我学钢琴的故事作文【通用5篇】

大家都接触过作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。如何写作文避免踩雷？下面是边肖为大家编的《我的钢琴学习》的故事作文[5总论]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

我学钢琴的故事作文【通用5篇】一

说起我和钢琴的故事，简直就是缘分！我给你讲讲吧！

在我三岁半的时候(我今年九岁)，我妈开始注意发掘我的才华。当时我报了舞蹈和绘画班，妹妹在学小提琴。另外，小时候听到音乐就开始扭屁股。我四岁半的时候，妈妈让我学小提琴。我妈觉得学小提琴演奏方便，小提琴可以在任何场地演奏，不像钢琴有局限性。但是我不想，因为我当时看到了一个巨大的钢琴，觉得如果钢琴那么大，弹出来的声音会比微小的小提琴好。我妈接受了这个要求，让我学钢琴。但是我妈认为一个人精力有限，学习太多会影响学习效果。我放弃了舞蹈和绘画。记得第一次打开琴盖，手指在琴上狂舞，弹出的声音很难听，但我觉得很有意思。我妈看我当时对钢琴很感兴趣，决定专攻钢琴。

学钢琴很有趣。每次弹钢琴，手里都是甜甜的琴声，对钢琴有一种莫名的热爱。放了一段时间，我妈发现我只会放老师教的曲子，让我认别的谱，一个字都弹不出来。我妈换了老师。但是换了四个老师，都不适合我。最后我妈换了一个适合我的老师，我进步很快。老师叫卢源祥。

在他的指导下，我很快学会了如何自己识别乐谱，然后演奏。老师上课给技术和技术指导。就这样，我进步很快。越来越难弹了(现在在弹肖邦的幻想即兴)，弹的时间越来越短，但效果越来越好。每天我妈都陪我练钢琴。她从一开始就跟我学钢琴，从不缺课。所以她也懂一些弹钢琴的技巧，可以当钢琴老师，但是不能用手弹(因为不是天天练)。因为我弹的曲子比较难，错误很多，不想多练。我每天只练一个小时，所以得到妈妈更多的认可(几乎每天)，我讨厌钢琴，所以有放弃的想法。因为如果放弃，我有更多的自由。但转念一想，又觉得不对。我妈也想对我以后的工作有更高的起点和更好的气质。况且学了这么久，还是很喜欢钢琴的。我不想再放弃了，就安心的继续学习。

在老师的推荐下，我参加了很多比赛和表演。让我给你介绍一些。

6岁那年，参加重庆江北区首届少儿钢琴比赛，获得金奖，被聘为江北区特聘钢琴师。

7岁那年，我参加了重庆公爵杯少儿钢琴比赛决赛，获得了金牌。

8岁那年参加第12届星海杯全国少儿钢琴比赛，获四川赛区特等奖，晋级北京总决赛。虽然我在北京没有获奖，但是我在北京开了眼界。学了一些书本上没有的东西，感觉要学好英语。北京有很多外国人想和我们交流，但是我很无语。只有学好英语，我才能环游世界。

我还参加了“小钢琴师”的演出，这是塞尔维亚钢琴师马德恩科里克的一场特别演出，是重庆国际钢琴大师表演展。外国钢琴家给了我一张参与证书，上面有钢琴家的亲笔签名。颁发证书时，钢琴家吻了我的脸。他的脸好烫。钢琴家有一个高高的鼻子，又高又帅。演出结束后，我和外国钢琴家合影。这次和外国钢琴家的表演对我来说真是一次难忘的经历！

9岁那年，参加了蝶舞馆的首届儿童艺术展。表演过程中，我做了一个很搞笑的动作，引起观众哄堂大笑。我妈做了这个搞笑的动作。保存下来作为特别纪念。

通过这些比赛和表演，激发了我学习钢琴的兴趣。每当我演奏一首曲子，听到优美的钢琴声，我就能体会到音乐的美，给人带来欢乐，消除人的烦恼和痛苦。它可以陶冶情操，音乐也给我提供了两个法宝:听力和手指的灵活度，让我学计算机非常快。我更爱钢琴和音乐！

