想暗算自己，但他也知道刘备力量薄弱，想利用东吴的力量对抗曹操。所以他不敢和周瑜翻脸，而是用自己的智慧巧妙应对，摆脱了周瑜的阴谋。他也知道，鲁肃的性格很厚道，不会小心眼。让鲁肃去做这些事情最合适不过了。而且，孔明还利用曹操多疑的性格，让这个看似冒险的行动有惊无险。

明白天文:孔料到第二天一早会有大雾，以致对方看不到自己的真实情况。所以借箭很容易。

孔明心胸宽广，知天文、知地理、知智谋。在三国时期，这个人才辈出的时代，孔也被奉为领袖。而且，他全心全意为刘备服务，鞠躬尽瘁死而后已。

我必须努力学习，长大后，我将努力成为像孔明一样有用的人，为祖国服务。

草船看完箭，感觉500字

《草船借箭》一文主要写东汉末年曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想以“做生意”为由陷害他，让他十天造十万箭。诸葛亮说只要三天，还立下军令状。诸葛亮私下向鲁肃借了一条船，一个草坝子，一个军士，为鲁肃保密。前两天，诸葛亮没有动，直到第三天凌晨，诸葛亮要求鲁肃开船去曹颖。此时雾满天，曹操见有敌舰驶来，恐有诈，只叫弓弩手放箭。诸葛亮见一方受不了，就调转船头，让另一方也收箭。天亮了，诸葛亮带着一支箭回家了。周瑜知道后，智力不如诸葛亮。

诸葛亮真是运筹帷幄！有人说诸葛亮天生聪明，但我不认为他没有自己的努力就会一直聪明，只是偶尔运气好而已。以聪明伶俐的诸葛亮为例。他不是天生的天才。在他知道有大雾之前，他一定花了很多时间学习如何预测天气。不然他怎么敢神态淡然的说“只有三天”，还立下军令状？只有平时努力的人，才能在关键时刻用生活中学到的东西去帮助别人或者保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家学习的榜样；与其在生死中努力学习，已经太晚了。诸葛亮不是天生聪明，而是头脑比别人好。

聪明人总爱吃醋。周瑜嫉妒诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜小心眼，小肚鸡肠，心里容不得别人。一旦他知道有人能比他高，他就会用诡计陷害他，把他杀死。这是一个大错误。人往往会有嫉妒心，但他肆无忌惮的毒害别人是不会善终的。最后不是耍小聪明，而是耍小聪明，让诸葛亮气了三次。更可耻的是，他死的时候，甚至临死的时候还恨着别人，甚至和于生在一起的时候。对于这样一个固执的人来说，没有治愈的方法。

所以在学习上，要学习诸葛亮自强不息的精神，成为祖国的栋梁；生活中，不要像周瑜那样吃醋，要豁达才能长寿。

草船看完箭，感觉500字

我喜欢看很多书，但在这些书里，我最喜欢的是《三国演义》里的《草船借箭》。

这个故事讲的是，周瑜嫉妒诸葛亮的才华，叫他十天造十万箭，而诸葛亮却说只用了三天，就立下了军令状。请向卢晓求助。20艘船，30名军士，曹坝子奉命前往。四更第三天，诸葛亮和卢晓去曹颖“借”箭。“借”箭成功后，周瑜叹了口气。

他的成功让我们真正感受到了他的勇气、机智和过人的智慧。他是怎么做到的？诸葛亮的大体风格是周到大方，谦虚有礼。使气量狭小、善妒、有才华的周瑜，不得不叹服。

我这辈子就有这种事。比如一天下午，第一节课是数学课。当铃响时，曾老师迅速走进教室，在黑板下迅速写下一个思维问题，说:“学生们，现在拿出第二本书，开始在黑板上做这个思维问题。”当我看题目的时候，我很自信我能做对。我心想:这是小事一桩。但是，我认真按照老师的方法做了这道题。想了很久，总是卡壳，一点进步都没有。这时候，曾老师开始在黑板上评论这个问题。我讲完后，玩得很开心。我只是不得不换个角度思考。

有一次，我在一本书里读到一个故事，讲的是一个开时装秀的阿姨。就在时装秀的前几天，她的衣服还没做好，阿姨赶时间。突然，她觉得自己可以举办一场不是现成的时装秀，但她仍然受到人们的喜爱。

