初中作文六百字记叙文【通用4篇】

大家经常接触作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那么，怎么写作文呢？以下是边肖收集的一篇600字的初中作文记叙文[共4篇]，欢迎大家分享。

初中作文六百字记叙文【通用4篇】一

范·文怡:伟大的母爱

有人说母爱是一首歌，有人说母爱是一首诗，有人说母爱是一幅画。这些都不错。每个人都有自己的母亲，对自己的爱有不同的感受。要我说的话，我妈的爱就像一碗汤，里面所有的喜怒哀乐都在滋养我一天天长大…

一天早上，阳光明媚，让人感觉夏天好像到了。所以，我只穿了一件上衣就去上学了。我妈对我说:“玉婷，今天这么热不正常。过一会儿可能会冷。上学最好多穿点！你也可以把你的长衣服放在书包里带着去学校。天一冷就穿上长衣服。”我不听妈妈的话，固执地走了。

但是天气变幻莫测，中午就天黑了，大风大雨。气温明显下降，直到觉得冷才穿的少。全身不听我指挥，不停的发抖，只好躲在教室的角落里和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影走在教室外面。透过窗户，我看见妈妈来了。她腋下夹着一袋衣服，匆匆走到教室门口。我立刻迎了上去，激动地叫了一声“妈妈”。我妈赶紧把我的衣服穿在身上。这时，我看到妈妈的裤子全湿了，好像刚从河里上来。我问我妈:“你在上班，怎么能出来给我送衣服？”妈妈说:“天冷，你穿这么少，不送会生病的。我和老板请了一个小时的假，现在我要回去工作，努力弥补我做得少的工作。”

我看着母亲远去的背影，升起了一个高大母亲的形象——伟大的母爱。

母爱是一碗温汤，里面有妈妈精心准备的营养。我和我一起度过春夏秋冬。妈妈，我爱你，你的爱会在我的生命中被铭记！

范:《雨》

中午，我还在床上午睡拉伸，窗外隐约传来“坠落”的声音。我想一定在下雨。

这太棒了。雨天是我最喜欢的天气。在小雨中行走，似乎充满诗情画意。不知道从什么时候开始喜欢下雨天。下雨了，真好！下雨的时候是灰色的，就像水墨画一样，引来无数遐想。我喜欢假期的雨。我可以呆在家里，透过窗户静静地凝视着雨中的这个不同的世界。

我更感谢上帝。这一天下了一点雨，这时没有必要去上学。他似乎知道今天孩子们不需要去上学。该下雨了！以前一直认为雨天意味着天空在哭泣，释放心中的压抑。现在虽然知道不是这样，但也不去调查为什么最后水“掉”了。

"黄梅季节家家下雨，草塘里青蛙遍地."看到雨，脑海里就想起这首诗，虽然楼里没有池塘和青蛙。不知道为什么，这一幕出现在我的脑海里。

曾经有人告诉我，在雨中行走是思考人生最好的方式。但我不这么认为，因为我总觉得雨总会带出悲伤的一幕。我一直觉得这是个悲伤的世界，因为上帝在哭泣。这个时候，你得在雨中思考。真的有用吗？这个时候，你的思考的答案肯定是相反的。

所以，我只喜欢雨后走在路上。下雨后，我们会期待雨停了会是什么样子。会猜，猜会不会有七彩彩虹？虽然我住的城市空气不新鲜，不太可能会有彩虹，但是给人一种遐想还是不错的。

范文三:温暖

生活中，爱无处不在。只是太小了，检测不出来。但是关注了之后，就能感知到了。我们当时感知到的是温暖。

上个月，我撑着伞，颤抖着静静地站在人行道上，希望看到那个熟悉的身影出现在我的眼前。

那是在辅导班的中午放学后。当时还在下雨，树叶都被冷风大雨撞倒了。我正往车站走，手机突然响了一声刺耳的铃声。我接了电话，原来是临时加课的消息。电话那头惭愧的声音告诉我，他上周通知我的时候把我给忘了！对我来说就像晴天霹雳。

我呆呆地看着地上坑里的水，慢慢拿起电话，拨了一个号码。哔哔声呼应着风雨。“喂？”电话那头传来一个熟悉的声音。“妈妈……”我的声音很小。“下午有一节语文课。请带上书和衣服……”没等我说完，她赶紧答应了，约好了见面地点，赶紧挂了电话。