我学钢琴的故事作文【通用5篇】二

我的钢琴

六岁的时候，师傅给我买了一架精致的钢琴。很喜欢。我每天都练琴，一点都不累。现在已经练的很好了。

这架钢琴是棕色的。如果掀开盖子，可以看到黑白键盘。按一下按钮，就能发出悦耳的声音。键盘下面是一个音箱，可以让键盘发出各种声音。底部有三个踏板，可以控制声音的音色。如果想让声音变强，就踩一个特殊的踏板，如果想让声音变弱，就再踩一个踏板，一个能让声音变软的踏板。底部有四根柱子，底部有四个黑色小轮子。

钢琴带给我很多快乐。每当我觉得不开心或者无事可做的时候，我就会放几首歌，感觉好一点。有时候，我弹钢琴的时候，妈妈也会陶醉。我必须学好钢琴，长大成为一名著名的钢琴家。

我学钢琴的故事作文【通用5篇】三

看着郎朗、李斯特和克莱德曼在电视上潇洒地演奏着华丽的音乐，我不禁陶醉在这美妙的音乐中。我想:为什么我不能像他们一样？是的，我有一个理想:成为一名伟大的钢琴家，给人们带来美和欢乐。

但这个理想真的像一场梦，似乎太遥远了。因为我有两大困难。

第一，时间不够。我家住在河东，离学校最远的是全班，每次坐车大概一个小时。如果交通堵塞，你上学就会迟到。放学后五点半才能回家。晚上做完作业练完琴，一般十点才能睡。除了上学，还上几节兴趣班，周末时间也很满:周六一上午的新亚训练，周日下午一小时的钢琴课，乒乓球，还有下雨的奥运会……总觉得时间不够。而我有一个坏习惯，就是拖延症。半个小时能完成的作业，我需要一个小时以上。现在五年级，面对的是一所初中。课后作业越来越多，我的学习任务也越来越重。我觉得时间越来越紧了，我很忙，也很累。郎朗小时候没有上过任何培训班，甚至没有上过学。在取得现在的成就之前，他每天练习八小时钢琴。看看现在的我，唉，再这样下去，根本不可能成为伟大的钢琴家。我把这些事情告诉了我妈，现在我妈决定尽量每天开车送我去学校，让我两周练一次琴，这样我就没时间打乒乓球了。我觉得，还有更重要的一点，就是我真的改掉了拖延症的坏习惯，提高了学习效率，把事情做的又好又快。

我的第二个困难，也是我的一个大问题，就是缺乏坚持。比如弹钢琴的时候突然忽冷忽热，很容易放松。学好听的音乐，想每天练习；学了一首无聊的曲子，就没有热情了。每当我有时间，我都会想到先放松一下，找点乐子再说话，而不是练琴。我曾经在全省钢琴比赛中获得金牌。别人提到我的时候，都给我竖起大拇指，夸我钢琴弹得好，好像我是个钢琴天才。我觉得世界上没有天才，只有天赋。成功来自99%的勤奋和1%的天赋。所以我会纠正不认真学习不重视秘书长的问题，持之以恒，勤奋成才。

我认为，只要增强时间感，提高学习效率，专心致志，坚持下去，就能实现梦想，成为一名伟大的钢琴家；即使你不是著名的钢琴家，你也一定会成为真正的天才。

勤奋和坚持:我的未来不是梦。

我学钢琴的故事作文【通用5篇】四

第一部分:钢琴考试

在五彩缤纷的暑假里，主要是为了开心和放松，但总有一些时候让你尴尬或紧张，我也不例外。这个暑假，八月八号是我的钢琴考试，这次考试也让我很紧张。

放假前几个月开始准备钢琴考试，认真完成老师说的每一项技能。我希望我能在这一天考好，但这一天不是我最希望来的一天，因为这一天也让我特别害怕。

这一天总会到来。8月8日下午2点半，我妈带我去了洛阳师范学院艺术楼(我们考的地方)。虽然是3点开始，但是下午2点半楼就挤满了考生。过了一会儿，大家都差不多到了。一个老师给了我们一张很好的准考证，带我们进了考场。老师先让我们在一个大的教学学校排队，然后五人一组安排队形，然后分组进考场，因为参加考试的人很多，四六级，八级，十级。我被分到第四组第二考场的第二个学生。

