语文三年级下册28页作文【通用8篇】

每个人都一定接触过构图，构图是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你总是写不出作文？以下是边肖收集的《初三语文》第二册28页的作文，希望对大家有所帮助。

语文三年级下册28页作文【通用8篇】一

我喜欢炎热的夏天、硕果累累的秋天和白雪覆盖的冬天。但我最爱的是生机勃勃的春天。

我的家乡被水包围着。春天，温暖的天气融化冰雪。孙爷爷用温柔的光唤醒大地爷爷。看，土地爷爷还在做一些工作！

一旦温度上升，动物和植物都会变得活跃。

首先，不耐烦的草出来了。他钻出陆地，用好奇的小眼睛环顾四周。这真的是“野火从来没有完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”啊！草以嫩绿色表达春天的活力。

然后柳树也长出了嫩绿的嫩芽，长满了绿树，像一把绿色的大伞一样在地上展开。"碧玉打扮成一棵树高，一万个绿色的丝绸挂毯垂下来."这首诗是一个怎样的形象！

花儿都醒了。它们伸展并展开枝叶。后来我就冲上去开了，全国都是。真的是“春色关不住，一颗杏出墙。”啊，多合适啊。

春天来了，河里的水受不了，边跑边“猛扑”。鸭子拍拍翅膀，“嘎嘎”地摇摇摆摆地走进河里，在水里游泳和玩耍。真的可以说他们是“春江水暖鸭的先知”！

家乡的春天，也就是家乡春天生机勃勃，百花齐放，真的很美。

语文三年级下册28页作文【通用8篇】二

学好汉语需要努力。高三第二册第一单元作文

文坛在人类文化的百花园中占有最辉煌的地位。任何一个从事文学创作的人都有一个深刻的体会:学好语文很难。

我们现在学的语言包括文言文和现代汉语。如果学习汉语的主要目的是应用，有的同学会问:那我们就不需要学文言文了。为什么要学文言文？其中之一就是学习古人的知识，欣赏美。中国伟大的文化创造了五千年的文明，屈原、司马迁、杜甫、陆游等一系列明星光彩夺目。有人说“逆境能使人成为人才”，但不知道在逆境中成为人才需要付出多大的努力。无论是“只要功夫深，铁杵磨成针”，还是“两句话三年，一首歌两眼泪流”，都说明了这一点。

我们不一定要像古人一样受文字锤炼之苦，但要学好汉语，确实要下功夫。大作家鲁迅说过:“我用别人的下午茶时间写作。”能做到不浪费时间，不浪费毅力，不浪费努力吗？海明威喜欢单腿创作，这对思考有好处，即使他累了。现在我们有些同学想学好语文，但是又怕牵扯进来。学语文不像学数学物理，学好教材就好。学好语文的努力在课堂之外。

学好语文，首先要多读书。杜甫曰:“读书断，文如神。”这是事实。胸中有百万兵士，才能运筹帷幄，千里必胜。不然就是个乖巧的女人，没有饭很难做。我们需要多观察。多读书，多观察，是从书本和生活中获取知识和素材的过程。

要学好语文，就要多练习。没有写作技巧，肚子里有东西就写不出来。口头和书面练习。在实践中坚持，在实践中戒骄戒躁。要学好语文，就要练好字，炼好字。王安石著名的《春风与绿江南岸》在定稿前经过数次修改。练习是提高语文水平的过程。

学好语文，一个人必须有多方面的造诣。写一篇讲过去，论现在，包罗万象的文章，没有广泛的兴趣和各种才能，是很难的。一代文豪郭沫若对诗歌、小说、历史、翻译、甲骨文等方面的研究都很深刻，对其作品的风格和内容都有很大的影响。

不是每个人以后都会从事文学创作。即便如此，在文学的花园里，看或摘几朵美丽的花，也是很开心的事。趁着年轻，多努力学好语文，一生受益。学好语文是一件苦差事，但“梅花香自苦寒来”。我们将在学习的过程中体验语文之美，享受成功的快乐。