看了这个故事，我明白了做一件事可以从很多方面去思考。

这就是我眼中的诸葛亮，这些闪光点正是我所敬佩的，值得我们学习。

草船看完箭，感觉500字

《三国演义》是中国四大古典小说之一。我最喜欢《草船借箭》这个故事。周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直在寻找机会铲除这个“眼中钉”。一次喝酒，诸葛亮以军中缺箭为借口，三天造十万箭，发布军令。诸葛亮私下向鲁肃借了20条船，600名士兵。第三天半夜，诸葛亮坐着鲁肃的船来到曹操的水寨，士兵们砰的一声大喊。曹操的士兵见雾不敢轻举妄动，拼命射箭，而他和鲁肃则悠闲地喝酒。吃完饭，草船上放满了箭。诸葛亮大叫:“多谢丞相曹加箭。”回到东吴，我仔细数了数十万箭，让周瑜唏嘘不已。

我很佩服诸葛亮。他的聪明才智令人钦佩。他放弃了悠闲的田园生活，陷入了为全世界人民战斗杀戮的生活。而且诸葛亮之所以能够如此顺利的借箭，是因为他做了充分的准备。

可见，要想成功，必须提前做好准备。军队就是最好的例子。为了赢得战斗，部队进行了艰苦的训练。他们每天五点起床跑步，排队训练...他们七点吃早餐。他们对早餐也很严格。不允许任何人说话。如果只有一个人说话，那就让所有人站起来，所有人都不许吃。经过如此长期的训练，他们有了良好的习惯。一旦他们战斗或完成其他任务，他们就有强壮的身体和严格纪律的精神。

不要打无准备的仗。这个故事告诉我们，如果做好准备，就更有胜利的把握，事半功倍。

草船看完箭，感觉500字

诸葛亮也有宽广的胸怀。他去草船上借箭，甚至带上了不怕抢他战功的鲁肃。不像周瑜心胸狭窄，容不得身边有才华的人，这一章可以体现出来。

周瑜不知道诸葛亮运筹帷幄的方法，想趁机干掉诸葛亮。但是周瑜不知道诸葛亮已经计算过三天会有大雾，周瑜甚至不知道诸葛亮会利用大雾借几百支箭。周瑜小心眼，从周瑜的话里可以看出:“军中无戏言！请下军令！”周瑜一定以为:诸葛亮三天造不出十万箭。我告诉鲁肃不要给他材料，他必须被斩首！这一次，诸葛亮死了！让他知道周瑜也有心灵手巧的本事！

草船形象地描述了诸葛亮的智谋，通晓天文地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，让诸葛亮没有向他借东西。周瑜小心眼，小心眼。

草船看完箭，感觉500字

用曹骏借草船上的箭，是诸葛亮的胆怯。雾天，河上难攻，只能用岸上射箭为东吴取箭。

草船借箭这件事，能体现诸葛亮的智谋和对天文学的了解，有很多优点。周瑜让诸葛亮十天造十万箭。周瑜以为诸葛亮难，没想到，诸葛亮说三天能造十万箭，还要立军令状。不能只说优点多。体现在哪里？有必要对比一下。比较一下鲁肃和诸葛亮:鲁肃在船上发呆的时候，诸葛亮笑着只关心喝酒，说了一句鲁肃连想都不敢想的话:“我们只关心喝酒，等雾散了，我们就回南岸去。”鲁肃是个正常人，不像诸葛亮是个半仙。他平时太粗心了。他一定有过人之处，一点也不出众。

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】三

周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。你要害诸葛亮，让诸葛亮十天造十万箭，诸葛亮就出谋划策，说三天就造好了，还立了军令状。

周瑜派鲁肃去探听消息，鲁肃却私自拖出20条船。按照诸葛亮的要求，两边布置了1000多个草坝子，上面盖着绿布窗帘。并答应为周瑜保密。

四更第三天，诸葛亮和鲁肃一起偷偷去取箭。诸葛亮命令二十只船用绳子连接起来，向北岸驶去。这时雾满天，船已接近曹军水寨，诸葛亮连续下令船头朝西，船尾朝东，并下令军士擂鼓呐喊。曹操闻得鼓声，便命一万余弓弩手向河中射箭，诸葛亮命人将弓翻过来。天亮了，诸葛亮下令返回南岸。

周瑜得知借剑之事，叹了口气，说道:“诸葛亮诡计多端。我真的比不上他。

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】四

周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华。因为水中作战需要箭，周瑜让诸葛亮负责十天造十万箭。我知道诸葛亮只需要三天，他愿意写军令，完成不了任务就要受罚。周瑜认为三天之内造十万箭是不可能的，就趁此机会除掉诸葛亮。于是他一方面告诉军事工匠不要准备所有造箭的材料，一方面又告诉大臣鲁肃打听诸葛亮的虚实。鲁肃见过诸葛亮。诸葛亮说:“这件事请你帮帮我。我希望你能借给我20艘船，每艘船上有30名中士。船上要盖绿布窗帘，船两侧要有1000多个草把。不过这件事一定不能让你们省长知道，不然不行。”鲁肃信了，按照诸葛亮的要求准备了一切。两天过去了，没有动静。第三天，四更时分，诸葛亮偷偷叫鲁肃一起上船，说要一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索接好，开到对岸。那天河里有雾，对面看不见一个人。当船驶近曹骏水寨时，诸葛亮命令摆好船，士兵们击鼓呐喊。曹操以为对方要来攻，又怕雾中埋伏，便从旱村派了六千弓箭手往河里射箭，箭如雨下在草地上。过了一会儿，诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。当太阳出来，雾气即将散去时，诸葛亮命令船迅速驶回。这时候曹操追已经来不及了。这时，船两边的草把上密密麻麻地插满了箭，每条船上至少有五六千支，总计十万多支。鲁肃将借箭之事告诉周瑜，周瑜叹曰:“诸葛亮足智多谋，我不如他。”