到了考场，因为考过的人很多，大家都听不到在一起玩什么，离我很近。我前面的同学一出来，我就忙着放下琴书进教室。第一首和第二首在首都并不难，只是一些基础练习。我以为自己弹得很好，但是下一首并不难，但是我觉得是我所有歌里面最差的一首。我尽量控制住这个，希望它不要出什么差错。还不错。音乐播放的很流畅，但是由于紧张，还是有一个发音错误，我没有办法，只能播放下一首。最后一首是音乐，我还在感慨和祈祷，希望这首能弹得和我的练习曲一样好，但是结果和前一首一样，不是很好也不是很差，但是我尽力了。玩完后，我

我走出考场后，我妈看到了，又冲回来问我的表现。我说的是实话，但是我妈没有生气，从她那里拿了奖励。

第二部分:钢琴分级

今天我们去星光文化艺术中心考钢琴。

到了那里，满满的，走廊和大厅里，都是抱着一本考卷的孩子，还有一脸担忧的家长。我来到3。4。5。考场的候车室里，很凉快。有些人坐着站着。有的人在看考卷，手还在模仿弹钢琴。气氛特别紧张，其他人都在谈笑风生。他们一点也不担心考试。我遇到了我的同学。和他们练了一段时间，觉得还不错，就和他们聊天。很快，我们被叫去准备入学考试。我是最后一个，同学在我前面，我们前面有五六个人。我们听着，几乎把三首歌都弹完了。不像以前，老师总是叫我们不要再玩一两页。我们前面有五六个人。每个人玩三五分钟左右。我和同学都很着急。我们想练琴，但是怕老师不让。最后，我们鼓起勇气在琴房练琴。我们抓紧时间专心练琴。虽然我们知道临时抱佛脚不行，但是现在我们可以尽可能多的练习。

突然，“笃”变成了老师。老师说是冲着我们来的。让我们停止到处跑，赶快回来。但是我们过去的时候，还是三四个人。但是模拟钢琴练习总是不成功，只能看着琴谱，让记忆更加熟悉。

等了大概十分钟，轮到我考试了。我坐在琴凳上，把琴键放在手上，突然，乐谱到了我的指尖，清晰地浮现在我的脑海里。我深吸一口气，开始弹钢琴。我用指尖敲打白键，灵活而熟练。灵动的音符如活，行云流水，优美的琴声非常好听。但是第二段有几行比较慢，但是我也是在那些行后面弹的快一点，所以到了那里就想着慢慢弹，但是没想到的是慢慢弹的时候脑子突然一片空白，什么都不记得了。于是我顺着手的惯性，不敢继续。我随便碰了几个音符就去了后面，其他音乐子弹。

希望钢琴考的好！还有，虽然临时抱佛脚可能有用，但是只有平时好好学习，才能在考试中取得理想的好成绩！

第三章:钢琴分级

虽然已经一年多了，但我仍然记得很清楚。

早上七点，我来到钢琴班练了一会儿钢琴，然后跟着队伍走了。不一会儿，我就到了麒麟酒店的乐器班。老师把考生分成几组。先低水平考试，后高水平考试。因为考1-3级的人很多，我自然要等很久才能考4级。

我焦躁不安地在院子里走来走去，心里像小兔子一样跳来跳去。我恐惧地看着第一批人上去，焦急地等着他们下来。我在院子里坐立不安，看着一群又一群的人走来走去。我不知道我等了多久，我不能再等了。我捏捏手指，完成了三组。“哎，为什么上1-3年级的人都这么慢？”我看了看手表，大约花了一个小时。“等这么一会儿感觉像一天吗？”我别无选择，只能看着乐器班的牌子。

