谈谈卫生与健康作文【范文8篇】

在平淡的学习中，每个人都写了作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖编辑的一篇关于卫生与健康的阅读短文[8篇]。以下是边肖整理的读物，希望对大家有所帮助。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】一

谈论生活

都说人生苦短，确实如此。匆匆，我们过去了多少年，人这辈子还有多少年，掰着指头算算。

我们还活在这个世界上，忙碌的一天无法充实自己。有些人不明白活着的意义。老师问我们为什么要学习。朋友告诉我，她不知道自己为什么学习，可能是为了我父母。当时我自嘲。生活是我自己的。我为什么要为父母读书？但是你仔细想想，我无法回答你为什么要学习这个问题。奥斯特洛夫斯基说过，生命对人来说是最宝贵的，生命对每个人来说都只有一次。一个人的一生应该这样度过:回忆过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为庸俗而羞愧；临终时，他可以说:“我的整个生命和精力都献给了世界上最宏伟的事业——为全人类的解放而战。想想自己，一个人的一生能做什么，能给后人留下什么，又怎么能把自己的名字留给后人？

现在除了读书还能做什么？现在，我们没有足够的社会经验，不了解惨淡的社会。也许现在我们对社会非常向往，充满了向往。但是我们不磕磕绊绊，我们没有足够的力量，所以最好的办法就是在学校里提升自己。都说读书是最美的姿态，这是真的。

如果我们现在走出校园，那么突然间，我们心中冒出的是困惑。你不知道你要做什么。可能有的人一辈子都在任务中度过，比如上学，谈恋爱，结婚，生子，做生意，甚至变老。我不想我的生活变成这样。一个人的一生，要么平庸，要么精彩。

如果有一天，我们不再犹豫，那么你会成功地让时间冲淡岁月。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】二

健康作文150字

今天我们开了一个班会，主题是“如何预防流感”。

老师先统计了一下。结果21人生病吃药，5人回家休息，10人挣扎，6人健康，我在健康的行列。老师问是什么症状。同学说了很多:鼻塞，头晕，发烧……总之很多。

老师问怎么预防感冒，很多。我们组有的人给药，有的什么都不做，有的说用药。还有很多其他的。总数真的是五花八门，五花八门。

今天真的很有意思。

健康作文150字

马老师，我看到你写的这篇文章了。我必须好好锻炼，保护自己的健康。我的爸爸妈妈爷爷奶奶也觉得看完这篇文章要好好锻炼身体。

这几天，我和家人一起锻炼。我们锻炼、跑步、打乒乓球、跳橡皮筋等。马老师，我家这几天越来越好了。谢谢马老师，我的家人一定会保护他们的健康！马老师，你也要保护好身体。

健康作文150字

在健康课上，马老师告诉我们如何防止异物进入我们的耳朵、鼻子和喉咙。马老师说:异物进入我们的耳朵、鼻子和喉咙会很难受。我们应该及时处理他们。如果处理不当，会直接威胁到我们的生命。

为了防止异物进入耳朵、鼻子和喉咙，马老师还建议同学们在玩耍时互相监督，不要让异物进入我们的耳朵、鼻子和喉咙。马老师也给我们讲了一些关于ENT的小故事。所以我一定要保护好自己和同学的耳鼻喉，努力做一个健康环保的小卫士。

健康作文150字

2010年4月1日下午，安徽师范大学心理学系冯亮给镜湖小学5 (2)班的学生上了一堂心理健康课。

冯老师给学生们看了一些图片，问他们是否知道这些表达方式。这些问题打不过学生，大家举手回答。说这是高兴，那是生气，这是难过，那是害怕...然后冯老师问了一些思考问题，同学们积极回答。

随着铃声响起，心理健康课结束了。这门生动的心理健康课让学生知道珍惜每一天，珍惜自己的生命，快乐地过好每一天的道理。

健康作文150字

现在，已经进入了冬至，一年中最冷的季节。同时，一些学生感冒了。我就是其中之一。

我感冒三次了。第一次发烧，第二次和第三次都是感冒。我感冒是因为在家或者走路的时候不注意。现在我的同学在雪地里疯狂地玩耍和奔跑。我一到家就感冒了。但是，一种病是很严重的。我们同学不管，吃药就好。

