给文具编故事【范文4篇】

每个人都经常接触到作文，作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的文具故事[4随笔]，希望对大家有所帮助。

给文具编故事【范文4篇】一

如何创作童话_小学如何写童话作文 1。用“假设”来想象 假设一个具体的情境，让学生根据这个情境来想象和联想自己的生活经历。想象可以超越时空，超越自我，甚至可以想象世界上不存在的东西。例如，两代情来找我们，一只会飞的猴子和一只鳄鱼拿着一朵玫瑰敲我的门...这些都是合理的想象。这样坚持下去，久而久之就会有所思考，敢于思考，就能大胆创新。 2。用“画”来表现故事内容，发展想象力 在“创造童话”的过程中，不要以“写故事”的形式来表现故事内容，而是打开画纸，展开想象，自由绘画，画出脑海中所想。“画一个好故事”之后，在画面上添加文字，就会变成一个简单的童话。 3。用“表演”来表现故事 。比如《小红小红帽》可以五人一组扮演“小红小红帽”“妈妈”“奶奶”“猎人”“狼”，故事可以表演，表演的时候可以创作，而不是按照原文表演。演出结束后，几个人聚在一起研究如何结束故事。 4。用“续作”继续故事内容 。比如《狼和羔羊》这篇文章的结尾是:“狼不想再争论了，他张牙舞爪，扑向羔羊……”你可以大胆想象，更新故事:小羊最后的结局是什么？比如小羊想到了打败狼的好办法，从此过上了幸福的生活。这些不同的方式都是你的想象；写下这些想象是一个很好的童话。

给文具编故事【范文4篇】二

一大早，铅笔盒里有很多噪音。怎么回事？他们来到塬边，都在争论谁的功劳最大，谁受小主青睐。

铅笔第一个说话，他像打雷一样大声说:“朋友们，我又瘦又长，每次我的小主人都用我画漂亮的画，写漂亮的字。我最有功劳。”铅笔的话引来了橡皮的一阵嘲笑。不服气的橡皮自信地说:“没有我，你的画和字都会变成‘黑面怪’，所以我有最大的功劳，我最受主人的宠爱。”这时，统治者，鼻子交叉，眼睛尖，骄傲地走过来，傲慢地说:“我做出了最大的贡献。我师父不是每次都用我来量连接吗？”所以我是小主人的最爱。“这样，大家你，我，作为一只蜜蜂。

这时，文具盒和蔼地说:“不要互相争论。你有你自己的优点和缺点。你们应该互相帮助，团结起来。你们都生活在一个家庭里。不要斤斤计较。”文具盒听完，文具盒脸红了，他们互相道了歉。从那以后，他们像以前一样一起工作，为他们的小主人服务。

给文具编故事【范文4篇】三

铅笔盒里有三个兄弟。它们是铅笔、皮革和尺子。一天，他们在铅笔盒里哭了。

铅笔悲伤地说:“我的小主人把我的头打破了，使我不能写字。”

橡皮无精打采地说:“我挺白的，被小主人的脏手一碰，就黑了。”

统治者呜咽着说:“你没事。我受了重伤。我被小主人撕成了两半。我再也画不出长长的直线了。”

第二天，铅笔、橡皮和尺子不见了。

给文具编故事【范文4篇】四

第一部分:把鸡变成鸭\u

在一个炎热的夏天，有一只胖母鸡和一只瘦鸡。一个阳光明媚的早晨，我来到河边散步，母鸡停了下来。

母鸡对小鸡说:“去和鸭叔叔一起学游泳吧！”小鸡颤抖着说:“我…不要…下去…走！会死……”母鸡轻声说:“水里很凉！学了就不会那么火了。”小鸡眼睛大如蛋，小脸气得通红，牙齿格格作响，大声说:“不，我不下去。会死！”母鸡大怒，指着鸡说:“你这是什么口气，跟我妈说你不想活了？”之后，母鸡把鸡推出水面，鸡在水里扑腾了几下，还在喊:“救命！救命啊！帮我...，然后泡了几泡就沉了。”

鸡死了，母鸡喊着说:“快来，快来，”鸭叔叔听见母鸡喊，就冲过去说:“怎么了？”母鸡说:“我把鸡推到水里去游，它沉了以后再也没上来。我不知道发生了什么。我的孩子会好吗？”请快帮我孩子？”鸭叔叔听了，把鸡的尸体推上岸。

母鸡亲眼看到小鸡死去。她扑到鸡身上，伤心地哭了。她还说是我的错。我错了！怎么会这样？我可怜的孩子就这样死了。是我的错。我真的很迷茫！.....说母鸡妈妈哭得更伤心了！