语文三年级下册28页作文【通用8篇】三

苏里奥是一个五年级的学生，是家里的长子，家里过着悲惨的生活。

他爸爸很爱他。父亲白天上班，甚至复印手稿到深夜，经常向家人诉苦。Syrio看到这种情况，让父亲代他抄，父亲不让。苏里奥没有放弃。父亲睡觉时，他起床帮父亲抄写。

第一次父亲没有意识到，他很开心，苏里奥也很开心。

两个月后，苏利欧经常因为睡眠不足而打瞌睡，体质越来越差。他似乎对学习很厌倦，这让一直深爱着他的父亲对他很冷淡，最终还是离开了他。苏里奥心如刀割，下定决心不再抄袭，但习惯的力量让他爬了起来。

终于有一天，父亲知道了，心里充满了无限的自责和爱。

语文三年级下册28页作文【通用8篇】四

浅析教材

《人民教育版义务教育课程标准》实验教材是小学四年级语文第一册教材，分为培养良好学习习惯、课文、习题、单元练习四个部分。

教学重点:

1.能够选择性的阅读课外书，培养认真阅卷和观察事物的习惯。

2.能够准确阅读347个生词，按照笔画顺序正确书写和记忆227个生词。能够根据单词的结构特征正确对称地书写单词。

3、注意周围的事情，开始学习，能看、听、想，做到写清楚。学会写“留言”、“留言”和字母。

4.能够接触语言环境和实际生活，理解常用词，正确、流利、感性地阅读课文，背诵复述指定课文，分角色阅读课文。

5.能够通过语言理解课文内容，想象课文所描绘的情景，了解课文大意。

6.能够根据需要预览文本。可以借助字典学习新单词，先看课文，然后提问

7.能在公共场合说话，愿意用口语与人交流，句子流利，态度大方。讨论问题时能主动发言，把自己说清楚。

教学难点:

1.能够选择性的阅读课外书，培养认真阅卷和观察事物的习惯。

2、注意周围的事情，开始学习，能看到的，听到的，想到的，都做了写清楚。学会写“留言”、“留言”和字母。

4.能够接触语言环境和实际生活，理解常用词，正确、流利、感性地阅读课文，背诵复述指定课文，分角色阅读课文。

5.能够根据需要预览文本。可以借助字典学习新单词，先看课文，然后提问

6.能在公共场合说话，愿意用口语与人交流，句子流利，态度大方。讨论问题时能主动发言，把自己说清楚。

二，教学目标

1.学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势，养成习惯；养成爱护学习用品的习惯。

(2)继续掌握正确的铅笔字书写方法，继续培养积极说话、认真倾听的习惯。

(3)继续培养勤于朗读背诵，愿意课后阅读的习惯。

(4)继续培养经常查字典，积极阅读的习惯。

(5)继续认真培养写字用笔、刷字的习惯。

(6)继续培养独立准备和复习，认真完成作业的习惯。

(7)能够有选择地阅读课外书籍，培养认真阅卷和观察事物的习惯。

2.汉语拼音。

(1)继续巩固汉语拼音，用汉语拼音帮助阅读和学习普通话。

(2)能够记忆汉语拼音字母表。

3.读写。

(1)阅读266个带准确认的生词。

(2) 216个新单词可以按照笔画顺序正确书写和记忆，单词可以按照单词的结构正确对称地书写。

(3)继续练习使用钢笔字，书写要正确、直、工整。

(4)继续练习书法，书写正确，保持纸张清洁。

4.口头交流。

(1)能认真听别人说话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能意译基本内容，能说出文中写的故事。

