二年级作文【精选5篇】

在现实生活或者工作学习中，大家经常看到作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖收集的二年级作文[5篇散文选]。以下由边肖收集，仅供参考。欢迎阅读。

二年级作文【精选5篇】一

早上，我去上英语课。刚走出门，啊！好美！我惊呆了！屋顶上盖着一件白衬衫，树上好像盖着一条雪毯。我边走边玩雪，把树上的雪打下来。雪从树上飘下来，像柳絮一样在空中飞舞！我把自行车上的功课卷成雪球扔给我妈。哈哈！我妈身上全是“梨花”。

到了少年宫，我很不情愿地走进了教室。下课后，我迫不及待地想走出教室。乍一看，雪为什么会融化？哎，真的，我还没玩够呢！但愿天天下雪。那该多好啊！

二年级作文【精选5篇】二

下雪了！下雪了！下雪了！白雪从天而降，我们兴奋地大叫！

下雪的时候，人们会想到堆雪人，打雪仗，滚雪球，小孩子也不例外。回到家，我赶紧脱下书包，拿着铲子出门了。父亲拿着一把巨大的扫帚把雪扫到一边，帮了我大忙。我把扫来的雪堆成了一个“小山”，变成了雪人的身体，最后滚了一个雪球当雪人的头。

当我做雪人的身体的时候，我花了很大的力气！起初，它是一座和字典一样高的“山”。我又把它堆起来，越堆越高，越堆越大，最后到了我的腰。我想了又堆，想了又想雪人的样子出现在脑海里，胖胖的雪人很可爱！

滚雪球的时候，我弯着腰在雪地里打滚。我有点累了，但是雪球一点也没有变大。我只是在一个地方打滚，但并不大。没办法的话，我就拿个盆，灌满雪，倒在雪人的身上，然后弄圆，雪人的头就好了！和我想象的一模一样！

最后，我会试着修复我的眼睛、嘴巴和鼻子。因为缺少材料，家里只有小橘子，所以用当地的材料。别告诉我，这个雪人真的很可爱！

这次我堆的雪人是最可爱最漂亮的雪人。

二年级作文【精选5篇】三

有两只小熊，一只叫点点，一只叫可心。他们是好朋友。

有一天，他们吃了橘子，觉得很好吃。佳能建议:“我们种橘子吧，这样秋天就有无穷无尽的橘子了。”

你可以说:“太好了！”他们一出发，就一起在果园里种了几棵橘子树。

秋天来了，橘子成熟了，黄澄澄的橘子像太阳一样被树枝覆盖着。可和点点都很开心。你可以说:“我们去摘橘子吧！”

颠颠说:“好了好了，去摘吧！”他们高兴地来到果园。橘子树太高了。“怎么办？”佳能说:“橘子这么高，连大人都摘不了多少。”随意说:“我们回家拿梯子吧！”

他们一起抬着梯子，把它放在果树上。灿昕爬上梯子，看到了那个又大又圆的橘子，张开嘴笑了。他摘下橘子，递给点点。点点把橘子放在嘴里闻了闻说:“好香！这个橘子一定很新鲜，很好吃。”他们太贪心了，口水都流下来了。

点点把橘子放在一个箩筐里，不一会儿，两筐都满了。柯鑫和点点各自提着一篮子橘子，高高兴兴的回家了。他们一边走，一边笑着说:“我们今年应该庆祝丰收。”

“好吧！”

“我们必须给邻居一点，这样每个人都可以尝试一下。”

二年级作文【精选5篇】四

早上，太阳温暖地照耀着地球。在花园里，春姐用小手为枯黄的植物换上了新衣服:草不再低头，而是昂着头，破土而出，摇着尖尖的小脑袋；花儿竞相开放，迎着春风唱着“春天的华尔兹”，微笑着迎接春姐的到来；大树总是很单纯，用他粗壮的脚紧紧地抓着大地，一动不动，仿佛士兵们在练习他们的军事姿势；鸟儿在空中飞翔，与燕子嬉戏，对着大树歌唱，与花朵共舞...花坛里种了许多小松树，小松树给我们带来新鲜空气；花园里的小花一簇簇簇，让我们感受到生命的活力。啊！春天真美！

二年级作文【精选5篇】五

周日开门一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。

我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我们分开干活，爸爸先堆雪，我去找些树枝，石头之类的，去堆雪人。等我找到的时候，爸爸已经堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一个雪球做了一个头，我们一起把它举起来，放在雪人身上。哦，雪人的尸体终于堆起来了。

雪花还在飘，刺骨的寒风刺痛了我的脸，但我的心还是热的。是时候堆雪人的胳膊了。我们把雪堆在树枝上做了两只胳膊和手，然后插进雪人的身体里。它有一只手

一只手举在空中，仿佛在向路人招手。

接下来，我要堆雪人的脸。我做了两个石眼，一个红砖口，压了两个耳朵。一个漂亮的雪人准备好了。看起来又爱又骄傲。站在雪地里，她微笑着向我招手。看着自己的杰作，心里充满了喜悦。

多么有趣的星期天啊！