食指和尾指同时竖起【通用9篇】

大家一定都接触过构图。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。下面是边肖收藏的食指和尾指，同时竖立，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

食指和尾指同时竖起【通用9篇】一

有一次，我翻开年鉴，数着时间的流逝。看到自己成长的很多步，向往前一步，觉得很幸福。看到其中一张照片，脑海里映出一件难忘的事。

小时候，我不喜欢读书。有一次在图书馆看了其中一本书，发现书的内容很有意思，就喜欢看书。一本书就像一个形影不离的影子。上学的时候，除了主课，其他时间都在看书。我痴迷于读书，听不到任何声音，仿佛进入了书海。同学们看到我如此痴迷于阅读，我们班掀起了阅读热潮。我受到同学和老师的表扬和表扬。我对自己竖起大拇指，但并不骄傲自满。

我继续看书，听到莎士比亚说:“书是人类的养料。”我还听高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我看书的时候，一开始很迷恋，后来就用想象力看了。看完书，感觉眼界开阔了，还在品味书中精彩的片段。

书籍是打开知识之门的钥匙。多看书可以对写作文有好处，不禁给自己竖起大拇指。我和班里的人分享这种不一样的乐趣，我会一直读下去。

我竖起大拇指来证明我的力量。我告诉自己要更加努力，给自己一个完美的答案。

食指和尾指同时竖起【通用9篇】二

我叫庞亚军，是牛塘中心小学四年级四班的一个小男孩。我跑得很快，这是我最骄傲的特长。

我不高不矮，黑皮肤，大眼睛，像两颗黑珍珠。我的头发是直的，像刺猬一样竖起来。

我跑得很快。记得有一次，体育课，老师让我去参加比赛。我看了一眼，看到几个厉害的学生。我觉得:胜算不大。“快跑！”随着老师的哨声，我们像离弦的箭一样冲了出去。不一会儿，其他同学都被我们甩在后面了。我和朱吉祥、马胜凯还在拼命跑。我看了一眼，朱吉祥已经累得气喘吁吁了，速度明显下降，但马胜凯好像并不累，速度一点都没变。果然，不一会儿，朱吉祥就被甩在了后面。说实话，我现在累得喘不过气来。马胜凯冷笑一声，往前跑，我又使劲跑，过了一会，我追上了马胜凯。他好像知道，如果不跑，就会被追上，他又加快了速度。我不敢减速，用尽了最后的力气，像一匹脱缰的野马，甩着腿往前跑。比赛结束后，我和他打成平手。

我是一个跑得这么快的男孩，请给我竖起大拇指！

食指和尾指同时竖起【通用9篇】三

我轻轻点了一下“关机”，看着屏幕变黑，很开心。这又是一个激动人心的周六，但今天的周六与以往不同。这次期中考试，我的成绩一落千丈，从我妈的角度来说，这和电脑是分不开的。

“谁让你沉迷于电脑游戏？自以为是，现在你知道了，周末每天只能玩一小时电脑。当然仅限于阅读，查资料，打游戏，或者早删！”我想反抗，但我是个无赖。“我去查资料了。”没有兴趣，打开电脑，拿起古诗词的意思。

“哦，我出去一会儿，检查完电脑就关机，不玩游戏。”我妈说完，楼下传来一阵急促的脚步声。我抄了繁琐的意思，眼睛却在QQ上闪过。这只企鹅多可爱啊。他的眼睛像宝石一样闪闪发光，渴望地看着我。“玩一会游戏应该没问题吧！”于是，我把古诗词页扔到了屏幕底部，空白的角落里，不管它怎么跳动，怎么闪耀，我都完全无视了。

就在我想输入密码的时候，我的手卡住了...记得那次考试，教室里静悄悄的，连写字的声音都在笑。学生们仍然像石像一样，皱着眉头，盯着看，冷冰冰的！紧张地呼吸着，教室里剩下的温度一点一点被抽干。不时有一缕阳光进来，却被乌云毫不留情地遮住了。偶尔一只小鸟把教室叫活了，然后是沉默。我坐在角落里，盯着问题。这个问题是三点。为什么这么难？我绞尽脑汁，想尽一切办法对此无所作为。

