游戏作文【精选3篇】

每个人都一定接触过作文，作文是经过人的思维和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗？以下是精心编辑的游戏作文[3选]，希望对大家有所帮助。

游戏作文【精选3篇】一

《人山人海》《茫茫大海》《空旷》……为什么这么热闹？哦，原来我们四(6)班正在举办“成语接龙”活动！

江老师说:“今年是牛年。我将从“牛”这个词开始。公牛在飞升。哪位同学拿起以‘日’字开头的成语，请举手！”陈子的同学赶紧举手说:“女神散了。”然后陈建伟说:“花开了。”“集群”，什么集群？同学们很着急，有的在苦思冥想，有的在查粗细成语词典，却没有带“簇”字的成语！蒋老师见成语不能接，说:“改改！”这是，叶弘举手说了一句成语“花前月下”然后王一多大喊:“写一章！”“张观·戴笠！”姜开封同学喊道。“哈哈哈！”突然，全班笑成一团。啧啧！这是怎么回事？哦！原来是姜开封的同学。“张”听起来像“张”。她不知道这个“张”不是另一个“张”。这两个词是同音异义词。在这个关键时刻，王一多的同学又学起了另一个成语“章定断句”，才化解了这种尴尬的气氛。黄杰龙继续推行“破墙”和“严壁垒”...最终，严法学的学生一口气接下了四个成语:“奇音千里，气象万千，部队万千，成功。”蒋老师接着说:“成功就是出名。”它给这个成语接龙活动带来了完美的结局。唉，我今天表现不好。我没有连接一个成语，所以我忙于在成语词典中查找它。

从这次活动中，我了解到，只有平时大量阅读书籍，才能积累词汇。下次我举办这个活动时，我不会只在那里查字典。

游戏作文【精选3篇】二

粘鼻子游戏550字作文

今天雨下得很大。我们学校的操场上到处是雨和水坑。这个班又是体育课。我以为这个班又是体育课了。我一定不出去玩，而是坐在教室里听故事。唉！

多无聊啊！

铃响后，体育老师慢慢走进教室。看到体育老师没带录音机，我感觉比以前好多了。老师会告诉我们做什么？每个人都静静地等待着...

过了一会儿，老师说:“今天雨下得很大，我们不能上户外课了。我们在这个班里玩个游戏好吗？”听到这句话，学生们高兴地跳了起来。我心想:“我该玩什么游戏？”心里有点紧张。看着同学们的表情，心里都很紧张。老师马上说:“这个游戏的名字叫插鼻子游戏……”然后，这个在黑板上画了一个人的头，有眼有口，就是没有鼻子。我着急了，心想，为什么我没有鼻子？完成后，拿出一个纸鼻子。然后说游戏的要求:用红领巾蒙住走过来的同学的眼睛，用纸鼻子粘上。我才知道，堵鼻子就是堵鼻子，不然怎么叫堵鼻子呢？第一个上来是我们班的班长。我看见她带着一个纸鼻子大步走着。突然，她把鼻子贴在黑板上的人的额头上，学生们都忍不住笑了。然后是语文组组长和数学组组长...他们没有坚持正确，引起了学生们的一阵笑声。轮到我了。我认为你没有坚持正确。不简单。没用的。看着我！

想着，我走到讲台上。我把我的纸鼻子牢牢地粘在黑板上。我不知道我把纸鼻子放在脸外侧，让同学们哈哈大笑，脸一下子红了。

通过这个游戏，我学到了一个道理:做任何事情都不是那么容易的。只有认真，努力学习，找到解决的办法，事情才会变得容易。

游戏作文【精选3篇】三

“哎，老师好狡猾。”“是哪只手？”“又输了。”这是谁在叹气笑？原来我们是在和老师作对。

上课的时候，老师走进教室，一脸“恶怪”的表情。很奇怪。为什么老师今天看起来不正常？然后，老师神秘兮兮地对我们说:“今天，我们玩一个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说的，你要反其道而行之，说...你明白吗？”

我们像鸡啄米一样点头，老师突然一本正经地说:“站起来！”可能是老师认真的样子。几个学生刷刷地站了起来。老师笑着说:“这只是热身，下一轮正式开始。”

第一轮开始，老师清了清嗓子说:“坐直！”几个同学做的很好，但也有同学站了出来。老师淘汰了一部分学生，但又淘汰了一个松松垮垮的学生。同学很不解。老师笑着解释道:“我说的是‘坐直’，就是站歪了，坐对了，歪对了。你当然要被淘汰。”

第二轮，没被淘汰的同学已经紧张了。老师笑着说:“别那么紧张，老师又不是食人魔，放松...举起你的左臂！”大家兴致勃勃地听老师鼓励的时候，老师走出来举起左臂，大家都很着急。不一会儿，另一个同学光荣去世。

最激烈的第三轮开始了，老师笑着说:“加强难度，右手摸左耳，然后闭上右眼。”哦，太让人困惑了。刹那间，学生们的动作五花八门:有的用左手摸左手，闭上右眼；有的用右手摸右耳，闭右眼；有些人用右手摸左耳，闭上左眼...现在，只剩下一些残渣了。

第四回合没有残，老师的绝招很可怕。唉，姜还是老的辣。