课间活动作文【范文8篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖为大家编写的作文[8篇范文]。欢迎阅读收藏。

课间活动作文【范文8篇】一

“丁铃铃”结束了。随着欢快的旋律，各个年级的学生冲出教室，来到操场。原本安静的操场瞬间沸腾了。大家都在欢呼雀跃，追逐嬉戏，因为一天中最快乐的时刻来了:大课间活动开始了！

在老师的带领下，我们班的学生成群结队地来到操场。随着体育老师的哨声，同学们纷纷拿出跳绳，开始了我们今天的跳绳比赛。所有的学生都像活泼的兔子一样在绳子之间跳上跳下。一分钟过去了，“停”！在老师的命令下，学生们看到就不得不停下来，大家都兴奋的涌向体育老师汇报自己的成绩。单人跳绳比赛结束后，我们进入了跳远比赛。

学生们有意识地在绳子的左右两边排成两队。负责扔绳子的两个同学挣扎着扔绳子，大声喊:“一、二、三，跳！”两边等着的同学跳到跳绳中间，随着绳子在绳子缝隙间上下滚动有节奏地跳。大家只是轮流跳着，时间不知不觉就过去了，宝贵的课间十分钟即将结束。下课铃一响，学生们还沉浸在刚才的欢乐中，叽叽喳喳地笑着，三五成群地向教室走去...

课外活动为学生的课余生活增添了色彩，带来了快乐。我真的希望学校能举办更多这样的活动，让我们的课余生活更加丰富多彩，给我们的童年留下更多美好的回忆！

课间活动作文【范文8篇】二

铃声一响，学生们就像小鸟一样飞出教室，跑到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园突然沸腾了。

校园操场两边有两张乒乓球桌。学生们围在桌子旁，不时传来欢呼声和笑声。快看！乒乓球少年打架很激烈。他们从另一边拿走每一个球，有时击球，有时旋转球，有时打快球。正在这时，右边的同学发了一个旋转球，左边的同学没打中，倒空了。“射得好！好球！”小观众齐声鼓掌。

桌子周围也有一些学生，他们正在爬杆子。一个大汉学生刚从杆子上滑下来，一个小同学像聪明的猴子一样跳起来，毫不费力地抓住了铁棍，飞快地爬了上去。他以猴子为榜样，挠头咧嘴，逗得大家又笑又笑。

课间丰富多彩的活动真的很有趣！

课间活动作文【范文8篇】三

快看！那有什么了不起的？哦，原来是我们惠晶47中小学的大课间活动。

因为老师们在拍照，所以给班级争光的学生们都昂着头走着。在我们完成了流行的健康舞蹈等体操之后，我们终于到达了放松的时刻——玩设备。

我们小组正在打羽毛球。刚开始只能自己玩一两个，后来又踢又踢。经过练习，终于可以玩三五把了。

放松时间过后，高二到高六的学生开始跳扇子舞。我看到三年级的两个班跑上前做老师编的舞步。初三刚退，我们四五年级在初三中间排成一个圈。我们班跳自己的动作。太壮观了！跳完后三四五年级一个个散开，二六年级冲上去做统一动作。

大课间活动终于结束了。不过，你不用担心再也看不到壮观的大班活动了。你肯定会惊讶的问为什么，因为每周三都会有大休，那就等下一次更刺激的大休吧！不信？让我们看看！

课间活动作文【范文8篇】四

下课后，我和同学们一起锻炼。有的扔沙袋，有的跳绳，有的跑步，有的捉迷藏……我最喜欢扔沙袋，因为扔沙袋可以增强我们团结协作的能力，我们玩得很开心。

课间活动作文【范文8篇】五

“丁”同学们迅速跑出教室，跑到操场上做运动，有的在爬电线杆，有的在跳高，有的在打乒乓球。

爬杆子的是小明和小刚。他们在游戏里。小明双手紧握，双脚交叉在杆子上。过了一会儿，他爬到了中间。小刚爬到中间。他一不小心，就掉了一点。他看着小明一点一点爬起来...小明走到最后，小刚问小明:“你能教教我吗！”

梁潇和一些朋友跳得很高。梁潇从很远的地方跑来，跑得像闪电一样快。当他跑到高杆时，他的脚使劲盯着，他跳得很高。几个朋友都惊呆了。有人为他欢呼，有人为他鼓掌。

黄色和浅蓝色在打乒乓球。乒乓球是从左向右跳的。他们大汗淋漓。汗水在阳光下闪闪发光，就像一块宝石。

最后，他们都玩得很开心。

课间活动作文【范文8篇】六

大课间快乐

在学校，我们最开心的时候是每天早上第二节课做大量的练习。

我们的课外活动丰富多彩，包括竹竿跳跃、轮胎处理、陀螺玩、射击等。现在有一种新的活动叫做投掷垒球。它的打法是:左手和右手各拿一个垒球，然后把左手和右手的垒球向上抛，在空中交替，最后双手接住垒球。这是最简单的玩法。再进一步，你可以用三个球，四个球甚至更多的球，有规律的往上扔。只有两个球会一直抓在你手里，其他的球会在空中“接力”。当然这很难。现在最多只能打三个球。如果你看到他们在玩，你会觉得像在表演杂技，太棒了！看完肯定不会喜欢的。