正在这时，爸爸妈妈来了。他们带来了一把椅子。我舒服地坐在上面，继续等待。爸爸妈妈的到来让我紧张的心稍微放松了一些。我和他们谈笑风生。我一边说，一边不时瞥一眼我的老师，但没有触及到我。“唉，什么时候轮到我了！”

考试在仲夏，闷热的空气让我昏昏欲睡，无精打采。“马一卜”，听到这个声音，我立刻激动起来，冲上楼去找队伍。我在排队，心脏突然狂跳，“咚咚”，心脏在胸腔里快速跳动，像乒乓球一样，不停地跳动。那一刻，我意识到了什么是“我的心要跳出来了”。我的整个身体似乎都被我的心所控制。心向前，身向前，心向后跳，身向后倒。我的手心也在出汗。虽然老师一直说“不要紧张”，但我的心脏却在剧烈地跳动。看着前面一个个考完的人，突然想考最后一个。但是，我不能。只能慢慢走到考过的房间，心跳越来越快。

轮到我了。我紧张地走进房间。看到考官是个慈祥的老人，我心里就有点放心了。我飞快地坐在钢琴前，弹奏了几百遍的曲子。奇怪的是，我发现手指有点乱，曾经弹得很流畅的音乐变得僵硬。我只能硬着头皮继续玩。

终于考完了，我像一只从笼子里放出来的小鸟一样欢快地跑下楼。我松了口气，上车回家了。

在回家的路上，我突然发现我不需要这么紧张。考钢琴不难。只要我心态好，知道怎么玩音乐，就能轻松过关。这件事告诉我，有些事情并没有我们想象的那么难，但是我们经常用放大镜把困难放大。

我想下次，我就不会这么紧张了。

我学钢琴的故事作文【通用5篇】五

小时候听到音乐就沉醉。有一天，我在电视上看到一个钢琴家在弹钢琴，弹着优美的旋律。太棒了！于是，我也在桌子上模仿演奏，仿佛这美妙的音乐来自于我的双手。一连好几天，我都陶醉在这样的玩法中。我抬起头，轻轻地唱着，桌子被我的小手敲了一下...我妈见我这么喜欢弹钢琴，就给我报了钢琴班，给我买了一架电子琴，让我学弹钢琴。

上钢琴课的第一天，远远就听到清脆的音乐，激动得小跑着向教室走去。当我坐在真正的钢琴前，打开老师给我的乐谱时，我紧张的心立刻跳到了喉咙里。没见过七扭八扭的音符，就像一群蝌蚪，可以学吗？老师让我随意按键，我没按软键。又不像在家里的桌子上玩。我又紧张又害怕，小手在琴键上颤抖，完全失去了力气。现在回想起来，真的很震撼。

学钢琴不是一件容易的事情。幸运的是，我很有耐心，不厌其烦地教我识别和唱每一个音符，教我手拉手弹每一个音符。练了好多天，终于上手了。唱个简单的曲子。用你的小手按这个，然后按那个。虽然根本不拍子，但还是可以弹一架很棒的钢琴。哈，挺有意思的！

经过我不懈的努力，基本练习曲目已经不是我想挑战的水平了。但是在准备一级的时候，有一首特别难的歌(我个人觉得很难)。我反反复复练了三十多遍，还是在阻止卡卡上犯了很多错误。我非常沮丧，非常沮丧，完全失去了耐心。就在我要放弃的时候，我看到我哥还在阳台上砌积木，他已经砌了半天了。建造和倾倒，建造和倾倒，然后建造或倾倒...我哥汗流浃背，还认认真真积木。过了很久很久，它终于变成了尖塔。弟弟高兴得手舞足蹈，高高兴兴带我去看他的胜利。突然想到:弟弟这么小，还不死心。作为姐姐怎么才能半途而废？于是，我继续练，然后我继续练。第二天，老师检查我练习的时候，虽然我还有点不熟悉，但我终于完全把曲子弹完了。老师表扬我玩得成功。用心血和汗水，终于有了进步，让人开心！

以后的学习总会有无数的困难和挑战，我永远不会放弃！