疾病是非常有害的:它不仅影响我们的学习和日常生活，还需要打针和吃药。因此，我们必须保护自己的健康，度过这个冬天。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】三

当中国南极考察队成员登上地球之巅，在极寒的极地寻找“冷点”时，他们可能没有想到，他们所居住的“人”中不会有热点。我想知道这些热点是如何汇聚热量的，什么时候可以冷却到常温。

我们有过“热”的历史，也吸取了再热引起自燃的教训。人们说，生命就像大海，潮汐交替，重复着分离与聚集、热与冷、生与死的时刻。但是，我认为生命是有自己的自我调节能力的，绝不会像海潮被月亮控制。既然人可以造成很多荒谬的热点，那就不要在发呆的时候给自己一个忠告:寒中求热，热中求冷？

我们有一种人，在黄河里盲目自信地漂流，更不用说考察和教育水平了。只要看看他们准备的食物，选择漂流的装备，你就会大吃一惊:他们在成为勇敢的土壤之前，已经表现出对生命的蔑视。当我们哀悼在激流中逝去的勇士的灵魂时，我们应该发现，他们中的许多人不是勇士，而是毁掉了自己生命的小脑思想家。难道我们不应该对他们的死有所了解和启发吗？

面对人生的选择，热点是伸出一只看不见的手，蛊惑人们“燃烧自己”。鲁迅先生曾经说过煤的形成。的确，有些人，像煤一样，在燃烧中奉献自己，却给人带来光明和温暖。但有些人，像潮湿的野草，燃烧后散发出呛人的烟雾，熏蒸一群人，杀死新生命。今天，明天，未来，为了永生的理想，不为“热”而晕倒，不盲从，不为“热”而死的应该是我们！

人生要有热点，人要追求自己的热点。但是，热点对于奋斗者和盲从者来说，绝不是一个内涵。乌云或者一片小叶子遮天蔽日的时候不要灰心，因为我们有那么多热爱理想数倍于生命的前辈，有那么多献身国家的同龄人，有那么多默默无闻工作一丝不苟的父母。他们的行动反映了一句话:平庸中见不凡，无聊中求充实，冷酷中见本色。

当出国、经商、漂流、超前消费等热浪袭来的时候，我们为什么不为自己吹吹风呢？古人云:“火是虐，死于火者不鲜。”当热浪冲击生命时，要预见到热灼法和燃灼法。那么，自焚之后会剩下什么呢？

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】四

我姑姑去年生了一个孩子。为什么她是个婴儿？因为她头小，眼睛小，嘴巴小，耳朵小，一个字就小巧玲珑！而且她从来都不是长人，所以越长越胖。现在她白白胖胖的，看起来很可爱。从远处看，她像一个球。如果不认识她的人看到她，以为是地上的一个球。但是，即使她变胖了，也没有人会嫌弃她。认识她的人都说她长得很可爱。

今天去阿姨家，阿姨给我带了他们的相册。我看了小家伙的页面，惊讶的发现小家伙现在的样子和出生时的样子真的变化太大了！同时心里有一种灵感，也有一种说不出的味道，浓浓的在心里。我深深感慨:其实我们每个人都是一张白纸。我们刚来这个世界的时候，上面什么都没有。随着年龄的增长，我们生活的纸张会变得丰富多彩，生活和生活会变得精彩。这不就是人生的奥秘吗？这不就是人生的意义吗？

生命的意义不在于它的长短，而在于你能为这个社会贡献多少。我觉得这句话很有道理，因为即使人生很长，如果你什么都不做，这辈子什么都不做，白走了，也没用。根本没有存在感，根本没有价值感。人家觉得你有或者没有，人家最怕的就是怕被人认为失去你没什么，增加你没什么。那样的话，生活很难过。人们总是害怕死神，但我不认为死亡有什么可怕的。中国古代有个叫司马迁的作家说:“人本来就是死的，不是轻于鸿毛，就是重于泰山。”是的，人总会死，只是死的意义不同。有的人死了比泰山还重，有的人比一根羽毛还轻。如果他们死的比泰山还重，那么他的命，他的命，都很值钱。如果死亡比羽毛还轻，那么他的生命和他的生命都是非常没有价值的！你还记得全心全意为人民服务的张思德吗？你还记得全心全意为人民服务的雷锋吗？你还记得全心全意、彻底为人民服务的李大钊吗？他们虽然死了，却不存在，却照亮了后人！他们的死比泰山还重。他们的生命，他们的生命都是非常宝贵的。