竹竿跳是我最喜欢的活动。游戏规则很简单:六根竹竿放在一起，前面两根水平放置，四根与前面两根竹竿交错放置。摆出两个“井”字形，然后四个学生有节奏地敲打竹竿。打人的学生要有“咔嗒、咔嗒”、“开合、开合”的感觉。后面的学生应该排成一队，依次向前跳。跳跃的学生应该在竹竿分开时迅速跳过竹竿。跳跃动作要和竹竿的节奏一致，不能太快也不能太慢。否则，

快看！这些活动多有趣。我们每天都有不同的活动。当然，在课间练习中，欢呼和笑声是最常见的。这些声音遍布校园。这是我们最快乐的时光！

课间活动作文【范文8篇】七

班级活动构成:班级之间的大舞台

在堆积如山的作业的压迫下，在老师的催眠下，在厚重而深刻的课本知识的灌溉下...课间休息无疑成了欢笑的天堂，放松自己的空间，精彩动人的舞台！课间的大舞台，像一朵鲜艳朴素的玫瑰，在我们沉重的生活中，像钢筋铁块一样，绽放得美丽动人。一抹光彩与美丽，一抹清新，点亮了我们的生活，让我们的生活多姿多彩。而这朵玫瑰最美丽的花瓣，这个舞台上最耀眼的明星，就是我们的广场才艺秀！

“你是我天边最美的云，让我用心留住你……”一个激昂的男声拉开了我们班广场才艺展示的华丽帷幕。经过我们班无数场雨的洗礼，终于上了这个广场的才艺表演，上了期待已久的课间大舞台。

我们班最活跃最热情的男生何泽龙，在台上激情演唱了《最炫民族风》。我看到他一手拿着话筒，一手挥舞着一条灰色的围巾，围巾上有精致的流苏。他一边深情热情地唱着，一边手里拿着围巾，一边手舞足蹈地跳着音乐的旋律和情感，舞出了深埋在我们心中已久的青春活力！那条围巾，像一条乖巧的小蛇，在舞蹈中被释放，自由浮动，风中飘扬的流苏，更富有一种火热的诗意。舞台上的何泽龙，他的歌声很有感染力，充满了自由，‘野性’和激情泼洒。我们也是被驱使的，一起唱出青春的旋律，一起唱出生活的节奏。

何泽龙像一个明星一样走到舞台前，以更大的热情演唱，以观众的兴奋舞蹈。他的眼睛像天空中的星星一样闪闪发光，充满野性，但似乎在微笑。他把手中的围巾扔向观众，结束了自己充满激情和青春活力的歌唱，优雅地拉上了课间大舞台的幕布。雷鸣般的掌声持续了很久。

在接下来的表演中，学生们的才艺展示也很巧妙。一首歌《博雅绝唱》，讲的是友情的誓言，让我们感受到艺术的魅力，体会到友情的价值。一首《雨中漫步》恰到好处的表达了我们的感受。我们在雨中奔跑，但不要放弃，坚持不懈，勇往直前！一首《三国杀》，让我们领略了古代国家的雄壮和英雄豪情...掌声震动大地，久久不能平静。我们在课间的大舞台上舞动着我们的风格，我们的青春，我们的生活节奏！

课间的大舞台，是展示自己和才华的舞台。它让我们领略到艺术的魅力，体验到青春飞扬的生命力，让我们感受到生命的活力。它也点缀着我们的生活，让我们的生活辉煌！

课间活动作文【范文8篇】八

我们的课间活动丰富多彩。

我最喜欢的是斗笔。你看，那两个人的笔很猛，那边已经进入白热化的阶段了。我也喜欢斗笔，但好像没赢过。

我记得那天，我拿了一块橡皮和一把尺子。出于某种原因，我给团队加了一支新的蓝笔。

游戏开始了。对手的尺子飞到我的橡皮上，我的橡皮被弹到了边缘。我赶紧一扫，他的尺子掉了。我暂时领先1-0。

然而好景不长。没几分钟对手就把我的比分拉到了1比1，现在我十五桶就能打水了。

没过多久我就把比分改写为2-1，我的新蓝笔很快就打中了对手的橡皮。我心里松了一口气，以为我会赢这场比赛。结果对手尺子一飞我就输了，我的笔断了。我走进垃圾桶，为我的钢笔难过了三秒钟。这种游戏很有意思。虽然失败了，但我会努力，有决心就一定会赢。

打笔很好玩！