高中作文公开课该怎么上【范文6篇】

每个人都写过一篇作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。为了让你写作文更容易更方便，以下是如何选修边肖收藏的高中作文公开课[6范文]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】一

小班安全教育“我该怎么办”教案一

活动目标:

1、结合重点教育孩子了解一些基本的自我保护知识，加强对孩子的安全知识教育。

2.培养孩子应对突发事件的能力和应对突发事件的能力。

活动准备:

情境表演《小明在家》，各种独自在家的画面

活动流程:

1.引入“突然遇到什么怎么办”的话题，加强对孩子的安全防护教育。

当生活中突然发生什么事情时，你会怎么做？(不要慌，不要怕，尽力解决问题)你到底怎么了，当时是什么样子？有想过怎么解决。

让幼儿互相讨论，与其他幼儿分享经验。

2.利用情景表演引导孩子懂得如何应对突发事件。

(1)让孩子观看情景表演，学习如何应对“陌生人突然上门”。

你觉得小明做的对吗？

一个人在家有人敲门的时候，不认识这个人怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友呢？

老师总结:小明和机灵，陌生人来访，不先开门，先问来访者是谁。现在社会上有坏人。你不问清楚，他们很可能会钻空子。孩子也要小心。礼貌热情地对待爸爸妈妈的客人。

3.让孩子知道一些基本的急救措施和方法。

“有火警(触电、受伤、溺水等)时你能做什么。)?恐慌有帮助吗？”在这个过程中，引导孩子知道火警、急救、匪警等电话号码。

4.老师总结。

万一教育出现突发事件，要沉着自信。做任何事情之前一定要用脑子思考，相信自己能做好。

小班安全教育“我该怎么办”教案二

设计理念:

现代孩子在21世纪。他们应该积极、大胆、不怕困难。通过角色扮演，他们应该发现问题，随机进行教育。他们不仅要让孩子学会保护的方法，还要让他们的内心产生共鸣，增强他们的自我保护能力。

活动目标:

1、了解各种危险，应采取的措施。

2.增强孩子的自我保护能力和意识

活动准备:

警车(玩具)，椅子做的家，父母的头饰，坏人的头饰

活动流程:

游戏介绍-讨论和讨论-游戏整合

实施要点:

(一)游戏导入

1，教师创设情景

说明:有一天，一个陌生人走进了房子。但是爸爸妈妈不在家，只有一个孩子，怎么办？

导游:有一天，一个坏人突然闯进幼儿园，威胁我们。我该怎么办？

2.有了孩子的回答，请个别孩子表演。

(2)谈论讨论

导游:对吗？如果遇到这样的情况，你会怎么办？

总结:如果有陌生人敲门，爸爸妈妈不在家，我们就打不开门！

如果坏人闯进幼儿园，我们要冷静思考，不要害怕。可以打电话求助，也可以请别人帮帮我们！

(三)游戏整合

根据小朋友和老师总结的答案和过程，请上前表演。

活动建议:

孩子说各种自我保护的方法，可能会说各种方法，有些可能不合理。老师不必当场反驳，但可以根据孩子的表现要求孩子说话。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】二

刚开学没几天，就接到一个天大的消息——叶老师要在我们班开班了，要在会议室上课了！这也意味着这门课的重要性。所以我下定决心，一定要在这个班好好表现，努力给大家留下好印象。

激动人心的时刻终于到了！所有的学生都搓着手，满脸通红。而我的心里充满了蜂蜜，甜得不得了！空气好像被我们感染了，到处都是幸福。可是我好紧张啊！我开始胡思乱想，害怕上课说错话，拖累全班。我该怎么办？越想越担心，脑子里出现了出丑的样子...

