足球训练作文【通用8篇】

无论在学校还是在社会上，作文大家都很熟悉。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家整理的足球训练作文[通用8篇]。以下是边肖为大家编的足球训练作文。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

足球训练作文【通用8篇】一

今天是生存训练营关闭的日子。在这短暂而难忘的一天里，我收获了很多。我学到了很多在学校课堂上学不到的东西，同时它给我带来的不仅是知识，还有很多快乐！在泳池里，在更衣室里，在生存知识的教室里，我们留下了我们的笑声！

今天的考试和比赛精彩而精彩。一、生存教育知识的考试。老师随便考了，我没考全。谢天谢地，除了半结之外，我没有学过渔夫结、双平结、卷结、八字结。看来老天终于放我一马了！这让我紧张了好一阵子。

接下来的游泳比赛，真的很精彩！当初4 (2)班的强手比我们班的快多了，但是别忘了我们4 (1)班都是隐藏的。没多久我们班的八个同学就带头了！我们一定会赢。我高兴极了，激动地拍了旁边的陈和一下。以下女子25米接力赛也不例外。我们属于两个第一！

这是九月的一个金色丰收，短暂而难忘的一周。我们在这里留下了我们的笑点——上城区的生存教育基地。感谢本周为我们付费的每一位老师！这些日子让我非常怀念...

足球训练作文【通用8篇】二

今晚，我和我的好朋友xx和xx去游泳了。我们在深潭里玩传球游戏，玩得很开心。过了一段时间，父亲告诉我要练习跳水，游泳的基本功，这样我就可以学会游泳了。但是我怕眼睛进水。爸爸说:“不要害怕，只要你努力学习，你就会成功。”于是，我大胆地用手拧着鼻子潜入水中，看到了我的小脚。妈妈说:“我把西瓜球放到水里，xx，看看西瓜球是不是变大了。”于是，我再次潜入水中，看到了一个大西瓜。我想张嘴咬一口，但是喝了几口水，感觉很难受。后来爸爸教我放开双手，不要拧鼻子，我才真正潜水成功。爸爸表扬了我，我很开心。然后，父亲进一步要求我把整个头沉入水中。我照父亲说的做了，第一次就成功了。第三次，护目镜松了，眼睛进水了，疼，就哭了。爸爸妈妈在安慰我。慢慢的，我就不哭了。我也要感谢爸爸教我游泳。

足球训练作文【通用8篇】三

午后的阳光让我们感到温暖。

我的家人、同学和他们的父母去消防公园训练。准备学校三级跳远比赛，为班级争光。

有的学生跳长绳，有的跳短绳，有的踢键。跳绳的敏捷性；跳楼者抛绳喊响；踢键者上下踢键。

两个小时后，我们汗流浃背，气喘吁吁，但我们都觉得值得。我们要感谢父母扔长绳和我们一起训练。

我们将努力训练，争取在比赛中取得好成绩。

足球训练作文【通用8篇】四

今天放学后，我和李一鸣像往常一样跑到操场。

我们把书包放在篮球架上，然后开始训练。第一个项目是慢跑两次。我跑的时候追他，他追我，很快我就跑了两次。然后我们去指挥所进行第二个项目——腿部按压。我和李一鸣在压腿台上静静地聊天。压完腿，我们做准备活动，正在做的时候，颜老师过来了。

他来检查我们的活动，让我们跳一跳。之后，严先生让我们慢跑五圈。我们都大汗淋漓地跑着，但我们乐在其中。

足球训练作文【通用8篇】五

训练汗

我听说我们要去军训。我们同学拿着军用水壶，穿上军用黄布鞋。这真是“万事俱备”！

“下午怎么去军训！”我们几个同学老是喊:“下午干嘛去？我们还要多上几节课。”这说明我们是多么向往这种军人体验生活啊！但是我们不知道还有多少困难等着我们去克服。

“立正，坐下，立正，坐下！”哦，怎么会难吃呢？我看了一眼，看到有人刚动了勺子，被教官发现了，又站了起来；有的狼吞虎咽地吃了一大口饭，饭还在嘴里，用手做着口，嘴里衔着米粒，像水里的河豚一样鼓起来，可惜又被叫起来了；有的人刚吃了一块肉，想再拿一块肉，就被叫重新站起来，唉！真的是肉到了嘴就跑了；别人在偷吃！手慢慢移到饭碗边上，拿了一粒米，迅速放进嘴里，眼睛滴溜溜的，生怕被教官抓住。看到的时候我们都偷偷笑了...午饭后，我特别加深了对“老鼠屎坏了一锅粥”这句话的深刻理解。是的，有些“害群之马”让我们晚饭吃不下饭，我也不知道他们是谁。我暗暗想，把他们找出来，我要狠狠教训他们一顿，才摆脱他们。

