夸夸我的朋友作文【通用4篇】

作文大家都很熟悉。写作需要一个完整的篇章结构，所以一定要避免出现无休止的作文。那么，怎么写作文呢？以下是边肖称赞我的朋友的散文集[总4]，仅供参考。我们来看看。

夸夸我的朋友作文【通用4篇】一

一个好老师胜过千本书。今天，我也来表扬我的好老师。她是我的语文老师，张老师。她40岁，但不老，中等身材，身材匀称。她爱笑，笑起来是那么和蔼可亲，平易近人！她每天都致力于教我们读书写字。和她妈妈一样，她用各种可能的方式关心我们，爱我们，悉心教导我们。在她的悉心指导下，我学到了很多知识，一点一点进步。在成长的路上，我很自豪能遇到张老师！

张老师，你的爱像太阳一样温暖，像一样温暖，像清泉一样甘甜。因为你，世界才会如此美好，因为你，我的生活才会如此多姿多彩。

亲爱的张老师，我像爱妈妈一样爱你！

夸夸我的朋友作文【通用4篇】二

教我的老师活该我夸太多。该夸谁呢？哦！先夸夸我语文老师吧！

我的语文老师四十多岁，经常穿学校发的藏青色西装。她有一双锐利的眼睛，连一点小事都逃不过她的眼睛。她的嘴更厉害了。她不仅说得很好，还批评人说服你。她有一颗心，一直关心我们，就像亲妈妈一样。

听她的讲座简直是一种享受！有一次她说到《可爱的草塘》，深深的吸引了我们。它仿佛把我们带进了一望无际的绿草池塘，又仿佛看到了碧绿如海的小草，随波逐流！它似乎也看到在草丛中，清澈的河水缓缓流向远方。河水映出蓝天的影子，那么蓝，白云的影子，那么白。我们似乎看到很多很多用勺子舀出来的肥鱼——

她尽一切可能关心我们。这时候，李走出门外。突然，一个同学跑过门口，把李撞进了门框的锁里。突然，血流了出来。同学吓得目瞪口呆，不知所措。老师赶紧把李送到校医办公室。校医一看，不行。伤势太重，无法处理。我们老师赶紧把李送到医院。他的伤口缝了五针。医药费是我们老师出的！

她的眼睛什么都能看，她的嘴很牛。有一次上美术课的时候，不小心在雪白的墙上留下了漆色。我知道我是班干部！但是当我发现没人看到的时候，我暗暗庆幸自己是幸运的。如果我没认出我的账号，“呵呵！”——很快老师发现了墙上的彩画，问是谁画的。同学们摇摇头说不知道。老师睁大眼睛，把目光从同学的脸上移到另一张脸上。我感觉到她的目光像利箭一样直刺我的心脏，让我心慌脸热。扫了一眼，她说:“现在我知道是谁干的了，但是让他承认吧。请快出来表白！如果你是英雄，就要坦诚。不怕做错事，就怕不承认错误。那才是最可悲的！”然后我用鼓励的眼神看着我。我顿时脸红了。想都没想，我勇敢地站起来说:“我做了老师。我错了。放学后，我想让墙变得干燥而安静。”老师开心地笑了，说:“嗯，你是个敢于认错的好学生好班干部！”

诸如此类的事情时有发生。就像天上的星星，数量无数。

她是我心目中最好的老师，我很佩服她，以后我也会成为像她一样的老师！

夸夸我的朋友作文【通用4篇】三

我们班姜子腾真是个小画家！

他的书法水平很高，工整飘逸的笔法永远是他“真正的自我风格”不可或缺的。快看！“勤奋”二字写得轰轰烈烈，真羡慕！我心里想，姜子腾写这么好的字，一定是在家里苦练出来的！真的是“台上一分钟，台下十年”！

姜子腾不仅是个好画家，还是个好画家！在美术周老师办公室，他画了一个小时“一人灌篮”的图！一开始我还以为是大画家画的呢！就像你画的一样！前几周老师给姜子腾布置了一个任务，画板报插图。姜子腾二话没说，立刻挪到椅子上，在黑板上画了起来。快看！他的粉笔灵活自由。有一些鸟一边长着翅膀在飞，一些小鱼在另一边游来游去...真的很生动！不一会儿，他画完了。看着赏心悦目的黑板报，真的很佩服。

姜子腾真是我们班的小画家！

夸夸我的朋友作文【通用4篇】四

第一条:表扬我的同学_

我最想表扬的同学是同班的李文静。

虽然她又小又瘦，但身材匀称，精力充沛。尤其是那双明亮的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看就知道她是一个很阳光的女孩！李文静最大的优点是她非常强壮。

记得在一个阳光明媚的日子，期待已久的第一次运动会终于举行了！随着发令枪的砰的一声，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像脱缰的野马，在跑道上飞快地相互追逐，拼命挣扎。所有的学生都挥舞着小旗，尽力为他们班的运动员加油。此刻，有喊声和欢呼声。我们班的李文静冲到前面，却看到她轻如燕，领先一步，拿出足够的马力，用尽全力跑向终点，其他运动员都被她甩在了后面。眼看就要结束了，突然，不幸的事情发生了。李文静突然摔倒，摔倒在地，无法动弹。终点线就在眼前……事实如此残酷，我们都愣住了！这时，李文静突然抬起头，毅然起身，向终点线冲去。学生们为她欢呼。老师和同学把她扶到队里的时候，我们发现她的胳膊膝盖都断了，血流成河。她很坚强，不让眼泪流出来。不知道谁说的“干得好！文婧，你是我们的英雄！”我拍了拍文婧的肩膀，激动地说:“文婧，虽然你最后一个冲过终点线，但在我们心中，你是冠军。”

