初中作文大全记叙文【通用4篇】

大家都接触过文字。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖收集的初中作文记叙文【4篇通论】，希望对大家有所帮助。

初中作文大全记叙文【通用4篇】一

记叙文写作指南:如何写同学朋友间的记叙文(1)

一、与同学朋友一起写东西的作文类型

1.通过一件事表现同学之间的友谊与合作；

2.写一件事，展现你从同学身上学到的做人的道理或者向上的精神；

3.写一件事，表达对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学的冲突，揭示一定的道理或赞美同学朋友的思想品质。

第二，和同学朋友一起写东西的参考题目

1.“我原谅了他”

2.“他不应该这样”

3.“礼物”

4.让我再次说声“谢谢”

5.“我们和好了”

6.《阶级风暴》

7.“那次，我们赢了男生(女生)”

8.“事情发生后”

9.“被嘲讽之后”

10.谢谢

第三，从同学朋友开始写参考文献

1.“我原谅了他”两种开头

第一种开始:我和刘刚曾经是很好的朋友，但是因为他在背后说我坏话，我再也没有理他。

第二个开始:“我再也不会不理你了！”当我听到刘刚在在背后说我的坏话时，我真的很生气！我当场发誓再也不和他说话了！

2.“他不该这样”的两种开头

第一种开头:我走进班级，看到李成在追一个同学，才看到是有点残疾的朱峰。

第二种开始:这件事虽然过去了很久，但我还是想说:李成不应该这样！

3.《我们和好了》的两种开头

第一种开始:我和袁青牵手，再次成为好朋友。想起一周前的争吵，我们不禁笑了。

第二个开头:“袁青，都是我的错，我不该骂你！”“尤佳，我也不好。如果我不说气话，那你就不会骂我。”袁青和我面对面站着，互相道歉。想到一周前的事件，我们的脸上露出了极大的遗憾。

4.“阶级风暴”的两种开端

第一种开始:上午两节课后，班级变成一个大茶馆。

第二种开始:“手机丢了，谁拿的？”下课后，赵文大声喊道，然后他要求全班同学不要出去，他想进行一次大搜查。

第四，和同学朋友一起写关于事物的参考词

做一个大脸/做一个大脸/跳/晃/眼泪会掉下来/笑得满脸都是/开心和难过/流着泪笑/灵机一动/扭动/跳/欢呼/水密/生动/流畅/回旋/唧唧/飘来飘去/摇头/兴奋/爱

1.越想越生气。我赌气跑回家，要了两块钱，买了几袋炒年糕，回到教室。

2.我不好意思的时候，内心是脆弱的。不要尴尬地停下来结巴着问:“什么...什么...事情？”

3.我气得甩开她跑回家哭。

4.我看到同桌的胳膊侵占了我的“地盘”，立刻大喊一声，叫了回去。

5.我三步两步来到梁丘，指着他的鼻子说:“你是组长，不管他，你还是反对我，是这样吗？”

6.我以一个老师为榜样，背着手在课堂上走来走去，看着这个本子，纠正那个本子的姿势。

7.我眯着眼睛抬起脸说:“回去吧，你学习不好哭！”

8.当我转头看黑板的时候，我突然失去了理智:是啊，因为写字紧张，我点了“王”字里的一个点。

9.我心中充满喜悦，刚想以胜利推进，却发现何文突然发起反击。

10.在上学的路上，我觉得铅笔盒里装的不是橡皮擦，而是一块很重的铅石。

初中作文大全记叙文【通用4篇】二

大钟，累不累？初中作文

大房子的时钟在滴答作响，当它转了几千年，度过了几十个春夏秋冬。

钟，你累了吗？累了，请停下。

你在旋转，我在移动，我们都累了，不是吗？但是，时间不会停止，它只会一次又一次地绕着太阳、月亮、星星转，不会累。我们必须跟上它的节奏和步伐。我的精力没有现在这么旺盛，我会颓废，我会放弃，我会失败。真的，我想感叹“我好累”。但是，我有资本吗？有那种自豪感吗？你有松树般的自信吗？是的，我什么都没有。我没有权利说累。

也许，时间是主人，我们只是时间的奴隶。或者说，我可以像青春期叛逆一样反抗吗？如果有下辈子，我会毫不犹豫的选择做一个穷学生，做一个大家眼中的“坏孩子”。因为不累，老师可以大张旗鼓的说话，可以和兄弟聊天，可以大笔画作业，不用在意试卷上的红色材料，不用在意老师家长眼中的失望，不用在意别人对自己的看法。那真的很酷，虽然不开心。不像我们所谓的“好学生”，天上全是函数几何文言文和一串字母，感觉不到快乐，真的很累。但是，有人说过，时间是无情的，它不会只为少数人而停止，所以时间是被禁止的。

我真的很想喊，有时候我傻乎乎的发誓要成为一个坏学生，但是我做不到，就像你一样，你能停下来吗？让时间迷失方向，或者让人类迷失方向。呵呵，不可以。你不会放弃你的使命，即使你很累。我没有你的坚韧，因为我心里只有懦弱。

最后放出来。我累了。

然后，再问一句，大钟，你累吗？我知道你不会回答我，因为我就是这样一个傻姑娘。

初中作文大全记叙文【通用4篇】三

初中作文素材全集:描写冬天雪的一段

1.雪是一种会产生各种情绪的东西...当窗外像柳絮、芦苇一样的雪花纷纷从天而降，当大地像白色的地毯一样点缀着雪花，站在窗前看着它们，会有很多感触:它们让我感到快乐，即使遇到不愉快的事情，也会觉得心情很顺滑。