就像一座山站在那里，挡着我的路，我不禁瑟瑟发抖。看手表，什么？五分钟。我能怎么做呢？不如...不...班干部如何做出可耻的行为？这时，老师被另一个老师叫了出来，“这道题怎么做？”“啊，简单……”最后满分的诱惑占了上风，我以闪电般的速度“学会”了答案。老师进来的时候，一切又恢复了平淡，但是谁知道，在这看似平静的海平面下，有一股波浪滚滚咆哮……试卷下来了，班上只有一个“100”。

我看了看“100”。号码下鲜红的笑脸，充满嘲讽和讽刺，深深印在我的脑海里，刺痛了我的心。我得到的只是一个毫无意义的“100”，但我失去的是更多、更贵、更重、无法补偿的东西...我停下来，坚决关闭了“QQ”。我犯过一次错。怎么才能有第二次？打开角落里的网页。长方形的身体搭配蓝色的帽子。活泼的汉字不停跳动。多可爱，我又抄了一遍意思。复制后，点击“关闭”。这时的屏幕比蒙娜丽莎更迷人，“哒——”的声音比贝多芬的《月光》更柔和、更优美...我坐在那里，忍不住竖起大拇指。凭着自制力，我战胜了诱惑。这一次，我失去的又回来了，多么耀眼，多么美好，多么站在我的心头…

食指和尾指同时竖起【通用9篇】四

今天天气很好，阳光明媚。有时候蓝天上有几朵白云，悠悠的飘在天上，荡漾到远方，心情也很好，因为今天给了自己一个大拇指。

今天早上我很早就来到学校，哼着一首好听的小曲。第一节是数学课，是单元考试。我们都很认真。我后来做了附加题的部分，很难。突然，我好像掉进了一个冰洞，从心尖到脚趾头都很紧张。老师该拿起试卷开始批改了。

下午，老师发了试卷给我们复习。其他问题也应该修改。我得了85分。前面的题我先做完了。过了一会儿，我开始修改附加问题。本文中的附加问题非常难。我想认真仔细的做这道题，但是想了很久。当我快要放弃的时候，我终于做到了。我给了老师，结果是对的。我心里给自己竖起了大拇指！

每当想起来，都不用给自己竖起大拇指。

食指和尾指同时竖起【通用9篇】五

今天我妈出差去县里调查葡萄检疫害虫，说夏天也带我去农村看看。我不提我有多开心！我们从妈妈的办公室乘公共汽车出发了。

一路上，我看到大片的稻田，绿植苗，农民在移栽；我还看到田野里一片片的茭白和甘蔗，长得高高的，叶子长长的，像一片绿色的森林；

当汽车经过乔峰时，我看到了大片的桃园和葡萄架，但我看不到桃子和葡萄，但我看到桃树和葡萄藤上的绿叶当中有一团灰色的东西。我很惊讶，就问我妈，我妈告诉我:“这里盖着桃子和葡萄，是为了防止鸟和昆虫吃水果。同时也避免了在水果上喷洒农药，所以我在外面放了纸袋。”我意识到，难怪我们吃的桃子那么干净，淡黄色和红色。妈妈说我们家乡的桃品种叫“尤鲁”，真好听！

到了目的地，我们来到县植物检疫站，在办公室坐了一会儿。我们正要动身去葡萄园的时候，下起了大雨，电闪雷鸣！我想:“反正我是带着伞的。你怕什么？”但是我妈，叔叔阿姨劝我不要跟着，让我留在办公室。我失望地走回办公室，玩电脑游戏。

