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四年级植物手抄报【范文3篇】

小编: 樱花涵

大家都处理过作文。作文是由文字组成的。经过人的思考,通过语言组织表达出一种主题风格。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖为大家整理的四年级植物手抄报。欢迎大家分享。

四年级植物手抄报【范文3篇】

四年级植物手抄报【范文3篇】一

绿萝

绿萝卜是一种绿色观赏植物。也可以叫黄金葛根,魔鬼藤。它浓密的绿色叶子上镶嵌着黄色和白色的不规则斑点。

在我家,我妈妈也种了很多绿萝卜,有的在土里,有的在水里。我学校也有绿萝卜。绿萝卜的绿茎柔软,叶子漂亮。在家具的柜子顶部设置一个盆,让卷须从容垂下,或者卷须垂得太长后再挂成一个圈,就像翡翠浮雕一样。

绿萝卜可以吸收空气中的有害气体。它生命力很强,只需一点水就能长得很好。这种精神值得学习。

仙人球

我家有一盆仙人掌,是我和妈妈从花鸟市场买的。

一开始仙人掌被我妈养的很惨。越来越瘦越来越长,一点也不好看。后来我妈就不管了。我接过任务,在上面浇了一个星期的水,因为仙人掌耐旱。在我的精心呵护下,仙人掌变了。虽然它变得细长,但它的顶部却长出了一个圆球。即使荆棘只是长在球上,也不会痛。球越长越大,上面的刺就越锋利。如果不小心碰到了,会很疼的。

我家的仙人掌越来越漂亮了,因为很多小球长在它细长的身体周围,几乎长满了。我妈问我:“你怎么做到的?”我说“一周一次就水,哈哈!_连我妈都来咨询我。我是家里的小园丁!

仙人掌越长越好。请到我家来。

水仙

有一天,我妈妈从超市买了一些像蒜头这样的东西。我惊讶地问它们是什么。我妈笑着回答说是水仙花。

过了几天,水仙花的底部长出了又粗又细的白色根,水仙花的顶部拔出了黄色的小花蕾,像一个顽皮的洋娃娃,探出了一个顽皮的小脑袋。然后,水仙花的叶子一天天繁茂起来。有一天,叶子中间伸出一个花茎,小白花怒放,好美!早上醒来,闻到一股清香。

我爱水仙花!

美丽的莲花

今天周六,爷爷带我去公园玩。首先映入我眼帘的是一池荷花。池塘里有很多种莲花,有些盛开,有些含苞待放,都很可爱。

红色、粉色和白色都很漂亮。我最喜欢的是盛开的粉红色,像婴儿的脸一样温柔。

听爷爷说荷花有两种,都是观赏性的。还有一种莲花,专门生产莲藕。荷花开后,荷花里有莲子。味道很苦,但是夏天很爽很好吃!

我认为荷花既可以观赏,也可以食用,它有很多功能。

一种特殊的植物——猪笼草

猪笼草是一种非常特殊的植物。这种植物不通过根从地面吸收养分,而是通过吃小昆虫生长。

猪笼草会分泌一些有甜味的东西。虫子闻到后,会飞到猪笼草的蝇袋里,然后猪笼草会立刻合上蝇袋的盖子。然后分泌一种酸来消化虫子。

虫子一进苍蝇包,就再也飞不出去了!

四年级植物手抄报【范文3篇】二

植物四论

吊兰

我的阳台上有一盆吊兰。叶子是亮绿色的,细长的,像小幻灯片一样悬挂着。无根嫩茎长在叶子中间,叶子也长在上面。这些叶子有的长出根,根被砍下种在肥沃的土壤里,也可以繁殖。吊兰的生命力真的很强!妈妈还搭配了一个细长的白色条纹黑色花瓶,看起来很漂亮。

蝴蝶兰

我家有一盆蝴蝶兰。它刚刚开了两朵花。它的雄蕊是黄色的,花瓣是淡紫色的。一阵风吹过,就像两只五颜六色的蝴蝶在树枝上飞舞,散发出阵阵香味。希望它能开更多的花。

拿牛花

今天在奶奶家门口看到很多牵牛花。它的茎像一根细长的绳子,茎上覆盖着像桃子一样的绿叶。有许多小花,看起来像小喇叭。它们是红色、白色和紫色的。它们非常漂亮。我很喜欢牵牛花。

四季观柳

我喜欢柳树。春天,春风吹拂大地,柳枝上长出绿芽,细长的柳条垂在下面,风吹得像一个跳舞的小女孩;夏天,柳树已经长成一棵多叶的树,像一把绿色的大伞,随风摇摆;秋天,柳树变成金黄色,风一吹,柳叶像一只飞舞的蝴蝶,飘落下来;冬天下雪了,柳树穿上白衣服,柳条变成了银条,太美了!

四年级植物手抄报【范文3篇】三

四月中旬,我在阳台的花盆里种了各种蔬菜,分别是:黄瓜,绿豆,甜椒,红薯叶…

随着时间的推移,他们中的一些人发芽很快,长出了幼苗,而另一些人发芽很慢,然而在她开始向我们走来之前,我们打了一千次电话,催促了一千次!橙甜椒的叶子小而尖;红薯叶子很大;绿豆苗长得又快又高...看到它们都发芽了,我欣喜若狂。很快,我发现绿豆苗东倒西歪,垂头丧气地弯下腰,一副虚弱而不惊慌的样子。我非常惊讶和担心。我不知道为什么会这样。

我很苦恼,因为找不到原因。碰巧在学校听朱老师说:“如果植物长歪了,可能是因为阳光不够;也可能是因为种子太密,种子间距太小。”听了朱老师的话,我仔细回忆了一下:我种的绿豆种子间隔很好,但放在墙边可能阳光不够,长歪了。查明原因后,我按照朱先生的话把绿豆搬到楼顶,让它享受日光浴。过了两三天,绿豆比以前直多了,精力也充沛了,像个挺拔的大侠。看着绿豆越长越好,心情终于放松了,真的为它高兴。

通过这次种植,我对各种蔬菜的特性有了更好的了解,也学会了根据它们的生活习惯来种植。