被误解的滋味作文【通用6篇】

日常生活中的作文大家都很熟悉。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的被误解的文章[共6篇]。以下是边肖精心组织的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

被误解的滋味作文【通用6篇】一

为了调动学生的学习积极性，我们语文老师孟想出了一个很好的办法来激励他们主动学习，并且找到了一个同学平时PK在课堂上和作业上的表现。我选择了我的好朋友王“认真”(因为她做什么都认真)作为我的伴侣。

最近几周PK下来后，王“认真”比我有十几个明星，主要是看书，“5.3”和听写。看星星比我多，他急得像热锅上的蚂蚁。他暗暗下定决心赶紧追上去，在脑子里加速思考，最后决定回答同学们的问题。

这几天语文课，我认真听讲，认真思考孟老师提出的每一个问题，积极举手回答。经过我的努力，我终于得到了比王还认真的四星，我的心里也慢慢松了一口气，终于追到她了。这一次，不止是她，我的心情更开心了。但是她一点都没有放松。她几天就看完了一本课外书。我还在想，她哪来的时间看书？学校里还有作业要做。后来听同学说她上课不玩，作业很快就做完了，马上争分夺秒的看书。我一直在追高铁的速度，但她是不是在用磁悬浮的速度超车？你是在偷偷跟我较劲吗？最后她给孟老师加了十颗星星，看着她大笑着回到座位上，开心地数着星星。我想她心里一定很开心。她读一本书能得十星，轻松超过我。这次她比我多得了6颗星，又把我甩在后面了。看到她又得了星，我心里七上八下。有人不满，有人失落。我终于追上了，但还没缓过来，却被六星拉了下来。我该怎么办？越想越急，恨不得做点功课。我必须快点做。想了想，还是要继续努力。我必须理清思路。光是从班里领星好像比王还严重。

于是我把目光放在了“5.3”的作业上。我试着深入思考每一个问题，写下答案，再读一遍。每一个问题都得到了认真的回答，最后我妈帮我看了一遍。第二天，我满怀信心地来到学校。下课了，“5.3”出来了，我紧张地打开。“1，2，3，4，5，6”我犯了6个错误，拿不到星星。当时我的心情一下子跌入谷底，仿佛看到星星从我身边经过。这时，王“认认真真”地跑了过来，高举着“5.3”，骄傲地对我说:“我没事，你呢？”看着她开心地笑着，好像在炫耀。看我又轻松拿到星星了哈哈。我盯着“5.3”在半空中飞。我当时一塌糊涂，很难过。这次又失败了，只好看着她加更多的星。后来我才知道她在“5.3”后面下了很大功夫，让她妈妈一个个讲解难题。她没有让难题停留一夜，经常很晚才做作业。真的是一份辛苦，一份收获，让我感触良多。

看着这么多明星的缺失，虽然觉得难过，但我相信，只要努力，就有成功的机会。如果我不努力，我就不会成功。我不能放弃。我要更加努力，加油。

被误解的滋味作文【通用6篇】二

甜味

甜甜的味道，就像抬头看到蓝天上漂浮着五颜六色的气球。就像骑着“天马”，漫步在满是“棉花糖树”的小道上；就像沐浴在金色的阳光中，看着远处若隐若现的城堡...是的，甜甜的味道就像在一个梦想的国度，心中充满了幸福...

甜味糖

小时候，家里人在院子里散步。阿姨看到我牵着爸妈的手在中间蹦蹦跳跳。她总是笑着取笑我:“铃铃，你喜欢我的爸爸还是妈妈？”“这个——”年轻的时候，我看了一眼爸爸妈妈，看着他们的笑脸，挠头。“紫菱，你更喜欢妈妈，对吗？”右边的妈妈笑着眨着眼睛，在我眼前晃动着阿尔卑斯山。

“啊，有糖……”我突然眼前一亮，刚想开口“承认”的时候被一个“飞”棒棒糖挡住了。我看见父亲手里拿着一根棒棒糖。他笑着说:“不是，何玲最喜欢他爸爸！”

我睁大眼睛在等了一会儿，没反应过来，嘴里的甜味却浸透了舌尖。像仙女一样，我施展了一个神奇的魔法，为我驱散了所有的困难。“我最喜欢爸爸妈妈！”我高兴地大叫。

“哈哈......”爸爸妈妈相视一笑，阿姨则赞不绝口。

就这样，我把两颗甜甜的糖果塞到嘴里，牵着父母的手继续往前走，一路上有一种甜甜的，像糖一样幸福的气息...