(2)看图或观察事物后，能用普通话说出几句意义完整连贯的话。

(3)能够就所听所读用普通话回答问题，做到句子完整，意思连贯。

(4)能在公共场合说话，愿意用口语与人交流，句子流利，态度大方，有礼貌。

(5)讨论问题时能主动发言，并把自己说清楚。

5.读书。

(1)继续练习正确、流利、动情地朗读课文，能够背诵指定的课文，重复课文，分角色朗读课文。

(2)继续练习，学会默读课文，边读边想。

(3)能够结合语言环境和生活实践理解常用词的含义。

(4)能够理解课文内容，想象课文所描绘的情景，了解课文大意。

(5)学会按要求预习课文。可以借助字典学习新单词，先看课文，再提问。

(6)能够阅读适当水平的儿童读物，理解主要内容。

6.运动。

(1)关注身边的事情，愿意用文字表达和交流。

(2)能够写清楚自己的所见所闻所想所做。

(3)学会写“留言笔记”、“留言笔记”，学会写信。

(4)会使用逗号、句号、问号、感叹号，初步学会使用冒号、引号、停顿符号。

三，班级学生现状分析

4 (2)班学生自制力差，注意力不集中，上课说话随意严重，很多人大胆举手。但是真正思维敏捷、条理清晰、能具体表达自己想法的学生并不多，阅读能力也不强，所以很多学生不能正确流利地阅读。我学写作已经一年了，但是怕写的人出现了，写作水平普遍较差。很多学生不会写句子，错别字多的情况严重...

四、教学措施

1、加强课堂教学常规、作业习惯等方面的教育，不断培养学生良好的学习习惯。

2.继续注重学生的阅读训练，并在此基础上，引导学生将阅读和思维结合起来，培养学生的语感。

3.实施“自主-开放”的语文教学，在开放的教学环境中培养学生的自主学习精神，让一部分基础好的学生“吸取营养”、“勇于冒险”。

4.加强写作指导，让学生有序表达，写出流畅通顺的短文。同时，督促学生养成良好的写作习惯。

5.加强对贫困学生的个别辅导。

6.注重培养优秀学生，努力提高学习成绩。

动词 （verb的缩写）研究课题

小学初中语文的“读”与“写”

语文三年级下册28页作文【通用8篇】五

在农村，没有高楼，没有带哨子的汽车，没有平坦的道路...它只有破旧的平房，只有大卡车，只有崎岖的土路和山路...但这并不意味着农村有多糟糕，因为农村的风景极其美丽。

沿着村里的小路一直走，那是一座小拱桥。桥下，清澈的小溪缓缓向前流淌。活泼可爱的鱼悠闲地玩着尾巴。

过桥后，你可以看到一片绿色的森林，鸟儿不时在那里歌唱。还是孩子的天堂！孩子们在这里玩捉迷藏、跳绳和讲故事...树林里回荡着阵阵笑声。

春天，乡下的路边开满了花，一朵朵都是花。一些是红色的，一些是蓝色的，一些是黄色的，一些是粉色的...颜色很迷人。草是绿色的，像一块绿色柔软的地毯，上面长满了草。草的金黄绿，让人觉得名闻遐迩，挥之不去。现在是农村的春天。

夏天到了，墙角旁边村子里的桃树，无法掩饰内心的喜悦，也无法向人们展示自己硕果累累的果实。它太大了，又白又红。你甚至可以感觉到水果的甘甜汁液溢出来了。挑一个试试。它会让你感到快乐。现在是农村的夏天。

秋天，大地在秋风的催促下，披上了金色的衣裳。果实成熟了，地里长满了谷物。麦子换上了漂亮的金衣，麦浪翻滚，麦香四溢。农夫的叔叔满头大汗。现在是农村的秋天。

啊，可爱的小村庄，蓝天白云，青山碧水，红花绿树，空气清新，气候宜人，环境优美，简直比天堂还美好，让我怀念。

语文三年级下册28页作文【通用8篇】六

下雪了！下雪了！

早上，爸爸把我从睡梦中叫醒。我揉了揉朦胧的睡眼，看了一眼闹钟。七点了。该起床了。我拉开粉色窗帘。突然，朦胧的感觉消失了，取而代之的是一种清新的感觉。“下雪了！下雪了！..... "我高兴地哭了，赶紧穿上衣服，洗漱梳理，只吃了一点点早餐，就立马拎起书包跑出了家门。推开门，树梢、屋顶、屋檐、地面……都蒙上了一层厚厚的雪，万里江山成了粉玉世界。闪闪发光的银条和雪球沙沙作响地落下来，仿佛是纯洁的雪姑娘，在天空中飞舞，在水晶筐里挥舞着小雪花。它落在人们的头上，像戴了一顶珍珠帽子。太美了！似乎即将去舞会的派恩先生，在他的绿色礼服上披上一件银纱般的披风，为屋顶织上一顶可爱的白色大帽子，为原本灰蒙蒙的地面铺上白色地毯，为……

