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在日常玩的游戏【范文3篇】

小编: 孤街浪人

无论是在学校还是步入社会,都不能不接触作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖精心组织的日常游戏[3篇论文]。以下是边肖精心组织的,供您参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

在日常玩的游戏【范文3篇】

在日常玩的游戏【范文3篇】一

大家好!我又来了!今天主要是打海贼。我一上来就撞上了一个海盗城——瓦隆尼亚。然后和海盗打了很多仗。我们打了太多仗。记不清哪一次赢了,哪一次输了。第一种战斗方式是用炮弹战斗。这个时候要小心。一定要把船员放在堡垒前面,不然不准打架。第二种方法是用刀打架。一群人用刀互相砍伤。第三种是一对一,双方领导单挑,谁赢舰队谁赢!输了就完了!今天战争太激烈,海贼太多。到处打架太刺激了。

在日常玩的游戏【范文3篇】二

今天,张先生给我们玩了一个有趣的游戏。玩的时候觉得很好玩。

我们先分组,然后讨论小组想挑战的项目。我们选择跳橡皮筋,其他组选择说颜色、侧手翻、智商题;第一个说颜色优先。我们选择了大姐去。参赛者在开始前非常紧张。他们想:不知道能不能给我们组加分。一开始很顺利,但是一到中间,小胖子就不知道说什么颜色了。我们开始倒数。小胖子想了想,脱口而出一句“黑白”。我们笑了,有同学说:然后他说“白黑”,逗我们笑。张老师说不行,哪能有这个颜色,小胖子只好“退下”。比赛继续,最后其他组第一,我们组第二。

第二个游戏是跳橡皮筋。我们都想跳,甚至有些男生!我听到了。好久没跳了。现在该怎么办?轮到我了。我怀着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里,终于给我们组加了一分。

第三项是智商问题。我们组选了一个男生,选手让我们回答。他们问的问题越来越难,我们也不知道。最后我们都做的很棒,所以张老师每组加3分。

第四个项目是侧手翻。我觉得很简单,就参加了。但是一旦做了就做不好。

从这次事件中,我学会了取长补短。

在日常玩的游戏【范文3篇】三

每个人都可以穿衣服脱衣服,但是你有没有想过一只手穿衣服脱衣服?你想感受那种味道吗?

今天郭老师笑着走进教室说:“今天我们来玩个游戏。”郭老师刚说完,我们就欢呼起来。“别急,别急,我来说说游戏规则——玩‘独臂侠’。只用一只手,先把衣服脱下来,再穿上,看谁动作最快,穿得整齐。不要用另一只手帮忙,否则你会违反规则。”“啊!“学生们面面相觑,这似乎让我们尝到了独臂的滋味。

一、同桌体验。我一只手成功脱了衣服,但是穿衣服很难。平时从来不单手穿衣服。今天第一次试穿,手一直抖。我让自己冷静下来,先定左手,好不容易才定右手。但是接下来最让我困扰的就是拉拉链了。我用牙齿咬拉链口,想再附一个拉链,但是这个拉链不听话,花了很大力气才完成这个任务。

然后每组派一名学生参加小组比赛。如果你想问我想支持谁,哇,当然是我们组的凌豹。我看好她。“游戏开始!”郭老师下命令的时候,看到凌豹以平时的速度脱衣服,但是说到华林的时候已经超过她了,我真的很担心她。但是当你穿上衣服,谈论华林似乎有点紧张。这时,凌豹不慌不忙,熟练地套上了袖口。这时,“观众群”的人喊道:“凌豹手动,犯规,犯规!”但是凌豹继续穿好衣服,整理衣领,完成了整个任务。

“游戏结束了!”郭老师命令最后的获胜者是谭和李毅。我真的很佩服他们!

虽然这个游戏结束了,但是我亲身体验过一次残疾人的滋味,知道残疾人的辛苦。做“残疾人”真的很难受。他们做出了常人看不到的努力,所以我们由衷的尊敬他们,更加珍惜我们现在的生活。小伙伴们,你们说的对吗?