过了很久，妈妈终于回来了，带回了一些葡萄。看起来和平时看到的葡萄不太一样。它很长，像人类的半个手指，结着晶莹的果实，像玉从深到浅涂了一层紫色，像手指涂了红色指甲油！我妈跟我说这个葡萄叫“美指”，我就想:“啊！这个名字真生动！”我赶紧摘了一颗葡萄尝了尝。酸甜真好吃！孩子听了我的介绍可能会流口水？

孩子们，我和妈妈的旅行增加了我的知识，品尝了美味的葡萄。收获大吗？

食指和尾指同时竖起【通用9篇】六

时间的步伐并不紧迫，我们在经历风雨，沐浴阳光，我们在成长中也会遇到困难和委屈，但只要有坚定的信念和宽广的胸怀，我们就一定会成功。

冬夜，天很早就黑了，八点半，月亮挂在树梢上，一切看起来都很安静。刚从补习班回来，我和妈妈一起开门。我一进门就看到爸爸躺在沙发上玩手机。我早就习惯了，直接进房间写没写完的作业。我原来干净整洁的作业现在就像地里长的野草一样狼狈不堪。不需要判断内容，只要看看笔记就知道是我爸的作品。我大声问我爸，他连头都没抬，不理我。我去用手拍我爸的肩膀，厉声问他有没有听见，他只是说“滚！”毫无疑问，我看到他看起来有点忧郁，有一种他要着火的感觉。他跺着脚，愤怒地跑回房间。窗外的风刮得很厉害。你不时能听到衣架在黑暗中拍打的声音。风停了，一片寂静...

我坐在床边，对我爸的做法十分不解。很明显我爸错了。他为什么要这么自信？越想越觉得委屈。我的眼睛里满是泪水，突然一滴一滴地掉下来，像断了的珠子，滴落在大理石地板上，留下泪痕。妈妈看到我，用手拍了拍我的肩膀，温柔的说:“别哭了，你爸爸喝醉了，不要和他计较，明天他就什么都忘了，但是现在他打我，就不赔了。放心，我会让他向你道歉的！”过了一会儿，客厅里传来一阵谈话声。很明显，我妈妈在责怪我爸爸。不久之后，我父亲跑过去搔了搔后脑勺，抱歉地说:“对不起，文儿，我以为那是一张废纸，所以我就……”看到父亲这个样子，我大部分怒火都没了，叫他回去。

遇到什么大委屈，只要我以宽广的胸怀包容和理解，我都会给自己竖起大拇指，因为我好像知道包容的真正正义。

食指和尾指同时竖起【通用9篇】七

奶奶从菜市场回来，给了我一个从小摊上买的戒指。这枚戒指虽然不是宝，但是很漂亮。我饶有兴趣地摆弄着它，不怕它受伤或损坏。阳光下，它光芒四射，像一个可爱的小精灵，在我的手掌上跳跃。

这个戒指是用某种金属做的，这在我看来很奇怪，但是它的材料是刚性的，这就赋予了戒指的内在强度，让它尽管经过了尝试和考验，依然可以保持本色。我用力揉捏它，但还是无法改变它的形状。从外观上看，戒指经过雕刻匠的装饰后，呈现出凹凸不平但有序的纹理。无论戴在手上还是手掌上，无论从正面还是侧面看，都能体现出不一样的美，让我爱不释手，惊叹于它的神奇。

这种美与神奇，让戒指在人们的生活中扮演了一个虽小却很重要的角色。可以作为装饰品佩戴，祝福人们平安幸福；它可以作为婚姻的象征，给我们的生活留下美好的回忆。在古希腊，有一个六角形的圆环，上面刻有卷须和叶子的图案，圆环的两边环绕着。佩戴时质地厚实，气质独特，为佩戴者带来了祝福。在现代，人们喜欢把钻石镶嵌在戒指上，送给自己喜欢的人，希望他们的感情像钻石戒指一样永恒而坚定。