甜美的微笑

"哇——我转过头，看见一个小女孩躺在地上. "你还好吗？“我赶紧跑去帮她。这是一个五六岁的小女孩。她应该被石头绊倒，抓伤了胳膊，红色的血渗出来了。

“呜呜-”别哭了，小姐姐。"我看着她，微笑着，轻轻地擦去她小脸上的泪水。"还好只是划了一点皮。妹妹小时候经常摔跤，膝盖上总是涂着紫色的药。“我夸张了。”直的...“小姐姐终于笑了，揉揉眼睛看着我，甜甜地笑了。”姐姐我很好，不疼，谢谢！"

两个充满甜蜜的甜酒窝涌入我干涩的心。

甜如糖，醇厚如笑——这就是甜的滋味。

快乐，快乐——这就是甜蜜的魔力...

人生有五种味道，最让我难忘的是甜味。我又仔细品尝了幸福的滋味...

被误解的滋味作文【通用6篇】三

被冤枉的滋味真的很难受。简直无法形容。真的是忍无可忍，难受...

那天，我刚踏进教室门口，就听到有人冲我喊:“尹思怡！你偷了我的笔！”我是不是偷了别人的笔？我为什么要偷别人的笔？我什么时候偷了别人的笔？我的怒火不知从哪里冒出来:“你胡说八道，是血口喷人！”“你昨天不是值班吗！”小红生气地对我说！“对，偷你的笔是值班(扫地)吗？”

这时，小明把一切都告诉了我。原来小红昨天放学后把钢笔放在柜台上了。由于昨天值班，今天一早笔就没了，所以大家都猜测是我偷了小红的笔！我听了之后更生气了:“小红，我告诉你！！我真的没拿笔！”我一个字一个字对她大声说！之后我坐在座位上，拿出课本，突然觉得大家都对我投来了不信任的目光。

“你有什么证据证明这支笔不是你的？”“那你有什么证据证明我偷了那支笔？”我也不客气。学生跟着瞎起哄，说什么拿了，还拒不承认！

突然，我趴在桌子上，眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么？承认就好！”“就是你说你没拿，那你为什么哭？”“对，对，要不你别哭了！”.....学生们在陆续交谈。“你太残忍了，我做错了什么！难道我连哭的权利都没有吗？为什么要这样对待我……”我大叫！学生们看到我这样都很害怕。这时，小红开口了:“为什么哭？哭能解决问题吗？”有本事让我翻你的书包！”“翻来覆去，不怕影子！”“这不是...那不是...也许它在你家里！”“你太欺负人了，我警告你，你不要无理取闹！做事一向光明磊落，没做过偷鸡摸狗的事！”我蹲在桌子上，低着头哭了...一直默默无闻的小兰再也受不了了。她干脆绕场说:“算了，小红再找找！“说帮小红一起找……”找到了，找到了！“原来小红的笔是和我一起值班的小华放在讲台桌上的！因为老师说要擦床板，小华，唯一能给我作证的人，生病了。

大家若无其事的回到座位上，我以为什么都没发生，但我的心真的好受吗？

被冤枉的滋味真的难以言喻，流到嘴角的眼泪是真的…真的咸，咸，咸…

被误解的滋味作文【通用6篇】四

我渴望成长，梦想长大后能孝顺父母。但是，当我真的觉得自己长大了，带给我的不是快乐，而是无尽的悲伤和恐惧，我真的尝到了被迫长大的滋味。

小时候家里总是充满欢笑和欢笑。放学回家，总能看到父母的笑脸，父母相爱的场景，全家人殷切的希望和温暖的关怀。

记得有一次，我写了一篇文章，放学后很开心的拿回家给爸妈欣赏。其实我父母是文盲。她只是看了一下，然后还给我。她兴奋地把我从地上抱起来，放在怀里。她猛吻我，说:“宝贝，这真的是你写的吗？写得真好！”听了妈妈的话，我不禁沾沾自喜，心想:我很棒。如果我爸爸回来了，我会给他看的。我必须让他像我妈妈一样表扬我。晚上，爸爸回来，我给他看我的作文。父亲在那里仔细观看，我在他身边沾沾自喜，期待父亲对我的文章大加赞赏。没想到，父亲看完之后，把文章撕了，扔到炉子里，把纸烧成了灰烬。然后就听到父亲大叫:“这么烂的文章也在那里沾沾自喜。别以为我没看到你的表情……”然后我就回房间了。妹妹回来后，听到这个消息，马上跑过来安慰我:“没什么，就一篇文章，相信我会好起来的。”母亲的话语鼓励，父亲的严厉批评，姐姐的善意安慰，让我觉得，长大的滋味是无比的幸福和甜蜜。

