课堂里的笑声作文【范文4篇】

在平淡的学习中，每个人都经常接触到作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖为大家收集的课堂笑声作文[4篇]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

课堂里的笑声作文【范文4篇】一

“丁丁……”下课铃声打破了校园的宁静，学生们像小鸟一样冲出教室，跑到操场上做自己喜欢的活动。校园突然沸腾了。

学生们有的像皮筋一样跳，有的打篮球，有的踢足球，有的打游戏…

看着同学玩的这么开心，我也不例外，就叫了一群男同学去踢球。“我是c罗！”“我是卡恩……”过了一段时间，我们的同学成了世界著名的“明星”。吹牛之后，我们开始了世界杯。

比赛一开始，我从对方脚下抢到球，直奔对方球门。好险啊！我差一点就得分了，球反弹到了门柱上。我双手捧着头，甚至跺了几脚，就后悔了。几分钟后，我们俩都没有得分。这时，另一名队员突然把球踢到了球门边缘。他把球踢向东，然后踢向西，准备射门，但我们的守门员也盯着球的移动方向。几个回合下来，他突然大开杀戒。我们的守门员用双手牢牢抓住了球，最终挽救了危险。我们的队员兴奋地拥抱在一起。对方士气好像下降了不少。就在其他队员注意力不集中的时候，我们队员猛攻，一脚把球踢到球门边。然后，另一名队员轻松将球踢进球门。“目标！进球！哈哈……”一阵欢呼和笑声吸引了操场上所有的学生，我们玩得很开心。

“丁丁……”铃声响了，学生们迅速回到教室，校园又恢复了平静。只有我们快乐的笑声在操场上回荡...

课堂里的笑声作文【范文4篇】二

今天中午放学，和往常一样，孩子们很快回答。我正要离开，这时一位家长向我打招呼。有一些意外——平时晚上放学后问情况或者解释什么的，我赶紧问:“怎么了？”她笑着说:“哦，没什么。我只是好久没见你了，打个招呼...对了，孩子最近怎么样？”-我就知道有话题！我看着她笑着说:“挺好的，尤其是最近文笔进步了不少。”“对，对。”我还没来得及说下去，她就赶紧回答说:“孩子回家说，‘老师冲我笑，夸我字写得好。’。回家可以开心。”“的确是进步了不少！”我笑着回答。我们并肩走过人行道，她带着孩子回家，留下我，陷入沉思。

"老师对我笑了笑。"从一个内向的孩子口中，从一个平时不主动说话，做事认真，默默遵守纪律，几乎被老师忽略的孩子口中，一句简单的话就覆盖了孩子全部的喜悦。我做这种事多容易啊！我做了多少？

我想:我有足够的笑声给每一个孩子——鼓励的笑声，满意的微笑，发自内心的赞许的微笑，看到孩子进步时的甜蜜的微笑，孩子有所收获时的开心的微笑……无论什么样的笑声，我都希望它能化作一缕阳光，温暖孩子幼小的心灵。就像今天，明天...

课堂里的笑声作文【范文4篇】三

在一次体育课上，张老师拿出一张纸和一支铅笔。每一张纸上都画着一张没有鼻子的“脸”。学生们觉得非常非常奇怪:“嗯？”每个人脸上都应该有鼻子！但是为什么这张脸上没有鼻子呢？张老师告诉我们，我们今天玩的游戏名字叫“画鼻子”。

话刚说完，操场上又是一阵欢呼。张老师把纸贴在墙上，让我画鼻子。刚来报社，后面的中队长用胸前的红领巾蒙住眼睛转了三圈。我当时特别特别晕，最后摸着纸画鼻子。当我拉下红领巾，小心翼翼地寻找脸上的鼻子时，同学们不停地喊着:“在纸的右下角！在纸的右下角！”哈！哈！哈！原来，我画的“鼻子”已经“飞”到了“十万八千里之外”！

笑声和欢笑传遍了整个操场。

课堂里的笑声作文【范文4篇】四

这里有笑声

笑，多么亲密和熟悉，但笑有不同的种类:笑是发自内心的笑，不，它让人觉得亲切；笑，因为某件事，代表喜悦和喜悦；假笑是那些人渣做的笑，让人听了毛骨悚然

印象最深的是我的家。因为，家里有笑声。

爸爸的笑声粗犷，给人一种豪放的感觉。而我，喜欢他。我妈虽然爱笑，但是很少笑，因为美女总是笑的不露齿。弟弟的笑声天真活泼，傻笑中总有些天真幼稚。

有一次，家里的“开心果”哥哥在幼儿园受到表扬，他自然就跳回家了。一时间，他开始模仿小沈阳在电视上说的台词。我看见他爬在桌子上，弯下腰，奇怪地说:“一天过去了，哼~一天过去了，但是一天过去了，我的一生都过去了，哼~”他说完，全家人都笑了。我看见父亲坐在椅子上，笑得好像后仰，青筋直冒。胡子蹦蹦跳跳，仿佛在笑。一直不吭声的妈妈也捂着嘴“直笑——”。我也笑得厉害，弯下腰，很快就咳嗽了。哥哥看到我们笑，也笑了，小脸也红了。

浓浓的笑声，欢快的笑声，欢快的笑声，在家里荡漾开来，传得很远很远...

家里的笑声代表喜悦，但有时候笑声也代表成功的喜悦。

有一次月考考的很好，甚至进了全班前100。我拿着成绩单跳了三尺高，喜悦之情溢于言表。回到宿舍，在淋浴房里大喊，淋浴间里的水好像被我感染了，欢快地流淌着，唱着清脆的歌。

我还记得，在石桥旁，在竹林里，王守仁站在格子上，日复一日，不管风雨，日晒雨淋。直到有一天，竹林里传来一阵爽朗的笑声。他成功了！把所有成功的喜悦化为大笑声，表达出来。

笑和笑可以表达一个人的情绪和想法。你可以感受到别人，让他们和你一起笑。

家里有笑声，学校有笑声，农村有笑声，竹林有笑声，这里有笑声，这里也有笑声。让我们把嘴巴抬高25.5度。让我们让这个地方和这个世界充满欢笑。