我拿着伞，在大雨中等待，期待着。颤抖着站在人行道上，希望看到那个熟悉的身影出现在我的眼前！风越吹越大；雨越下越大；心，越来越急。妈妈，你什么时候来？这时，我看到一个女人从出租车上下来，没打伞就跑了过去。妈妈！我赶紧跑过去，抓起那个沉甸甸的大布袋，给她撑起一把伞。我穿上妈妈亲手挑选的外套，感到无比温暖。但是这种温暖，一半是衣服，一半是爱！

此时此刻，我想:父母老了，我们作为孩子应该像他们关心我一样尊敬他们，让他们享受家庭的幸福。

范·司文:笔下的爱情

“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇。”每当耳边传来纸笔弹奏的声音，我的脑海里就会勾勒出她的模样，比如一副可爱的粉色眼镜，一个熟练的马尾辫，一个高高的鼻子，一张像樱花一样的嘴，一张像向日葵一样的笑脸。

阳光穿过茂密的森林和茂密的树枝，懒懒地靠在窗前，一阵微风把广玉兰的香味吹进了教室。微风也微微吹起了我绘本的一角，我把吹起的一角压了下去，脑海里满是遗憾...谁叫我忘了买勾线笔，但这不是静坐半节课的办法。我把乞求的目光转向我的好朋友秦安。这时候，她正在专心地看着自己的画，一幅幅细细地写生。我小心翼翼地躲开老师的目光，把手做成喇叭状，轻声说:“秦安，我在勾线笔没水了，忘了买。你能借给我吗？微风吹过她的脸颊，轻轻拂过她的黑发。我一说完，她手里的勾线笔就转向了我，我高兴地接过来，只留下一句“谢谢”。无心，没注意到她只有一个勾线笔，没注意到她笑容背后的无奈，没注意到她只画了一半的画，没注意到…

铃声一响，我画完了画中的最后一笔，长长地舒了一口气。把勾线笔放在套子里，转身，想把勾线笔还给秦安世。我愣住了。她无聊地用手抵住下巴，眼睛看着远离窗户的地方。我的眼睛向下移动，我看到她画了绘本的一半。我的内心真的很震惊。她一直只有勾线笔吗？鼻子酸酸的，心好像被大手推了一下。我抬起头，过了一会儿，她转过头，金色的阳光照在她的头上。她像沐浴阳光的天使。我怯生生地把笔还给她，目光飘向远方。

友谊不需要华丽的辞藻来装饰，它只是在你需要的时候出现，给你关怀，温暖和帮助。

初中作文六百字记叙文【通用4篇】二

特点:有一个比较完整的“小故事”，里面有一两个栩栩如生的人物，以笔墨为主展开一两张有内在联系的生活画面。

小贴士1。对于故事中的人物，一定要注意细节，尤其是细微的动作。

米饭？谷物？血汗

无奈，他无奈的用筷子在碗里敲打着。突然，白米饭进来又出来一点黄色，是一粒谷，颜色和他父亲的青铜脸一样。他的心在颤抖，小时候给父亲吃过饭。

那是一个炎热夏天的中午。父亲坐在田埂上，吃着他送来的米饭。也是在浅端，露出了几个黄色的山谷。“扔掉，阿爸。”“扯淡！”我父亲像豹子一样大叫。他一生中从未见过父亲如此生气。接下来的情况让他终生难忘:父亲把筷子放在田埂上，用沾满泥巴的手一根一根捡起五谷杂粮，放进嘴里，锁紧眉头，然后用力咽了下去...“孩子们，那是我们农民家庭的血汗！”父亲对他说，他满腹委屈。

诀窍二。灵活运用角色细节描述和环境细节描述的各种方法。

例1:他拿着一本书走进教室。(叙述)

一个心地善良的银发老人走进教室，左手拿着一本书，右手拿着一根拐杖。

肖像描述肖像描述动作描述

叙事:概括客观，情感色彩不强

描述:具体的情感色彩很清晰

例二:试卷已经发了，班里的同学心情都不一样。(叙述)

试卷发完了，全班顿时像炸开了锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，感觉自己在飘。有的人把头埋在桌子上，不用问:一定考不好；还有的在用高分或者低分的论文叽叽喳喳；其他人拿起笔，开始修改自己的试卷；我的同桌——他一只手拍着试卷，一只手拍着大腿，不停地喊着:“天啊！我不想活了！我怎么会连这么简单的问题都做错呢？我就拿一块豆腐杀了它……”

