语文四年级【通用4篇】

尤其是由文字组成的话题作文，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖为大家编的四年级语文[通用4篇]。欢迎分享。

语文四年级【通用4篇】一

在活动课上，我们班举行了一场独特的手腕摔跤比赛。参赛选手是陈和毛开阳。陈又高又壮，是我们班的头号大力士。毛开阳皮肤有点黑，比陈矮，很能干。双方实力有些悬殊。毛开阳能否以弱胜强？

看到两个选手上了平台，是有答案的比赛场地。激烈的竞争开始了！看，两个人都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，拼命想压倒对方。一开始双方势均力敌，中间还继续有两只厉害的手。这样的对峙持续了几分钟后，陈慢慢的把毛开阳压了下去，毛开阳紧盯着他的力道，脸色变得通红。当陈松了一口气的时候，毛开阳趁机反击，双方又打成了平手。过了一会儿，陈的手被毛开阳慢慢按下，陈挣扎着要拉回来，却没有用。最后的结果很意外——毛开阳赢了！教官汤健萍

语文四年级【通用4篇】二

喂鸡四级作文

鸡，乡下人总要养几只。当然，养鸡已经成为农村家庭的普遍做法。

暑假的时候，我去爷爷家玩。经过几个小时的长途汽车旅行，我终于到达了我祖父的家。晕，无精打采的走下车，来到爷爷家门口。碰巧，爷爷要去喂鸡。一听说新鲜，就喊我也去。只是现在，无精打采早就一扫而空了。爷爷打不过我，就答应我了。

我提着装满玉米的篮子四处张望，寻找可以喂养的鸡。突然，几只鸡出现在我的眼前。我赶紧跑向鸡群，边跑边撒玉米粒，鸡群一点也不领情。他们以为我要抓他们，都散了，但是玉米粒浪费了一半。唉，第一次——失败。

第二次，我取消了定点观察法，采用了全面扫查。我开始到处跑，只剩下一半的玉米粒。我一来到后院，就看到几只鸡在那里悠闲地走着。我跟着一起玩，从篮子里抓了一把玉米，飞快地扔向鸡群，然后闪电般地跑了。我心里笑了，呵呵！你居然不吃！不出我所料，过了一会儿就去看玉米粒和鸡了。耶！第二次——成功！

“咯咯咯——”哦，小鸡又在给我“饥饿指令”了。我得赶紧喂它们。

语文四年级【通用4篇】三

今天罗老师带我们进了腕式摔跤比赛。

“腕式摔跤”比赛的规则很简单，一说就明白了。比赛时，选手的手不能离开桌子，臀部不能离开椅子。谁先把对手的手腕敲到桌子上，谁就赢了。

听老师讲了规则后，我们和好朋友吵了一架。对手看起来很脆弱，我偷偷嘲笑她，说她真的不自量力，说她蛋真的碰石头。我打败了她三次，五次，两次，心甜如蜜。

最后我和丁思睿打了。朱毅城大叫说:“没有悬念，丁思睿一定赢！”我也觉得丁思睿是个很强的对手，但我有信心打败他。

我和丁思睿大摇大摆地走上了“战场”。罗老师数了数:“一、二、三，开始！”我赶紧把力气放在桌子上，一下子就把丁思睿的手敲了下去。我赢了！朱毅城很惊讶我赢了。

班里一阵笑声比一阵笑声还高，大家都沉浸在游戏的欢乐中！

语文四年级【通用4篇】四

英语四级作文听写

在平淡的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。我相信我的许多朋友对写作文感到非常不安。以下是边肖精心整理的高四英语听写作文，希望对大家有所帮助。

从四年级开始，英语课就摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说很难。我们班喜欢英语的人不多。每个人都认为英语是一门外语，所以我们不需要学习英语。事实上，英语是一种非常重要的语言，所以我们必须学习英语。英语老师告诉我们，如果我们想学好英语，我们必须从单词开始。

这样，我们每天在英语课上就要面对一件很严肃的事情，那就是英语听写。每次上完英语课，老师都会安排单词让我们听写，每次学一个单元就要开始背。每天记十个听写，所以要忍很久，不仅是四年级，其他年级也是。其他年级和班级，每天要听二十个字，简直是煎熬。

尤其是对英语不好的同学来说，每天都像是被惩罚一样。虽然不想每天听写，但是非听写的单词要抄，一个单词要抄三十遍。当时我们班的同学都很反对，觉得老师对我们太严格了。每天一次的话还在继续。我们许多人不得不在课后花十分钟来记忆英语单词。

其他同学都很调皮。他们回家玩，没有心思背英语单词。所以每次上英语课，老师都会点名批评。那些同学会觉得很委屈，下课就一直抄单词。因为我们需要英语听写，所以每次课后我们都很忙，没有时间在操场上玩。虽然这几天很辛苦，但是我们收获了很多。

我们已经从一个英语说得不是很好的人，所有不懂的单词都背下来了。就这样，我们英语考试的分数越来越高。我觉得英语听写不是坏事，但是我们这个年龄的孩子适应不了，因为我们还是调皮。但是想想，现在的学习生涯不是为了玩，而是为了学习。我们应该努力学习，而不是花时间玩。

在接下来的日子里，每节课结束后，我们可以看到我们都在忙于单词。我们曾经抱怨英语，脸上的悲伤慢慢消失。我们开始喜欢英语和听写单词。因为那时候我们已经知道英语在当今社会占据着非常重要的地位！