我的心儿怦怦跳作文四年级【精选4篇】

在现实生活或工作学习中，每个人接触或使用作文都是必然的。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖为大家收集的《我的心悸动》作文[精选4]。以下是边肖为大家收集的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

我的心儿怦怦跳作文四年级【精选4篇】一

打开我记忆的大门，有很多事情让我害怕，比如第一次去超市，第一次一个人在外面吃饭……最难忘的是一个人在家。

记得五岁那年的一个晚上，父母去超市，留下我一个人看着门。我手里拿着小棍子蹲在门口，非常害怕。就在我准备放松的时候，突然听到门外有脚步声，我的心一下子提到了嗓子眼，心想:爸妈不能这么快回来吧……？想起来都不敢往下想。我把棍子扔在沙发上，跑进卧室。

但是跑到卧室门口的时候，我停了下来，因为我在想，如果我打开门，一个歹徒突然冲出房间，用手掐住我的脖子，用另一只手拿枪指着我的太阳穴，强迫我交出家里所有的钱，我该怎么办？我不得不捡起棍子。当我准备开门的时候，我和歹徒打死了。我双手把棍子高高举起，一只手按下门把手，然后冲进门里。进门后，四周一片漆黑，什么也没发现，但放松下来不仅没有把握，反而更加紧张。我在黑暗中摸索，终于开灯，整个房间立刻亮了起来。我仔细检查了整个房间，发现没有人，就钻进被窝，蒙着头，缩成一团，全身发抖，手心冒汗。

我等了一会儿，听到外面没动静，就悄悄打开一个角落，想看看外面的情况。在我打开墙角的一瞬间，门突然砰的一声关上了，吓了我一跳。然后窗户传来“呼呼”的声音，哦！原来是风！就在我准备放松的时候，突然听到“咔嚓”一声，我急忙跑到床中央。“董智滨，看我给你买了什么好东西！”原来妈妈回来了，我的心才平静下来...

那一刻，我的心怦怦直跳！

我的心儿怦怦跳作文四年级【精选4篇】二

“我们请二号选手上场吧。”“天哪！轮到我了。我该怎么办？我该怎么办？”我非常紧张。这是我第一次参加全国演讲比赛。即使在排练的时候被老师表扬了，我的心还是一直在跳。

“二号选手的发言真精彩。请三号选手上场。”“呼吸——”我深吸了一口气，心跳越来越快，仿佛在喉咙处，试图跳出来迎接这个世界。我的喉咙突然收紧，喉咙痛得发烫。我终于咽下一小口口水，眼睛变红了。眼泪不停的在眼眶里打转，我不停的在想:上台的时候麦克风会不会无声？会忘词吗？你会忘记做动作吗？威尔(男子名)...各种各样的问题盘旋在我的脑海里，我真的想找个洞钻进去。

“请4号选手上场。”我还没缓过来，不知不觉，我把一杯徐老师推上了台阶。我用嘴指着话筒，看着台下的观众，瞬间恢复了理智，给自己打气:加油！你能行的！然后，我开始了自己的演讲，并不时偷偷看着徐老师，了解她对我们的评价。

这次经历，让我收获了一个“金苹果”——自信。

我的心儿怦怦跳作文四年级【精选4篇】三

据我妈说，我小时候很胆小。六岁的时候，还是不肯一个人睡。我妈经常受这个问题的困扰。

有一天，妈妈一本正经地对我说:“宝贝，你要学会承认一个事实。”

“什么？”我看着妈妈的脸，感到一种莫名的紧张。

“你得自己睡。”妈妈轻声说。

“啊？”一听这话，我就患上了“红眼病”。

“宝宝很好，”妈妈说。“人家娃娃可以自己睡。为什么不能自己睡？”

“那好吧。”我想了想，同意了。

那天晚上，我躺在妈妈的新床上，抱着洗过的熊，心里很激动。

过了一会儿，风怪来了，不争气的门关上了。听到砰的一声，我忍不住把被子裹紧。

突然，刮起了大风，窗帘像旗子一样飘动。淘气的月光趁这个时候照了进来。在风的背景下，一个幽灵出现在房子里，一边呜咽哭泣，一边跳着奇怪的“扑通”舞。老实说，那首“扑通”的歌很有节奏:扑通，扑通...

我吓得脸都白了，大叫一声，我妈听到了消息。我就是不顾三七二十一逃命，忘了把熊从鬼屋救出来。

到了我妈房间，我说:“妈，好吓人。”

妈妈笑着说:“妈妈不吓人！”又看了看表，时间不早了，睡觉吧！我点点头，立刻进入了甜蜜的梦境。

我的心儿怦怦跳作文四年级【精选4篇】四

我的心怦怦直跳

当每个人的心都怦怦直跳的时候，比如在考场上不会做题的时候，去老师办公室的时候，第一次上台演讲的时候……然而我的心却怦怦直跳，可以说是一种“斗智斗勇”的体力活动。

“丁丁丁”午睡课的钟声准时响起，这钟声也拉开了一场没有硝烟的战争。至于我，我已经准备好了所有打架的工具:一件大到可以盖住上半身的风衣，一支笔，一块橡皮，还有当天要做的作业。好的。作战计划开始！我拿出早已准备好的风衣，趴在桌子上，猛地举过头顶。然后，有一个很小的缝隙，小到只有我的小拇指能穿过。然后，我用一只眼睛透过缝隙窥探敌人的情况，蹑手蹑脚地把笔拿出来放在桌子的肚子里。嗯，一切顺利。最后，只要把笔和作业本转移到书桌上，任务就光荣完成了！就在我为此沾沾自喜的时候，意外发生了。我看见老师起身来到我身边。我暴露了吗？说不通。计划很周密。但事实就是这么不尽人意。此时此刻，时间似乎静止了，我只能听到自己的心怦怦直跳。但是，当我转过头的时候，我整理了至少五个合理恰当的“犯罪理由”。老师越走越近。气得喘不过气来，心都提到嗓子眼了，心里不停地祈祷:“哦，上帝啊”显灵，众神都听到了我的祈祷，老师好像忘了什么似的，转了回来。看到这里，我在心里叫了一声，长长地舒了一口气，像是在灾难之后重生了一样。过了很久，我探出头，看到老师没有动静，就开始写作业。就在我在写的时候，我又很开心又很难过。我不小心掉了作业。如果在其他时候，这个声音算不了什么，但此刻是安静的午睡课。虽然我的心现在像一只四处乱撞的鹿，但我可以说出我此刻无法说出的经历。果然，老师抬起头，见什么也没发生，又低头做事了。我很庆幸，如果我只是下去捡，就被老师抓住了。！想了想，我把脚靠在脚上，慢慢地小心翼翼地夹着作业。刚拿到手，我身边“同战壕”的“战友”伸出毛茸茸的脑袋，小声对我说:“小心，别给我惹麻烦！”我对她吐舌头，只想回她几句话。下课铃响了，我赶紧闭上眼睛假装睡觉。过了一会儿，我坐起来伸了个懒腰，说:“哈，我睡得很舒服……”