点面结合动作描述的语言描述

他拿着一本书来到阅览室，非常用力地挤到座位上。(叙述)

我刚到阅览室的门口，一股热气迎面扑来。踏进阅览室一看，哇，这么多人！他们坐着，站着，仿佛老和尚沉浸在书的世界里；又挤着找座位，找书和报纸...但是周围出奇的安静，只有日光灯发出“z”的声音和轻微的翻书声。他忍不住屏住呼吸，紧紧抱着书，踮起脚跟，小心翼翼地插入，扭来扭去避开人群，终于找到了一个空旷的空间。他立刻闪了过去，坐了下来。

动态和静态组合渲染的运动描述(细微的细节描述)

汇总方法

人物细节描写:表情描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描述:点、面渲染结合动静结合

初中作文六百字记叙文【通用4篇】三

奥运会是窗户，我是守望者。

这是一扇巨大的窗户，被明亮地擦亮了。通过它，你可以看到世界。它每天都在变化，新事物每天都在变化。只有我这个忠实的守望者每天关注着它，希望能多了解一些。奥运会是个十字路口，我是个行人。每天都有很多人经过这里，包括亚洲人、欧洲人、老人和儿童。这是一个交通堡垒，连接着来自世界各地的朋友。我只是路过这里，路过这里，去往另一个世界的亿万人之一。

奥运会是个圣地，我是志愿者。

这是一块圣地，从头到尾都伴随着火焰。正因为如此，我自愿出钱。我会尽我所能让这片土地变得更干净，让更多的人了解它，也愿意像我一样为它奉献自己。我也想帮助那些来这里享受这个圣地快乐的人。

奥运会是平台，我是主人。

它为我们搭建了一个平台，让世界了解我们；它为我们更好地与世界交流搭建了一座桥梁。这个平台让我们可以最大限度的表达自己。我是这里的主人，我为自己是这里的主人而骄傲。我想充分利用楼主的友谊，让游客感到温暖和快乐。

“战地秋令兵”的恢宏，一定给了我们难以形容的激情。于是，我放下笔，感受到了强烈的脉搏和心跳。

我们是悲伤还是快乐，快乐还是疯狂，这是未知的，但我们知道的是，我们有这样一个体育赛事。我们所有的努力，无论付出什么代价，都会在这个与梦想碰撞的季节得到肯定和实现。胜负并不重要，这样我们的智力和体力才能平等竞争，我们的执着精神和自信精神才能在竞争中显露出来。我们渴望它，我们支持它，我们为讲台上的英雄鼓掌，我们为失败者鼓掌。因为，在短短的一瞬间，就可以固化成一幅永恒的画面，诉说着不老的追求，演绎着勇敢的品质。

初中作文六百字记叙文【通用4篇】四

星球六的早上，我学完架子鼓，爸爸带我去了一个羽毛球俱乐部。那里有他的几个同事。本来以为会有小朋友去，到了之后才知道自己是独生子，不会打羽毛球，所以经常去捡球。渐渐的，我能接住四五个球，也差不多学会了。

时间过得很快，我浑身是汗。爸爸想带我去爸爸妈妈姐姐家吃饭。我很高兴，因为那里有两个哥哥，我终于可以和孩子们一起玩了。不知道为什么，我太激动了，什么都吃不下。我听西溪的哥哥说，他可以通过做作业和我们一起打篮球。我在他的房间里看书，等着他。因为篮球在温柏的哥哥家里，西Xi的哥哥骑自行车，温柏的哥哥骑电动车拉我去捡球。我还没有骑过自行车，坐在上面感觉很舒服。西Xi的哥哥经常跟不上，所以他骑得很辛苦，到了那里已经筋疲力尽了。我们到处找地方，最后在防空部找到一个没人打的篮球架，就开始投篮。因为我小，经常抓不到球，抓到球也扔不进去。扔了很多次才扔了两个球。过了一会儿，又来了一个人。他也来打篮球，所以我们互相打篮球。西溪哥哥渴了，让博文哥哥去买饮料，我和西溪哥哥趁机多投了几枪。我找到了窍门，进了七八个球。

一个半小时后，我们必须回去，所以我们骑回去。结果博文哥发现自己把眼镜忘在打篮球的地方了，就开车回去找西溪哥买饮料。我在篮球架周围看了看，找到了。当我们到家时，西Xi的哥哥穿过马路，小心翼翼地骑过来。

妈妈马上来接我，我们回家。