这就是人生的意义，不在于长短，而在于你所创造的价值。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】五

说到作文，我们都知道积累很重要。“只有米饭会做饭”！那么，应该在哪里积累，如何积累呢？

一、人生的积累

"问哪里的运河畅通，这样才有活水的来源."生活是构成的源泉。想写好，就要学会观察生活，积累生活。

1.感受丰富有趣的家庭生活。注意力到处都是学习。只要我们注意观察和欣赏亲人的言行，喜怒哀乐，就能找到丰富的作文素材。比如我妈经常提醒你:“天热了就把外套脱了！”“专心做作业！”“抬头挺胸！”.....它包含了太多的关心和爱！再比如开个家庭联欢会或者玩个小游戏，家庭成员的表现肯定不一样；最近家里谁最开心？谁做的家务最多？仔细观察过吗？只要我们是心甘情愿的人，家里的一切都可以纳入文章。

2.体验丰富多彩的学校生活。有人说，学校生活、班级、作业、考试三部曲没什么好写的。其实这个三部曲是很好的素材。不说别的，就说上课吧。哪个班最有趣？“好玩”在哪里？哪个班最难忘？最难忘的细节是什么？况且校园生活也不仅限于这三部曲。体育比赛，文艺演出，班级和团队活动，你和同学、好朋友之间的故事，都是很好的作文素材。

3.观察多彩的社会生活。我们每个人都与社会生活息息相关。邻居的哥哥，巷子里修鞋的阿姨，小区门口的保安...有人给我们留下深刻印象吗？有没有一件事触动了我们的心，比如我们在街上看到的，坐公交车的经历，城市面貌的改变，路人的遭遇等等。有没有《新闻联播》《焦点访谈》《百家讲坛》《探索与发现》《希望英语》这类你特别喜欢的节目？你记忆中哪个问题还记忆犹新？认真记录一下，不也是作文素材吗？

4.欣赏大自然的神秘。大自然神奇。名山大川，小桥流水，花木昆虫鱼鸟兽，自然现象都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下探索揽胜，也可以自己观察蚂蚁的路线和大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园，夏天的荷塘，秋天的田野，冬天的村庄，体验季节的变化。我们可以亲近山水，在大自然中观察和体验，在大自然中思考和成长。

"世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛."只要你看生活，仔细观察，你心里就没话说，也没什么可写的。

第二，语言的积累

生活的积累解决了写什么的问题，但是怎么写呢？

“读书断了，写字如神。”广泛阅读，你会充满想法。说到积累，不能不说读书的积累。

1.上课注意阅读。无论什么版本的语文教材，都是精心挑选和编排的，包括质量优美的散文，传世的诗词，引人入胜的小说；有的描述风景，有的写人笔记，有的表达对生活的感受，有的介绍科学知识...这些文章值得阅读和品味，精彩的段落值得阅读和背诵。有了这些积累，我们控制语言的能力一定会提高。

2.拓展课外阅读。除了看课本，还要看很多课外书。经典名著要读，现代科技也要懂；童话要读，名人传记要读；散文小说要读，诗词要背。“不动笔墨不读书”。通过对经验的提炼、注释和写作，一方面可以积累优美的句子，另一方面可以增强文章的鉴赏能力，在阅读中学会选词造句和排版。

3.丰富语言宝库。作文如果是盖房子，文字就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗等。是中华民族的瑰宝。要有意识地积累，在了解的基础上注意应用。成语接龙，诗词接龙等等都是很好的游戏形式，经常练习。写作文的时候，成语和诗词可以得心应手。