我愿做一枚戒指，小而平凡，低调而简单，不为权贵而弯腰，不以卑微为荣，却能时时绽放自己的美丽与光芒。

食指和尾指同时竖起【通用9篇】八

伸出你的拇指。这个手势是什么意思？是赞美，是骄傲，是骄傲。当然，拇指一般是给别人举的。但是，随着我的进步，我忍不住给自己竖起了大拇指。

三年级的时候，我是三门主课中最讨厌英语的。一提到英语，我的脑袋就炸了，因为当时我以为英语和拼音一样，都是26个字母拼出来的，但是英语有很多难记的语法。所以，一上英语课就想睡觉。我妈给我推荐英语辅导班，我一一拒绝。一学期期末考试，英语考试只考了82分！

这次考试后，我主动要求妈妈给我报辅导班。没想到上了辅导班后，我对英语的理解发生了变化，老师的鼓励让我重拾信心。我逐渐意识到学习英语并没有我想象的那么难。英语语法很难记，但应用它很重要。本来在学校的时候，我的英语比中级班低，但是现在，我认真预习，坚持看磁带，每天听录音背单词，熟练背诵每一篇课文，上课积极发言，认真写作业，被老师选为英语课代表。在英语学习上，有了很大的变化，不禁给自己竖起了大拇指。我暗暗对自己说:“好，你能行！”

食指和尾指同时竖起【通用9篇】九

蒲公英没有固定的位置，随风起伏，但它依然可以浪漫地飞翔，舞动它的生命之歌。

-铭文

在这个世界上，我们卑微如尘，柔弱如土。但尽管如此，我们仍然可以在指尖起舞，陪着落花，唱着鸟儿的歌，跳着我们的舞步，跳得美轮美奂，焕发我们的光彩。

用指尖跳舞，用梦想跳舞。

昙花的梦想是在不被打扰的情况下绽放它的美丽，在它最美的时候为自己上演一段繁华的人生，然后悄然谢幕。它的梦想让它昙花一现，让人惊叹，让它出名。梦想是支撑我们的信念，是指引我们的路标，是接近我们的动力。在青春的道路上，我们承载着梦想，不断追求。但是前方的路总是布满荆棘，总是让我们遍体鳞伤。但即使梦想之路窄如指尖，我们依然可以用指尖作为人生的舞台，用梦想舞动我们的青春，表演一曲青春之歌。

用你的指尖与独一无二的比利·埃利奥特共舞。

黑夜里的一轮新月，没有星星，依然可以自己成为一个场景，依然可以放射出它的光芒，为行人照亮前进的道路，温暖人心。在黑暗中显示出它的独特性，让人记忆犹新。把你的乡愁放在上面，让它成为我们生活中不可缺少的一部分。我们生活在喧嚣的红尘中，那些浮华总是在人们心中激起涟漪。现实总是抚平人的棱角，让我们安于平庸，让我们失去自己的独特。然而，即使独特的道路像指尖一样狭窄，我们仍然可以用指尖作为人生的舞台，用独特的比利埃利奥特表演一场华丽的人生戏剧。

用指尖舞蹈，用毅力创造奇迹。

严冬梅花独开，吹香作影，不争春，却使春色暗淡。它以坚忍不拔的毅力战胜了严寒，跳起了冬天的奇迹，在全世界都赢得了声誉。毅力总能帮你克服那些看似不可战胜的困难。就像刘伟一样，他用自己的毅力创造了用脚趾头弹钢琴的奇迹。我们都知道正常人很难用手弹钢琴，更别说用脚趾头了？但他做到了，他用脚趾弹奏的音符依然迷人。他靠自己的毅力学会了弹钢琴，创造了奇迹。所以，即使前方的路窄如指尖，我们依然可以在指尖起舞，锲而不舍地舞动奇迹，上演一场不可思议的奇迹剧。

前方的路并不总是鲜花环绕，也是荆棘环绕。但是，即使前方的路像指尖一样狭窄，我们仍然可以旋转、转身、跳下美丽的华尔兹，与梦想共舞青春，与独一无二的比利埃利奥特和毅力共舞奇迹。