当我还沉浸在幸福和甜蜜中，享受着家的温暖时，突然的悲伤让我措手不及。

一直关心我，爱我，严厉要求我的父亲，突然去世了。父亲的离开带走了那个充满欢笑和欢笑的家庭，带走了妹妹脸上的笑容和我的悲伤，甚至很快带走了母亲那易腐的青春。而是一个缺乏欢笑和欢笑的令人窒息的家庭。

父亲的去世让我一夜之间成长。我不再是那个只能宠着父母的小女孩了。如果我妈说一个，我绝对不会反驳两个。几次下滑后，我原来的劣等成绩迅速提高。在妈妈眼里，我变得乖巧懂事，但谁又真正理解我内心的痛苦呢？失去父亲的痛苦几乎压垮了我，但正是这种痛苦支撑着我向前走。我不会跟我妈说我的苦处，但我选择背着我跟我姐说我的心事，因为我姐和我一样，不希望我妈更苦更累更伤心！

这种强行成长真的很酸！好酸！

被误解的滋味作文【通用6篇】五

被冤枉的滋味真的很难受。简直无法形容。真的是忍无可忍，难受...

那天，我刚踏进教室门口，就听到有人冲我喊:“尹思怡！你偷了我的笔！”我是不是偷了别人的笔？我为什么要偷别人的笔？我什么时候偷了别人的笔？我的怒火不知从哪里冒出来:“你胡说八道，是血口喷人！”“你昨天不是值班吗！”小红生气地对我说！“对，偷你的笔是值班(扫地)吗？”

这时，小明把一切都告诉了我。原来小红昨天放学后把钢笔放在柜台上了。因为昨天值班，今天一早笔就没了，所以大家都猜测是我偷了小红的笔！我听了之后更生气了:“小红，我告诉你！！我真的没拿笔！”我一个字一个字对她大声说！之后我坐在座位上，拿出课本，突然觉得大家都对我投来了不信任的目光。

“你有什么证据证明这支笔不是你的？”“那你有什么证据证明我偷了那支笔？”我也不客气。学生跟着瞎起哄，说什么拿了，还拒不承认！

突然，我趴在桌子上，眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么？承认就好！”“就是你说你没拿，那你为什么哭？”“对，对，要不你别哭了！”.....学生们在陆续交谈。“你太残忍了，我做错了什么！难道我连哭的权利都没有吗？为什么要这样对待我……”我大叫！学生们看到我这样都很害怕。这时，小红开口了:“为什么哭？哭能解决问题吗？”有本事让我翻你的书包！”“翻来覆去，不怕影子！”“这不是...那不是...也许它在你家里！”“你太欺负人了，我警告你，你不要无理取闹！做事一向光明磊落，没做过偷鸡摸狗的事！”我蹲在桌子上，低着头哭了...一直默默无闻的小兰再也受不了了。她干脆绕场说:“算了，小红再找找！“说帮小红一起找……”找到了，找到了！“原来小红的笔是和我一起值班的小华放在讲台桌上的！因为老师说要擦床板，小华，唯一能给我作证的人，生病了。

大家若无其事的回到座位上，我以为什么都没发生，但我的心真的好受吗？

被冤枉的滋味真的难以言喻，流到嘴角的眼泪是真的…真的咸，咸，咸…

被误解的滋味作文【通用6篇】六

学习绘画构图的味道

二年级学水粉画，现在已经忘了，但还记得第一节课的场景。

那天是周六，我心情很好的去上课。上课前，老师把纸粘在黑板上。开始上课的时候，老师用粉笔在黑板上画了一个小女孩，手里高高的举着莲藕，然后说:“今天我画了一个小女孩，举着刚刚从荷塘里挖出来的莲藕。剩下的背景我来画，等你跟着我画。”然后他继续画画。

没想到刚开始画的时候很难，就是修改了一些细节。“我终于画出草图了。”我边说边伸了个懒腰。不一会儿，我觉得其他同学已经开始用记号笔描了。所以我继续工作。过了一会儿，我开始画颜色。我用画笔在纸上小心翼翼地涂上颜色，时间就这样溜走了。老师说:“几分钟后学生就能看到你的成绩了。快点。”这一刻，我急得像热锅上的蚂蚁。为了尽快把画给老师看，我把小刷子换成了大刷子。画图很快，但麻烦来了:因为画笔太大，蘸了太多的颜料，所有的脸都画成了大脸。说到给老师，心里紧张得像有无数只蚂蚁在爬，怕老师骂我，又忐忑地想:老师会骂我吗？他会打我吗？但是，老师说:“整幅画很好，只是颜色有点瑕疵。作为初学者，很不错。”突然心里甜如蜜。

虽然我现在没学画画，但我还是记得那天的甜甜的味道。绘画的每一个细节都刻在我的脑海里，学画是多么难忘！