群众口语中有许多生动的语言。你可以把它们记在你的笔记本上，这也是一种智慧的积累。持之以恒，你的语言会生动有趣，充满生活气息。

第三，情绪的积累

“文章不是没心没肺的东西”，“一切景物词都是感伤词”。这两句名言道出了情感对作文的重要性。

如果说生活是文章的源泉，那么情感就是文章的灵魂。

没有情感是写不出好文章的。比如去过庐山的人很多，只有苏轼写过那句著名的“望岭成峰”；看过海上日出的人很多，只有巴金写过脍炙人口的《海上日出》。也有很多人看过黄河。只有李白能写出“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”的气势；我们每一个人都站在大地上，只有郭沫若写出了《大地，我的母亲》这样壮丽的诗篇……这是因为他们不仅看到了它，也感动了它。所以，只有触动了我们的心弦，产生了哲学思想和激情，或者情感积累到无法表达的地步，才能写出打动别人的文章。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】六

正如法国启蒙思想家伏尔泰所说:“生命在于运动”。体育锻炼对人体健康起着重要的作用。体育锻炼不仅可以增强人的体质，促进人的心理健康，还可以提高人的社会适应能力，促进社会交往和友谊，实现生理、心理和社会交往的三重健康。所以，运动和健康密不可分。

首先，体育锻炼可以促进健康，这意味着人体可以充分发挥自身的功能。

骨骼的生长发育需要不断吸收营养。体育锻炼可以促进血液循环，增加骨骼的血液供应。同时，体育锻炼中的各种动作也能刺激骨骼的生长。科学的体育锻炼会增加肌肉体积，减少肌肉脂肪，增加肌肉毛细血管等，使身体显得丰满有力。体育锻炼可以促进体内组织和细胞对糖的吸收和利用，增加肝脏和肌肉中糖原的储存。体育锻炼还可以提高身体调节糖代谢的能力。比如在长期体育锻炼的影响下，胰高血糖素的分泌适应了运动，也就是说在相同的运动强度下，胰高血糖素的分泌量减少，其意义是延缓肝糖原的排空，从而延缓力竭的到来，增加持续运动的时间

适当的体育锻炼对维持和增强人类活动具有重要意义。长期从事体育锻炼的人可以增强体质，延长寿命。

同时，体育锻炼可以使大脑清醒，提高学习效率。运动可以增加大脑的血液供应，改善大脑的血糖和氧气供应，促进脑细胞的新陈代谢，提高大脑皮层的活动能力。提高神经活动的兴奋性、敏感性和反应性，提高某些植物神经和器官活动的自控能力。

第二，体育锻炼可以促进人的心理健康发展，培养良好的意志品质，调节人的情绪，提高人的精神。

体育锻炼，无论是有组织的还是个别的，对培养和锻炼良好的意识都有积极的作用。坚持规律的运动，需要自我意识和自我控制。长期从事体育锻炼的人都有这样的经历:没有毅力和克服困难的毅力是不可能长期坚持下去的。在体育锻炼中，需要完成一定的体育锻炼，承担一定的运动负荷，没有自觉、坚持、果断是不可能的。

体育锻炼可以促进人格培养，陶冶情操。体育运动可以帮助学生克服各种身心障碍，培养他们勇敢、果断、勤奋等优良品质。运动可以调节人的不良情绪和心理，如抑郁、抑郁、紧张等。体育比赛，尤其是一些团体项目，要求团结、协作、诚实、纪律、精益求精、胜不骄、败不馁的良好素质和作风。

体育锻炼对心理发展有很大的促进作用(如增强信心，建立良好的环境，培养稳定的情绪，培养独立果断的能力，提高智力发展等。).相反，不积极从事体育活动并不能完全发泄不良情绪，对心理健康有负面影响。

好心情主要是指整个心理状态的稳定和平衡，有利于维持和促进整个机体的稳定。从事体育锻炼，可以调节情绪，并在中枢神经系统的控制下，调节和平衡机体内各方面的关系，这对情绪和精神也会有很好的作用，尤其是对热爱运动的人来说，这种作用更为显著。

第三，体育锻炼可以提高人们适应社会的能力，促进社会交流，增进友谊

体育锻炼是一种社会活动。在体育锻炼过程中，人们不仅可以锻炼身体，还可以在各种锻炼活动中促进社会互动和友谊。一个人要想满足社会的要求，获得社会成员的资格，就必须学会接受合适的社会角色。在各种体育场合，学生有机会体验不同的角色和“做什么，怎么做”的社会意义，从而为他们走向社会奠定基础。此外，体育比赛中的许多团队运动，如篮球、排球和足球，也得到广泛推广。人们学会了如何妥善处理个人与集体的关系，如何融入集体，如何与他人沟通合作，加强了自己的组织和纪律。同时，体育运动使人们聚集在操场上，以平等、友好、和谐的方式练习和比赛，使人们感到彼此之间的亲密，特别是在集体比赛中，可以使直接参与者和间接参与者交更多的朋友，使他们的关系更加和谐友好。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】七