吃饭好难。更难更累的是做练习。我们这些穿着迷彩服的小战士，不断地在教官们身上强调“看起来不错！”“急行军”“敬礼！”汗...反复练习，反复提醒，有更响的军歌。当时我们最想听到的就是教官说“原地休息！”！但是我也体会到了努力和坚持，努力和收获的道理。

在军校短暂的三天里，我尝尽了酸甜苦辣，也让我明白了很多道理。就像教官说的:服从命令，完全服从命令，绝对服从命令。作为一名学生，我也想向军人学习，做一个听话懂事的好学生。还有就是要懂得坚持学习，因为坚持就是胜利；学会吃苦，因为只有吃苦了，才能做主人。

足球训练作文【通用8篇】六

1.(1)语文的测试应该是学生对汉字的掌握、理解和运用能力，作文每错别字扣一分是绝对必要的。这一规定对规范学生写作有警示作用，也是对忽视汉字写作的纠正。毕竟有错别字的整篇作文能算好作文吗？一个不会写普通汉字的高三学生能通过语文考试吗？

(二)高考对考生来说是一个重要的转折点，过于严格的扣分会影响考生的成绩。作文讲究语言修辞之美，错别字无害；考场作文时间仓促，考生作文错别字可以原谅；关注错别字不仅体现在考场上，也体现在生活中。

二、回答例:这种行为强化了精英意识，弱化了平民情怀；这种行为促成了被诟病的应试教育；这种行为也在不知不觉中为社会公共链的运作构建了功利空间。

3.(1)我觉得应该提高语文成绩，降低英语成绩。没有语言比母语更重要。作为中国人的后代，首先要学好自己的语言。对于选择性高考来说，如果语文和英语成绩相同，而英语对他们来说相对陌生，为了追求高考总分，学生肯定会花更多的时间在英语上而不是在语文上，养成对母语肤浅的学习习惯。从长远来看，他们学习汉语的兴趣会逐渐淡化，逐渐发展成一种日益淡漠的民族认同感；对于大多数人来说，他们花了很多时间学习的英语在未来用处不大。高考是为了选拔人才。通过价值最大化来选择高考分数，可以让高考真正为社会选拔出优秀的人才。所以我认为我们应该提高语文成绩，降低英语成绩。

(2)我不同意这个计划。母语固然重要，但不一定要通过提高语文成绩来体现。语文学习的目的是提高学生使用母语、使用基本语言文字的能力，满足日常人际交往的需要。如果想深入学习，大学可以深造。况且150分已经是很高的分数了，足够学生高度重视，也可以为大学选拔优秀人才。如果增加分数，无疑会增加学生的学习负担；随着世界经济文化全球化的发展趋势，英语已经成为中国人了解和进入世界的一个窗口。学好英语，开阔学生视野，让中国人认识世界，融入世界，让世界拥抱中国。降低分数传达了一种负能量，一种关起门来嚣张跋扈的信息，与世界发展趋势背道而驰。所以我不赞成这个计划。

我不赞成这个计划。母语固然重要，但不一定要通过提高语文成绩来体现。语文学习的目的是提高学生使用母语、使用基本语言文字的能力，满足日常人际交往的需要。如果想深入学习，大学可以深造。况且150分已经是很高的分数了，足够学生高度重视，也可以为大学选拔优秀人才。如果增加分数，无疑会增加学生的学习负担；随着世界经济文化全球化的发展趋势，英语已经成为中国人了解和进入世界的一个窗口。学好英语，开阔学生视野，让中国人认识世界，融入世界，让世界拥抱中国。降低分数传达了一种负能量，一种关起门来嚣张跋扈的信息，与世界发展趋势背道而驰。所以我不赞成这个计划。【解析】赞或者玩都可以选择。意见，利弊要从“降低英语成绩”和“提高语文成绩”两个方面来分析。

1.(1)语文的测试应该是学生对汉字的掌握、理解和运用能力，作文每错别字扣一分是绝对必要的。这一规定对规范学生写作有警示作用，也是对忽视汉字写作的纠正。毕竟有错别字的整篇作文能算好作文吗？一个不会写普通汉字的高三学生能通过语文考试吗？

(二)高考对考生来说是一个重要的转折点，过于严格的扣分会影响考生的成绩。作文讲究语言修辞之美，错别字无害；考场作文时间仓促，考生作文错别字可以原谅；关注错别字不仅体现在考场上，也体现在生活中。

二、回答例:这种行为强化了精英意识，弱化了平民情怀；这种行为促成了被诟病的应试教育；这种行为也在不知不觉中为社会公共链的运作构建了功利空间。

3.(1)我觉得应该提高语文成绩，降低英语成绩。没有语言比母语更重要。作为中国人的后代，首先要学好自己的语言。对于选择性高考来说，如果语文和英语成绩相同，而英语对他们来说相对陌生，为了追求高考总分，学生肯定会花更多的时间在英语上而不是在语文上，养成对母语肤浅的学习习惯。从长远来看，他们学习汉语的兴趣会逐渐淡化，逐渐发展成一种日益淡漠的民族认同感；对于大多数人来说，他们花了很多时间学习的英语在未来用处不大。高考是为了选拔人才。通过价值最大化选择高考分数，可以让高考真正为社会选拔出优秀的人才。所以我认为我们应该提高语文成绩，降低英语成绩。

