我最难忘的一堂课作文【范文4篇】

作文大家都很熟悉。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我最难忘的边肖编的课堂作文[4范文]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

我最难忘的一堂课作文【范文4篇】一

每个学生都有自己喜欢的课程，也可能有自己不喜欢的课程。他感受着学习中每一门课程的起起落落，当然也有一些难忘的课堂故事。

“阶级。”一只鸟听到了这个熟悉的声音，非常困惑。他说:“哪个班在上课？”于是小鸟飞进了教室，我恍然大悟，高二55班的同学都在上语文课——小诺贝尔。只听老师问:“同学们，除了诺贝尔，你们还认识哪些科学家？”话刚落，同学们都举手回答。

有同学说:“爱迪生！”有同学说:“爱因斯坦！”这时，刘举起右手，显得很自信。老师说:“刘，看你自信的样子，你一定知道得更多！”刘站起来大声回答:“爱劳动！”突然，全班都笑了。“刘，你在讲冷笑话吗？”“刘，你太逗了。”.....刘看着那些似乎在笑的同学，不禁笑了起来。我想:刘，我一下子脸都丢光了。这是上课不认真听讲的后果。

这件事已经过去三年了，但是每当我情绪低落的时候，一想到这件事就忍不住笑。

我最难忘的一堂课作文【范文4篇】二

初一，一节语文课，黄老师在讲课文的时候，突然问:“同学们，课文里说蜜蜂给花园增添了活力。这句话里的愤怒是什么意思？”所有的学生都在思考，但没有人举手。

这么简单的问题，想了这么久！我骄傲地举起手。黄老师发现了，笑着说:“文佳，你回答。”

我站起来自信地回答:“蜜蜂偷花粉，花园里的花生气！”学生们笑了，老师也笑了。这有什么好笑的？不是这么理解的吗？想了想，鼓起勇气反驳道:“我不就是这么理解的吗？花不生气，后面的花怎么盛开了！”学生们笑得更厉害了。快看！有些人笑得前仰后合，有些人笑得前仰后合，有些人笑得前仰后合...

“蜜蜂给花园增添活力，就是蜜蜂在花园里采蜜，嗡嗡飞，给花园增添活力；花开得正盛，说明花开得非常茂盛。”听了黄老师的解释，我的脸火辣辣的。嗨！就是因为书看的太少才会开玩笑！

从那以后，我养成了认真学习的好习惯。我现在读的书范围很广，喜欢看名著，名人传记，探索类书籍...现在每次看书都是用不同颜色的笔标注好的单词和句子，在每章后面总结主要内容，和妈妈讨论书的内容。

那堂课一直让我难忘。书成了我形影不离的好朋友。

我最难忘的一堂课作文【范文4篇】三

今天，我们上了一节课。但是这门课不是给我们在教室里学习的，而是给我们在生存岛上练习的。这个社会实践课会让我终生难忘。

我们去了工艺制作区，山地训练营，攀岩场。我觉得最好的是山地训练营。

山地训练营的第一关是循序渐进。每一步都是一块长方形的木头。走上来的时候，要先握住手，再踏上台阶。当我进入这一关的时候，一个老师走在我前面，老师一步一跳两步。我只能一步一步来，所以我怕距离太远。2分钟左右，就可以顺利通过第一关。

然后，面对臂力通道。这个很简单，就是路太窄，如果是胖子，过不去。风险度可以说是0。因为旁边有一根粗绳子，绳子挺粗的。我轻而易举地走完了这一步。

下一关叫恐怖！名字是道安。进了一两步，只有一点黑暗。然后两步，到拐角处。走在第一军，叫了一声。我张开嘴，叫了一声。其实什么都没有，只是天快黑了。突然，我眼前除了两个人的头像什么也看不见。于是，我左手扶着墙，右手向前伸，防止自己撞到别人。就这样，黑暗的走了几秒钟，看到了光明。一瞬间，拼命往前跑！就像盲人重见光明一样。直到不知不觉穿过隧道才停下来。

接下来，我们将面对走钢丝。我觉得钢丝在空中会很高。其实钢丝离地20 cm左右，钢丝很松。当我走在前面和中间的时候，我发现我的身高还是个问题。钢丝本来就在地上，到了中间就挨着地了。我踩钢丝，两边扶扶手很费力。这次活动后，我想长高。

然后，过桥爬行后。让我头晕。我还没看过了望塔。我开始着急，加快了速度，一口气爬上了瞭望塔。感激几秒钟。这是我的目标！可惜我没有享受到成功的喜悦。

这个社会实践班，让我知道我能达到巅峰，我不比别人差。无论你做什么，只要你坚持不懈，你就会成功。这门课让我明白了“如果你坚持不懈，你永远不会减肥；“锲而不舍，石可雕”的真谛。

这个社会实践班，你让我难忘！

我最难忘的一堂课作文【范文4篇】四

“丁……”铃声一响，学生们立刻静了下来，体育委员们赶紧排好队，等着体育老师来上课。

老师让我们先做准备，先慢跑，再跳青蛙，单脚跳，双脚跳……各种跳。我心里纳闷:老师这么希望我们做什么跳？这时，老师终于宣布了“奥秘”:“今天，我们来学习助跑跳远。”哦，我明白了！

我们开始了跳远。我们站成一排，跳来跳去。我看到有些学生翻过身来，有些倒在地上，有些犯规了...轮到我了，我站在起跑线上，手心紧握，很紧张。我开始慢跑，接近起跳垫的边缘。我赶紧闭上眼睛拼命跳。“砰”的一跳后，我不敢回头看自己跳了多远。我只是觉得我的心跳太快了。

在所有的学生跳完之后，老师将在每个级别上进行比赛。这时，他每天都对我说:“周，你去吧。”我愣了一下才回过神来。我不小心跳到了我们排的第一名。我又惊又喜。

这节体育课让我对体育充满了信心。思考未来，一定要更加努力，争取下一次校运会，展现自己的球技，为班级争光。这真是一堂难忘的体育课！