这时，正面接力赛开始了。老师包扎了文婧的伤口，并派布隆伯格为文婧跑接力赛。李文静焦急地说:“老师，我会玩。”老师说:“不行，你伤得很重，需要休息。”文婧恳求道:“让我玩吧，我可以坚持！”老师说:“你真的好吗？”她看着老师，坚定地点了点头。就这样，她又受伤了。我们班在这次运动会上获得了团体总分第二名。

这一事件已经过去一年了，但李文静那矫健的身材、勇敢的战斗精神和强烈的荣誉感一直萦绕在我的脑海，让我久久难忘。

这就是我最想表扬的同学——李文静。

第二部分:赞美我的同学李彩桦

当我谈到我的同学时，我会想到李彩桦。在我们班，李彩桦是一个活泼、开朗、乐于助人的画家。我也爱他的故事。

他有一张圆圆的脸，一双从早到晚不醒的小眼睛嵌在他乌黑的眉毛下。她的小嘴包含着她丰富的表情。开心的事，张开小嘴，露出一排整齐的牙齿；生气的时候撅着嘴可以挂个小水壶。我平时扎马尾，但是前面扎小辫子。

对了，我刚才跟你说了，她是我们班第一个画家。有一次，她中午吃完饭，就开始画画。我想让他给我讲个故事，但是我去了她的住处，看到她在画一个古代的女士，让人几乎不知道怎么形容美。我也请李彩桦教我。李彩桦说，“好的。”我一边给我画画，一边拿出两支笔和两张纸让她学习。她先画了一个U型的刘海儿和一个密封的头，然后画了一双慈祥的眼睛，一个小鼻子和嫩红色的嘴唇，再画了一个细脖子和漂亮的衣服。画完之后，我想画一位女士，但我把它画成了一个怪物。丁开始了她的午休。过了一会儿，有人向我借了一本故事书。我脸上有一丝怀疑。我又想到我忘了让李彩桦给我讲故事。我一直以为下课后我会去李彩桦。我谦虚地对李彩桦说:“中午我让你给我讲故事，但是看到你画得这么好，我想让你教我，这样你就可以给我讲故事了！”我激动地说:“等等，我要叫全班女生听你讲故事。”我把手放在数字八上，喊道:“姑娘们，来听听李彩桦的故事！”女孩们听到后，立刻跑过去包围了李彩桦。李彩桦开始说话。每个人都全神贯注地盯着李彩桦。李彩桦说:“从前，有一个人告诉它，无论发生什么，你都不要回头。别回头，记住！”但她不相信，所以她回头一看，李彩桦的声音很重:“突然她看到一只干枯的手和一根没有肉的白骨头。大家吓出一身冷汗，都跑了。李彩桦仍然在那里专心谈话，他感到困惑。这时我说:“你说的太现实了，都被你吓跑了。李彩桦只明白了。她说:“那我给你讲别的故事。大家异口同声地说:“没有。”

看，这是我的同学李彩桦，她太棒了！

第三条:表扬我的同学_

开学第一周，我们班开展了一项活动，大家在活动中表扬了一位同学的优点。慢慢听我说。

程兰楠和姜子桐我们先把准备好的纸放进去，在左上角写上名字，叠好分男生女生，然后每个女生摸一个男生的纸条，每个男生摸一个女生的纸条。

我很激动地打开我摸过的纸，眼前出现了三个清秀的字——程兰楠，好难写！想了大概三分钟，我决定把我知道的缺点全部改写成优点。我该如何形容不羁的性格？对了，应该是独一无二的。与人相处斤斤计较，嗯，111真的没话说。只能说与人相处是不一样的！经常欺负男同学怎么说？欺负人就是有胆识有胆识对吧。打不过就越来越少欺负。嗯，是团结。看到整篇论文还是挺空洞的，我又把程兰楠的缺点列举了一遍，比如挑事，刁民。

趁着这个空档，我悄悄观察了别人的动作:王士军在想怎么写，这样就没人能认出他的笔迹了！看，他写的字都连在一起，像个连体婴儿。徐叔说他画了一个很难写的人王力可青玉，于是他向姜子通求助。我看见他把脚向前跨了两步，并尽可能地伸出双手。他对着姜子通咧嘴一笑，逗得人都笑了。纸条在我眼前飞舞。我隐约看到纸上写着“姜子通”几个字。怪不得徐叔不问别人！姜子通转身离开了，因为他想维护班级的纪律。他像个泄气的球，嘴里还含着话:“好难写！”看到徐舒这个愁眉苦脸的快乐男人，我毫不吝惜的教他我的方法。他在微笑。趁着徐叔写作的时间，我又观察了一下身边的同学。他们有的挠头，有的努力，有的两三个人在一起聊天，有的写完也没问。

接下来又把大家的笔记收集了一遍，程兰南和姜子通一个个看完。读到我的时候，一开始心里很紧张。当我听到所有的赞美时，我说不出有多开心。程兰楠听到我这样写她，脸上写满了惊喜。

“夸我同学”的活动让我充分了解了自己，增强了自信，呃，给同学们带来了快乐。我真的很期待接下来的活动！