2.雪花很白很白很纯。它们让地球变得纯净而美丽。我有一种感觉，雪不仅让一切变得纯净，也让人们的心变得像它一样美丽纯洁。

3.只见天地之间白茫茫一片，雪花从天而降，像一个白色的帐篷在四周拉了起来，大地顿时变得银装素裹。我不禁想起一首诗“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。好美！

4.雪花洁白如玉。是天宫派来的哮天将军，还是月宫桂树上落下的一片玉叶？雪花如美玉蝴蝶，舞如醉态；像吹散的蒲公英；喜欢飘喜欢飞；像天使送的小白花；散与聚，轻轻飘动摇曳，是大地的杰作！我看到眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，不时飘在行人的脸上。

5.小雪花轻如烟，纯如玉，白如银，飘飘升腾，从天而降，亲吻久违的大地。

6.瑰丽的六角形花瓣，轻如烟，润如玉，白如云，静静地落在大地上，为大地母亲盖了一床被子。环顾四周，整个世界白得像童话里的冰雪王国。光秃秃的树枝上覆盖着闪亮的银条，

7.屋檐上挂着晶莹的小冰笋，屋檐上套着精致的蕾丝。天地之间的界限没有那么清晰，都是白色的。整个世界一尘不染，晶莹剔透。迷人的小雪花，像白色的小天使一样纯洁可爱，来自向往而神奇的天空，以各种方式，极其美丽…

初中作文大全记叙文【通用4篇】四

用生动的语言取胜

语言是文学的外衣。子曰:“言不言，行不远。”意思是文章要讲究文采和美感，没有文采的文章很难传播。满足于“语言流畅”，没有文采；词汇量差，句型单调；说大话，空话，套话，废话，没意思。

常见的一句话，能不能换成引人入胜的一句？你能生动地描述一些事情吗？一个传统的说法可以用新颖生动的方式表达吗？一套既定的句子，能不能改一下顺序？为了加深读者的印象，可以用布局和渲染的手法吗？可以用排比来增强文章的气势吗？可以用俗语来说吗？可以考虑用强反问句吗？

为了在作文中获得高分，丰富的语言表达是必要的。我们可以通过以下方法使语言变得生动。

一、锤炼动词、形容词、修饰语等。

巧妙运用动词和形容词，使文章语言新颖精炼，生动形象。非常注意用来表示颜色、声音、形状、情态等的词语。，并尽量用精彩的方式描述事物，让读者感受到丰富多彩和美好。尽量用生动的文字，尽量选择含义具体、意象感丰富的文字，能给人以具体的意象感受。

比如柚子有个金肚皮，把西瓜推到水果摊的角落。螃蟹挥舞着威武的大钳子，爬上了一家街头餐馆的广告图片。白莲藕悄悄地告诉人们，池塘里的荷花已经枯萎了。夏装打折被打得水泄不通。报纸微笑着教你一种新的方法来弥补秋天。

再比如:夕阳余晖下，葱郁的小草随风摇摆，看门人的圆白兔乖巧地靠在小草上，凝望着涂满油的壮丽天空。(“拥抱现在”)

二，修辞的巧妙运用

巧用修辞，可以使你的作文生动、形象、突出，大大增强语言的感染力；准确多样的词语，增强语言表达的美感；叠词的运用，可以增强词义，表达节奏之美；多用四字格，彼此相对，可以构成对称和谐之美；引用名言警句可以获得理性思辨之美；综合运用整句和散句，可以形成工整、错综的美；巧用文言词汇，可营造庄重典雅之美；通过充分利用修辞格，可以使自己的语言变成无限的新奇和耀眼的美。一个共同的含义，一旦与修辞格一起使用，就像一个用神奇的水描绘的童话，使一个人的作文焕发出明亮的光泽，激发魔力。

1.隐喻的妙用

比如“血淋淋的孙中山像一个戴着红帽子的侠客”。“夕阳落在天边，宛如一条红绫，呼唤着来自远古的风笛手。”这是用来形容壁画《飞天》的绝妙比喻。我们不能不佩服它的新奇和丰富的想象力。

再比如:主旋律音乐的节奏跳跃着一丝柔和，像柔软的薄纱抚摸你的脸庞，像轻云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，让我难以释怀。(《歌唱和微笑》)

2.用平行来增强动力

在推理和抒情中运用排比句，可以营造一种飞下来，倾泻千里的气势。比如关于“魅力”的一段话:魅力是里拉琴上流动的音符，时装模特轻盈的脚步，说话人帅气的手势，心胸宽广的人宽容的微笑，球王贝利的脚，拳王泰森的拳，卓别林的鞋，梅兰芳的水袖，白石老人的虾。

3.生动的对比

如:《手持浓郁的月光会带来孤独和悲伤》、《月光在倾听》(2003年安徽《成长是一种体验》)

4.循环重复进行

比如分辨真、善、美，分辨假、丑，就是一种快感。体验知识的真谛和科学的美，是一种极大的享受。其中我读书多，思考多，书让我逐渐成长。

早上起来享受用香茗读散文。中午靠着太阳看小说是一种享受。晚上，在窗边读诗很过瘾。(《读书是快乐的》)

其他修辞格，如夸张、反问句、反问句、对比、对仗等，只要我们巧妙运用，就会使人耳目一新，赏心悦目。