到了高考的时候，每一个家长都必须抱着考前上名牌大学的希望。考完试，往往是“几个幸福的家庭”。高考无疑是正确的方式，因为邓小平爷爷一直坚持到今天。但是到了高中，那种压力普通人很难理解。举个例子吧。有一次上车，正好在重点高中。在路上，我看到一个高中生上车了。死了，一脸颓废，年轻人的朝气消失了。我回头看了看身后的学生，大多都在打瞌睡。

高中，这是人生最美好的时刻，应该是朝气蓬勃的，但目前恰恰相反。为什么？先说高三。晚自习十点半结束，然后我们继续伏案做作业。据说我们要到十二点才睡觉。更何况，两点钟才能睡觉。我必须在早上五六点去上学。每天只休息几个小时。人们不能忍受高强度的工作。即使我们习惯了，也能看出高中生很穷。我才上初中，不知道的更多。先说高考的意义，高考是人生最重要的考试之一。高考决定了未来的大学，未来的工作，未来的路。高考失利，考不好大学，工作不好，这一生甚至有一个方面是失败的。

高考成功，名牌大学，能找到好工作，这一生在某种程度上是辉煌的。另一方面，这类似于明朝的八股，但没有明朝严重。中国之所以不能成为世界上最强大的国家，是因为中国的创意人才太少。在一些固定的公式和知识里。不敢突破。如果突破了，就会被世人忽视甚至唾弃。一些强国，比如美国，恰恰相反。

老舍先生曾写道:“不死而考，是天意。”是的，制度是好的，只是我们违反了对方的制度，我们不能说，应该遵守。这就导致了应试教育的失败。

谈谈卫生与健康作文【范文8篇】八

如今，大多数人在谈论电子游戏时，都会想到“危害”和“癌症”这两个词。有没有人好奇过为什么这么显眼？

有人可能会说是被五颜六色的场景蛊惑了。其实一个人在玩电子游戏的时候，更享受团队合作和技术测试。请记住，我这里所说的“电子游戏”并不包括那些杂七杂八的低级电脑游戏，而是一些考验人的技能的大型游戏。

从初中开始，我就一直在研究为什么这种“电子游戏”会在全世界的玩家中流行，甚至还有专门为他们设置的电子竞技比赛。2013年3月25日看了一份报纸，明白了。本报有一则关于国家体育总局招收17名电竞选手参加国际比赛的报道。消息一出，各种声音议论纷纷，有赞成的，也有反对的。当时一个运动跳水运动员的弟弟强烈反对，说玩电脑会夺冠，这不是对他们运动员的蔑视。

自从开始看各种电竞比赛的转播，我发现这次比赛和体育比赛越来越相似。首先，同样的技能是需要的。体育运动员需要练技术，足球运动员需要练步法，篮球运动员需要练投篮。电竞选手也需要练习技巧，无论是手速、操作还是意识。

其次是同样的团队精神，在1对1的实时策略游戏中比较少，尤其是5对5的射击游戏或者英雄对战游戏。这两种游戏非常需要合作，对默契的要求也很高。什么时候帮助队友，什么时候集体行动，什么时候撤退，都是一个团队平时不断训练获得的经验和默契。这和对抗性运动很像，比如篮球，同样需要队友的配合。没有这个，哪怕一个人更厉害，全队都赢不了。

第三点是我从解释中听到的。我发现体育解说员和电竞解说员解释的方式非常相似，各个点的分析和对选手或者选手的评价几乎一模一样。

而且，电竞运动员不仅仅是“玩电脑”。他们平时也需要高强度的训练。他们流的汗和泪不比运动员少，夺冠时和运动员拿金牌时一样开心。

在我看来，电子竞技高于玩电脑，是一项高尚的运动。也祝它有更好的未来。