(2)我不同意这个计划。母语固然重要，但不一定要通过提高语文成绩来体现。语文学习的目的是提高学生使用母语、使用基本语言文字的能力，满足日常人际交往的需要。如果想深入学习，大学可以深造。况且150分已经是很高的分数了，足够学生高度重视，也可以为大学选拔优秀人才。如果增加分数，无疑会增加学生的学习负担；随着世界经济文化全球化的发展趋势，英语已经成为中国人了解和进入世界的一个窗口。学好英语，开阔学生视野，让中国人认识世界，融入世界，让世界拥抱中国。降低分数传达了一种负能量，一种关起门来嚣张跋扈的信息，与世界发展趋势背道而驰。所以我不赞成这个计划。

我不赞成这个计划。母语固然重要，但不一定要通过提高语文成绩来体现。语文学习的目的是提高学生使用母语、使用基本语言文字的能力，满足日常人际交往的需要。如果想深入学习，大学可以深造。况且150分已经是很高的分数了，足够学生高度重视，也可以为大学选拔优秀人才。如果增加分数，无疑会增加学生的学习负担；随着世界经济文化全球化的发展趋势，英语已经成为中国人了解和进入世界的一个窗口。学好英语，开阔学生视野，让中国人认识世界，融入世界，让世界拥抱中国。降低分数传达了一种负能量，一种关起门来嚣张跋扈的信息，与世界发展趋势背道而驰。所以我不赞成这个计划。【解析】赞或者玩都可以选择。意见，利弊要从“降低英语成绩”和“提高语文成绩”两个方面来分析。

足球训练作文【通用8篇】七

篮球不仅是一种娱乐游戏，也是一种运动，可以锻炼身体。

以前只在电视上看到那些美国NBA球员打球。他们在篮下又蹦又摇，然后跳起来，在空中做了一些“大风车”“小风车”之类的花式动作，然后把球直接扣进网里。我没打过篮球，也不知道这些动作的难度。

今天，我来到了一个设备齐全的篮球场。一到那里，我就渴望尝试。我拿起篮球，把它扔在篮子里。结果每个球都是airball(我没碰篮筐，篮板，篮筐)。这时，父亲来了，他对我说:“你这样玩，永远不会进步。你还是先练基础动作吧。”之后我看到爸爸的脚微微分开，弓起腰，右手把球微微往地上一摔。球很快掉下来，轻轻触地，轻快地反弹，正好打在左手上，左手再拍一下，球又回到右手。

我又按照父亲的动作做了一遍。啊，成功了！球平稳地弹到了另一只手里。我开始让自己连续来回运球，但不到三两球，球就溜走了。我又练了一遍，老戏又重复了一遍。我开始想，就在同一点击球！

我开始实施我的方法。嘿，真的很棒。一次拍了20多张！看来打篮球得动脑子了。

打篮球增加了我对运动的热爱。不，每个周末，只要我有时间，我一定会玩几个小时。

足球训练作文【通用8篇】八

今天，期待已久，一周的生存训练开始了。不仅有我最向往的游泳课，还有有趣的生存教育课。

简短的开幕式后，我们将先上游泳课。这个游泳课有三个目标:第一个是我的游泳风格，我只会蛙泳，更准确的说是“狗-蛙泳”，因为我的腿姿势像刨狗机，手姿势像蛙泳，我改不了。第二是减肥。以前我没那么胖的时候，连爸爸都不会游泳，现在，我游泳更像蜗牛了。第三个是自理能力。游泳换衣服之前，花了半天时间。我希望通过这次游泳锻炼我的自理能力。

就这样，我带着努力实现目标的心走进了更衣室。第一个挑战来找我:我和以前一样着急，最后换上了泳裤。就在我准备往写着学号“5”的盒子里放东西的时候，发现里面有东西，就赶紧把它放到另一个盒子里。这时候的我比别人慢多了。

下水后，一些学生自由泳跑在前面。心里充满了羡慕和遗憾，羡慕别人游得快，又后悔自己没有努力减肥，没有学自由泳。呃？如果我胖，游的慢，那么姚启龙的大胖子就是...虽然我不能在这里游泳，但我可以屏住呼吸！“姚启龙？”我忍住邪恶的笑容说:“屏住呼吸怎么样？”

没想到，姚启龙一眼就看穿了我的把戏，说:“我们都是世界末日的大胖子。为什么互相炒得太急了？”这句话让我哭笑不得。

游泳不仅锻炼身体，减肥，增进友谊，还能增强自理能力。为什么不可以？