不要违背自己应该做的，否则会受伤，适得其反。

第二部分:小毛驴过河[300字]王宗泽_

一个夏天，小毛驴背着一个很重的盐口袋，累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕:“为什么口袋这么重？我累死了！”他艰难地走着。小驴把盐带到河边，想喝水解渴。他看到一些小鱼在水里游泳，这很有趣。他只是看着鱼，不小心踩到了鹅卵石，前蹄滑了一下，掉进了河里。幸亏河水浅，驴扑腾了几下，站了起来。他抖抖身上的水，继续赶路。啧啧！奇怪，为什么会比较轻？盐袋还在。是这条河的魔力吗？小驴高兴地想。

几天后，小毛驴驮着棉花又过河了。他想起了最后一次过河，想再试一次。他走到河中央，在水里浸了一会儿。没想到，我一站起来后背就一沉！小毛驴想:这是什么河？它使盐变轻，但使棉花变重。

回到家，小毛驴给妈妈讲了几次过河的经历。母亲笑着说:“盐遇水会溶于水，但棉花会吸水。”

小毛驴恍然大悟，心想:以后做事要勤快，不要投机取巧！

第三条:霸道小老虎[300字]王羲之_

狗、熊和老虎生活在森林里。小虎很不爱交际。他们从不和小狗和熊一起玩。

一天，狗和熊去市场买一些美味的食物。当他们回来时，他们坐在河边，愉快地吃着。小老虎躲在树林里看见了，就冲向他们，把骨头和蜂蜜都拿走了。小狗坐在地上气哭了，小老虎若无其事的走开了！小狗和熊非常生气，他们决定试着给老虎一个教训。

第二天，狗找到了小老虎，对它说:“我们发现了一只嘴里叼着球的小狮子。我们让它给你。它不但不同意，还说你是傻逼。去看看”！

小老虎生气地说:“好，带我去看看吧。”。小老虎跟着小狗来到寺庙前的石狮子面前。小狗神秘地说:“就在那里，你自己去吧！”说完就跑进了树林。小老虎冲着石狮子吼道:“快把球给我，不然你尝尝我的厉害”！石狮子不理它，小老虎生气了。他张开大嘴，扑向石狮。他只听见砰的一声，小老虎坐在地上，捂着头哭，半颗牙齿掉在地上！

这时，躲在树林里的小狗和熊走了出来，对坐在地上的小老虎说:“记住，不要再欺负别人了，尤其是偷别人的东西是不礼貌的，大家要互相爱护，互相团结。”

第四篇:春姑娘来了[300字]许金濠_

今天立春，董阿姨依依不舍地走了，春姑娘唱着清脆的歌来了。春女一来，天气一天比一天暖和，人们就开始换上冬装，穿上春装。冬天，熟睡的花仙子和草姐姐也开始慢慢醒来。

春姑娘吻了花仙子和草姐姐的脸，花仙子和草姐姐摊开手脚，给人带来香味。

春姑娘吻着小鸟的脸，小鸟开始唧唧喳喳，仿佛在说:“春姑娘，你真美！”

春姑娘抚摸着河水的脸。河上的冰慢慢融化了。鱼和虾在水里玩耍。他们载歌载舞，迎接春天的到来。

《春姑娘》载歌载舞，给人带来巨大的欢乐，给动植物带来温暖。

我爱春天，我希望它永远伴随着我们的成长。

第五条:小马哥哥和小鸭妹妹[300字] _

一天早上，阳光明媚，万里无云。小马哥在小溪边散步。它看见鱼在清澈的河里自由自在地玩耍。他们在玩捉迷藏，有的藏在水草里。多可爱啊！

小马的弟弟看到这些场景开心的笑了。突然，小马不小心掉进了河里，各种小鱼被巨大的噪音吓跑了。小马不会游泳，一边挣扎，一边喊着:“救命！救命！”看到小马快要沉了。当时小鸭子姐姐撑着伞游过这里，唱着歌，找到了快要沉下去的小马。所以，她很着急。她想:我力气不够大，拉不动小马，怎么办？

她灵机一动，想到了一个好办法。她打电话给许多小动物寻求帮助。小猴子说:“如果我们都不会游泳呢？”大象姐姐说:“我用我的长鼻子拉起了小马。”小马终于得救了，但是晕倒了。小松鼠叫袋鼠医生去看小马，大家都在外面等着。过了一会儿，袋鼠医生说:“小马必须挂针，休息几天。”大家都很难过。

过了几天，小马痊愈了，和大家一起开心地玩耍。