看着这纷纷扬扬的雪花，我想，这场雪一定会给明年的小麦带来大丰收！

雪花，雪花，趴下，趴下...给农民雪白的希望！

语文三年级下册28页作文【通用8篇】七

那一年的冬天很冷，但这棵树直立在爷爷家的后院，非常强壮和美丽...

每个周末都去爷爷家看看爷爷好不好，看看鸡好不好，看看我的好朋友舒。那棵树一直站在爷爷的后院。与其他树相比，他精力充沛得多。他高大的树干和绿叶使他非常耀眼。小时候住在爷爷家，整天无聊，就在那棵树下和爷爷下棋。我赢棋的时候，他抖抖树叶，发出悦耳的“咕咚”声，好像我赢棋很开心。在我快要输棋的时候，它落在了一个棋位上，提醒我去那里帮我完成反转。就这样，我和它度过了很多美好的时光。

他也是我的避难所。因为好玩，我以前会打碎几个盘子。当时我爷爷抓着鸡毛掸子追我。经常跑到后院，爬树一百年。我爷爷因为太老爬不上去，所以帮不了我。当他饿的时候，他向他的朋友们道别，并向他的祖父道歉。

他不仅是我的朋友，是我的避难所，也是我的神经。

夏天来了，我会和爷爷一起在树下乘凉。我爷爷突然在树下睡着了，而我在树下看无聊的书。这时，树会释放出新鲜的空气，让我全身放松，全身舒展，细胞活化，让我神清气爽。我心里常常感叹:多新鲜的空气啊！大自然是多么神奇啊！偶尔，伴随着微风，树叶飘动，发出大自然的旋律。鸟儿飞到树上，弹奏着歌手，青虫和青蛙分开，相互呼应，有节奏地歌唱，像几个有才华的伴奏者。厨房水桶里的鱼就更出众了。虽然被禁锢在桶里，但激情就像波涛汹涌的波浪，时不时地升起，用尾巴拍打着清澈的水面，像鼓手一样。这时候整个后院就像是免费的一样。几句话把我从睡梦中拉了出来，才发现我睡着了，很舒服。

很多小树可以长在一起，变成森林；很多盆清水也可以融入大海；许多碎石堆在一起可以变成无人机。是的，大自然是多么神奇伟大啊！让我们感受大自然！

语文三年级下册28页作文【通用8篇】八

“萨沙·武贾西奇——”听着，下雨了。是万物复苏的季节，雨水让大自然更加美丽。

下雨的时候，雨水像春天一样滋润着土地，可以让土地上干枯的植物长得更好。

下雨时，竹林里的竹子更加翠绿。环顾四周，是一片翠绿的大海。新生的竹笋从土壤中探出头来，环顾四周，给这片绿色的海洋增添了独特的色彩。

下雨的时候，小雨滴浇在羞涩的花蕾上，就像春女的奇妙魔力，让这些花蕾一下子露出迷人的笑脸，每朵花都五彩缤纷，散发出淡淡的清香。风吹过，花儿竞相展示它们优美的舞蹈。

下雨的时候，雨珠如音符，滴落的雨水听起来像是醉人的钢琴曲，整个雨就像是美妙的钢琴演奏。这些都是雨滴的杰作，改变了人们枯燥的生活，让人眼前豁然开朗。

雨停了，我的烦恼化作乌云，随风消散。天空中出现了一道绚丽的彩虹。这美丽的风景难道不是一幅生动的画卷吗？