她的课很有趣用英语怎么说【通用4篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖编撰的读物。她的课很有趣。以下是边肖编撰的读物。希望对有需要的朋友有帮助。

她的课很有趣用英语怎么说【通用4篇】一

有趣的中国发展历程

今天下午，我们上了一节有趣的语文发展课。

第一堂课的铃响了。佘老师让我们坐直后，我们拿出昨天收集的关于自信的故事、诗词、名言，一起交流。当我拿出昨天收集的关于自信的故事时，一个同学开始交流。交流结束后，我正要举手，李后漂爽被拉了出来，却没想到，他的故事和我的一模一样，内容也是一个女歌手上台表演的故事。没办法。我只收集了这一个故事。那我就只听别的同学说，等交流名人名言的时候再说。下一个交流的学生是吴佳怡，他讲述了爱因斯坦小时候的故事。过了一会儿，佘老师终于让我们交换名言了。我先举手。但是，佘老师不是抽我，而是其他同学。接下来的几次，她老师没有抽我。看到几个名言就要说完了，我的心开始紧张，生怕抽不出来。果然，佘老师说，交流结束后，我像漏球一样躺在桌子上，心里想:“哎呀，真倒霉！”

虽然今天不是佘老师画出来回答问题的，但是心里还是很开心的。

她的课很有趣用英语怎么说【通用4篇】二

“池塘边的榕树上，知了叫夏天……”夏天一到，暑假就开始了。妈妈希望我过上幸福健康的生活；注意劳逸结合是一个有意义的暑假，而不仅仅是休息，所以她让我去图书馆参加兴趣班。还有一个我感兴趣的英语科目。

教英语的老师是一个高鼻子蓝眼睛的美国人。除此之外，她还是我们绍兴“大伊斯坦布”餐厅的董事长。最近怎么样？是不是很神奇？但是即使是这么有钱的主席，晚上还是会给我们上英语课，这让我一直很纳闷。但是，她的英语课很精彩！每堂课都会带给我们意想不到的惊喜。

我记得第一节英语课，当我走进教室时，我看到她闪烁着蓝色的大眼睛，带着神秘而善良的美国微笑欢迎我们。然后，简单介绍完自己，她从包里拿出一堆小纸片。英语单词写在小纸片上。她把小纸片一张一张地发给我们，一张一张地贴在我们的衣服上。我低下头，看见一张写着"吉米"的纸粘在我的衣服上。这时，外教给我们贴完了小纸片。她用流利的普通话说:“这是你以后的英文名。我会在课堂上用这个名字点名。你还好吗？”“好吧！”所有人都兴奋地异口同声回答，声音几乎掀翻了屋顶。这时，我又看了看衣服上的英文名:jimmy。

我的名字翻译成中文是“吉米”，多么有趣的名字。让我再看看别人的名字。有的叫“杰克”，有的叫“迈克”，有的叫“汤姆”。我觉得它们新鲜有趣。然后她在很短的时间里教了我们一篇新课文和十个单词，然后她像变魔术一样变出了两只苍蝇拍。本来是玩游戏的时候，大家又开始兴奋了。她向我们宣布了游戏规则:首先，分成两组。每场比赛，每组一名选手拿一个苍蝇拍站在教室的两端。老师念完一个单词后，玩家会立刻跑到单词前面，用苍蝇拍打。如果第一张拍下来，有十秒钟记住这个词。之后你要一字不差的拼出来。拼写正确得一分，拼错得一分。

我们两个组实力相当，总是一个形式。我是最后一个出现的。我拿着苍蝇拍，只听老师说:“冰箱。”我勇往直前，跑到第一名，先拿到了单词，然后我在心里又说了一遍:“R，E，F，R，I，G，E，R，A，T，O，R”十秒到了，我自信地拼出来:“冰箱”。哈哈！我赢了。所有获奖的学生都被老师给了糖果。虽然不是美国糖果，让我们遗憾，但我们还是很开心。

更有意思的是，这个老外上课不拘小节，很随意。例如，她完成第七课后，跳过了第八课，上了第九课。而且，她给我们上口语课，不是反复看课文。她大部分时间都在用英语聊天。说中学，学会说；学着玩，学着玩。这就是她班的魅力和风格。

外国人的英语课不仅没有给我带来学习的压力，反而给我增添了乐趣，让我的暑假过得很精彩！

她的课很有趣用英语怎么说【通用4篇】三

有趣的语文课作文有趣的语文课有趣的语文课有趣的语文课“丁……”沸腾的校园顿时静了下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。

今天，我们将学习第十八课精彩的互联网。老师先念给我们听，然后对我们说:“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。

彭飞站起来来回回复:我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说:“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐先生见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说:“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说:“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答:是的！

互联网让我们可以在家里浏览各个国家的美景，了解各个国家的风土人情，网上购物，节省了很多时间。

“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。

她的课很有趣用英语怎么说【通用4篇】四

昨天，我参加了第一次英语单元测试。我不认为这次测试的结果会好很多。等待批评。铃响的时候，我坐得很好，因为我做贼心虚。我希望这能减轻老师对我的指控。

没过多久，英语老师拿着英语试卷进来了。果然，他说起了昨天的考试。看到俞老师手里拿着两个小奖，我就想:什么时候能拿奖？奖项真的是我力所不及的。

这时，老师开口了:“这次考试后，老师给你准备了两张小证书。一个是针对这次考试成绩比较好的同学；一个是给这次考试取得很大进步的同学。我把这两张证书贴在墙上，希望我们班所有的同学都能向他们学习。哪些学生的名字在墙上，这里老师就不一一点名了。下课后，自己去看看吧。在这里，我想提一些同学。首先我要表扬一下丁炳南，他这次考了64分，比上学期进步明显。这是有目共睹的。这学期结束后，男同学丁丙非常积极的背书(当然有几个同学付出了汗水)，所以考试取得了进步。想象一下你每次考试都能提高几分，期末成绩会提高很多。一点是进步，一点是进步。任何进步都值得学习，都值得成为大家的榜样。接下来，让我们给他掌声，希望所有的学生都能向他学习。"

突然，教室里响起了一阵掌声，心中隐藏着喜悦。这掌声对我来说意义重大，给了我信心。这时我想:背英语真的很有用。以前考试成绩不好是因为太懒。老师让我背的东西我都没背。现在一课一课背下来，心里踏实多了。在未来的日子里，我会更加努力地学习英语，努力在每一个进步奖上留下自己的名字。所以在接下来老师分析试卷的时候，我听的很认真。