这时，周老师的话把我拉回了现实:“好了，同学们。你先跟着叶老师去会议室！”时间长了，同学们的紧张情绪逐渐稳定下来。老师也很体贴，怕我们控制不住自己的情绪，就给我们讲了一个故事——“飞鹰”。这个故事告诉我们:作为一个人，你必须真正看到并理解自己，否则你会像故事中的鹰一样，直到死去才知道自己是谁，你的眼睛会被别人的胡言乱语蒙蔽。

我最喜欢的部分是“透过迷雾看清自己——我的文字自拍”。它可以让我们看到自己的优点和缺点，让我们发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个完美的自己。“描述别人”也是如此，告诉我们要多听听别人对你的看法，多想想自己在别人眼里是什么样的，这样才能更受同学的喜爱。

在这个公开课上，虽然站起来发言的机会少了，但还是想了很多，收获了很多。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】三

小明是一个非常善良懂事的男孩。他看到隔壁王爷爷腿脚不方便，就天天帮王爷爷拿奶。

接过牛奶，他笑着递给王爷爷。王爷爷总是和蔼地说:“谢谢小明，你是来给我送牛奶的。”小明很开心，会说:“不客气，不客气。”

有一天，王爷爷提出一天给小明一毛钱。小明明确表示不:“不，这是我应该做的。”但是，王爷爷说:“你不收，就不准带奶。”

小明摸着头想，那我呢？对了，我可以拿一毛钱。等我攒够了钱，我就留着钱给王爷爷买个拐杖。以后让他出去走走。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】四

我该怎么办？一年级作文

我该怎么办？

星期天，妈妈在做饭，发现没有醋。我想帮我妈妈买。我妈说:“过马路去超市太危险了。你不能去。”我想了想，对妈妈说:“妈妈，我长大了，让我试试吧！我会小心的，你放心吧！”

我妈想了想，同意了。下楼后，我来到路边，看到路上来来往往的汽车和摩托车。我有点胆小。我记得老师的话是看红绿灯和左右车。我看了一个没有车的机会。我赶紧过马路，去超市买了醋。我妈夸了我一句，给了我妈。

我说:“你看，我可以为你做事情。你以后会让我做什么吗？”我妈同意了，我真的很开心。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】五

这时候长大了，我的压岁钱渐渐多了。我准备给这些压岁钱交学费，用压岁钱的一半买好书，给老人一些，付英语课的学费，给父母一些还回去，因为等我拿到压岁钱，父母又要给了。我也想给灾区留点钱，让他们有一个漂亮的教室，一张漂亮的桌子和一把椅子。

我要这样花我的压岁钱。

高中作文公开课该怎么上【范文6篇】六

夏末秋初，微风轻轻吹着我的头发，把我的思绪带到了那天。我爸中午说的话在我心里还是个大问题...

“女儿，过来，我有话要对你说。”爸爸挥挥手，脸上没有一丝笑容。我三步两步走过去，摇着头说:“爸爸，怎么了？我没做什么让你生气的坏事。”“你带把椅子来。”爸爸吐出几个字。我又看了看父亲，又看了看窗外。啧啧！没有什么异常。为什么今天的父亲和过去不一样？想着已经挪到椅子上坐下了。

“女儿，你想去哪里上高中？”爸爸用那双明亮的眼睛看着我。“嗯，一定在这里。反正你说要买楼让我在这里考。”“回家读书怎么样？”“肯定不好！老家不好！”一想起老家的鸡屎，我立马摇头回答。话音刚落，只听见房间里一片寂静。我歪着头去看父亲，父亲只是垂着头。我更奇怪！你不会真的让我回家吧？

“你为什么喜欢在这里看书？”我听到了爸爸低沉的声音。“喜欢就好！”想到学校里的大树，想到教室里的笑脸，我发自内心的喜欢，嘴角微微上扬。“女儿，实话告诉你！你可能知道，爸爸的工厂现在资金流量很大，所以他还不能买房。我们也去看过房子，8000多块钱，至少要买100平米。加上装修，家具等。，要花100多万！就算付首付也要交50万！”我盯着父亲小声说:“所以呢？”爸爸叹了口气，说:“我已经问过老家的县学校校长了，可以转到那里。我家乡的凌溪中学是一所非常好的学校！大部分人都能上大学，而且很多都是清华北大！”

爸爸说的太明显了，想让我回老家读书！在我的脑海里，父亲急促的身影出现在父亲的工厂里，连喝一口水的时间都很少！看着不再年轻的父亲，鼻子酸酸的。校园里的一切又涌上心头，我的眼泪都出来了。“女儿，如果你回老家，我会帮你在龙旭买栋楼，让你住在那里。”爸爸补充道。“爸爸，这是个难题。让我好好想想，好不好？”爸爸点点头，站起身离开。我独自一人静静地哭泣。

铃声一响，我的思绪被拉回。但是那天的每一句话，我还是记得很清楚。这个问题我还是没有解决办法...