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】五

草船借箭的缩写

周瑜知道诸葛亮聪明，嫉妒。

有一天，周瑜以军中缺箭为借口，让诸葛亮三天造十万箭。而且还是诸葛高的军队

周瑜让军匠故意推辞，让鲁肃探听消息

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，说不能让巡抚知道。鲁肃答应了。

鲁肃听凭诸葛亮摆布。第四班第三天，大雾满天，诸葛亮请鲁肃上船，驶到曹操的水寨，叫士兵们大喊一声，砰。曹操不敢出兵，只得朝船方向射箭。雾散了，船上草人全是箭，船只好顺风开回去。周瑜自知不如诸葛亮。

草船借箭(缩写)

周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。

有一天，周瑜让诸葛亮十天造十万箭，说是公事，叫诸葛亮不要推掉。诸葛亮答应只需三天，并立下军令状。

诸葛亮叫鲁肃调二十只快船，在船上布置了青布帘和草把，叫鲁肃不要把自己的打算告诉周瑜。

第三天，雾太大了，我无法面对面地看到它。诸葛亮和鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫舰队列队，还叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军入侵，看不清虚实，便叫弓弩手放箭。诸葛亮叫军士让船在对岸取箭。黎明时分，船的稻草柄上布满了箭。诸葛亮“谢过”曹操后，乘风出航二十余里，曹操才发现自己上当了，追也来不及了。回到岸上，鲁肃告诉周瑜，诸葛亮借了一支箭，周瑜叹了口气。

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】六

诸葛亮才华横溢，周雨欣嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军务，趁机要求诸葛亮十天之内造十万箭，但他不想诸葛亮吹牛写军令:只需三天就能得到一箭。周瑜大喜，以致军匠故意拖延，造箭材料未备。他认为诸葛亮这次可以被处死。

周瑜派鲁肃去打听，诸葛亮向鲁肃借了20条船，每条船上有30个军士，船两边各有1000多个草坝子。鲁肃一一做了。

前两天诸葛亮没动。直到第三天，他下令将二十条海上绳索连接在一起，带着鲁肃到北岸。这时，雾气弥漫，河上什么也看不见。诸葛亮叫军士鼓滚，大叫。他们很不解。其实诸葛亮深知曹操生性多疑，不了解对方虚实，不敢轻易出兵。的确，曹操只是派了几千弓弩手一起向河边射箭，箭雨如雨。诸葛亮命令军士调转船头，来到曹颖水乡收箭。

黎明时分，船的两边都插满了箭。诸葛亮让军士谢谢丞相曹给他一支箭。曹操知道自己被骗了，却无能为力。

周瑜得知诸葛亮借箭一事，长叹一声，叹道:“诸葛亮运筹帷幄，我实在比不过他！”

读草船借箭有感五年级作文【通用7篇】七

我非常喜欢历史故事。每次听说谁有这样的书，我总是借。今天发现报纸上有一个历史故事《草船借箭》，兴奋的看了起来。

这篇文章主要讲的是周瑜让诸葛亮造十万箭，诸葛亮说三天就能造出来。诸葛亮偷偷向鲁肃借了二十只船，每船三十人。又安排下船，叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上，雾很大，诸葛亮让鲁肃坐船到离曹骏很近的地方，开始打鼓呐喊。曹军以为敌人来了，就叫弓箭手向水中射箭。迷雾散去，我才知道诸葛亮设计了他们的箭。

看完这个历史故事，我最佩服诸葛亮了。我觉得诸葛亮真的是大师。周瑜想伤害他，却找不到借口。周瑜让诸葛亮造十万箭，没想到诸葛亮没有工匠也能得到十万箭。周瑜非常生气...诸葛亮是当时社会上的大名人。他既是战略家，又是天文学家和发明家。和我比，他不知道有多差。他一个在天上，一个在地下。他不知道用什么词。有一次，我的月季花不知怎么的，叶子上有很多芝麻虫。因为害怕，我妈后来解决了。要是能有诸葛亮一半的智慧就好了！